關(guān)愛留守兒童學(xué)困生實(shí)施方案21(已修改)
2025-05-26 22:05 本頁面
【正文】 駐馬店市第二十六小學(xué)關(guān)愛留守兒童、學(xué)困生工作實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，樹立“以人為本”的教育理念，營造全社會(huì)關(guān)愛農(nóng)村留守兒童的良好氛圍，切實(shí)抓好我鎮(zhèn)留守兒童關(guān)愛工作，確?！傲羰貎和?、學(xué)困生健康成長，為培養(yǎng)德、智、體、美、勞社會(huì)主義建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)。二、工作目標(biāo) 通過對(duì)我校區(qū)小學(xué)留守兒童基本情況及普遍問題的調(diào)查、分析與研究，建立健全留守兒童、學(xué)困生工作檔案，找到影響留守兒童健康成長的原因，有針對(duì)性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實(shí)，為“留守兒童”、學(xué)困生營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境。同時(shí)，要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成合力，大力宣傳，建立目標(biāo)責(zé)任制和完善的工作考評(píng)制度，不斷提高我校區(qū)關(guān)愛留守兒童工作的水平和成效?！ 〗⒘羰貎和瘷n案. 留守兒童、學(xué)困生入學(xué)率、鞏固率均達(dá)100％；關(guān)愛留守兒童、學(xué)困生，開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，從學(xué)習(xí)、生活和心理等方面幫助留守兒童，促進(jìn)留守兒童生理和心理健康成長，樂于學(xué)習(xí)。 三、主要措施 ?。ㄒ唬?健全機(jī)制，加強(qiáng)關(guān)愛工作的領(lǐng)導(dǎo)?！ ∈紫瘸闪㈥P(guān)愛留守兒童、學(xué)困生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)，制訂具體工作計(jì)劃，并努力實(shí)施“關(guān)愛留守兒童”工作計(jì)劃，逐步使關(guān)愛工作制度化、規(guī)范化和經(jīng)?；?。充分發(fā)揮我校的班集體作用，使班級(jí)真正成為學(xué)生學(xué)知識(shí)、學(xué)文化、不斷提高思想覺悟的主陣地、主渠道?！ 〕闪㈩I(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)分工。成立關(guān)愛留守兒童、學(xué)困生領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)留守兒童的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理，保證各項(xiàng)工作要求全面認(rèn)真落實(shí)到位?！ 〗M 長：李牧 副組長：潘誠新 成 員：楊國富 王化坤 陳戰(zhàn) 盛玉平 王文奇 王付全 建立留守兒童、學(xué)困生檔案和聯(lián)系卡制度 要認(rèn)真調(diào)查研究，摸清留守兒童的底數(shù)，建立每個(gè)留守兒童的專門檔案和聯(lián)系卡。其基本內(nèi)容：學(xué)生的基本情況
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