空間科學(xué)與技術(shù)專業(yè)本科生培養(yǎng)方案(已修改)
2025-05-26 13:36 本頁面
【正文】 空間科學(xué)與技術(shù)專業(yè)本科生培養(yǎng)方案一、 培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)是為適應(yīng)空間科學(xué)與應(yīng)用迅速發(fā)展而設(shè)立的新型的、綜合性專業(yè)，按寬口徑模式設(shè)置相應(yīng)課程，著重于加強基礎(chǔ)、培養(yǎng)能力、增強素質(zhì)。學(xué)生主要學(xué)習(xí)自然科學(xué)基礎(chǔ)、技術(shù)科學(xué)基礎(chǔ)和本專業(yè)領(lǐng)域及相關(guān)專業(yè)的基本理論和基礎(chǔ)知識，掌握空間科學(xué)、空間應(yīng)用技術(shù)領(lǐng)域的研究方法和應(yīng)用技能，具有分析和解決實際問題的能力。本專業(yè)特別強調(diào)學(xué)生的計算分析能力、動手能力和創(chuàng)新能力的訓(xùn)練，將在課堂教案及實驗、實習(xí)等教案環(huán)節(jié)中始終貫穿這一思想。針對國家在空間觀測、空間應(yīng)用和對地遙感等方面的人才需求，培養(yǎng)空間探測技術(shù)、對地遙感技術(shù)、宇宙空間環(huán)境及空間飛行器綜合應(yīng)用技術(shù)等方面的專門人才。二、 培養(yǎng)要求本專業(yè)學(xué)生應(yīng)具有堅實的數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ)，深厚的外語和計算機知識，了解并掌握空間科學(xué)與技術(shù)的基礎(chǔ)知識。空間科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的學(xué)科特點決定了本專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生不僅具備有很強的從事空間科學(xué)與技術(shù)研究的能力，而且能適應(yīng)現(xiàn)代社會多方面工作的需求，能夠成為新型的科技與管理人才。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：.熟悉黨和國家的各項方針和政策，具有豐富的人文科學(xué)素養(yǎng)、較強的社會服務(wù)意識和責(zé)任感，具有較高的道德修養(yǎng)，遵守學(xué)術(shù)道德規(guī)范和保證職業(yè)誠信；.掌握系統(tǒng)的數(shù)學(xué)和物理基礎(chǔ)理論、基本知識、科學(xué)研究的思維方法和基本技能；.具有較強的計算機應(yīng)用能力和扎實的空間科學(xué)與技術(shù)專業(yè)知識及基本的實驗技能，接受從事基礎(chǔ)研究或應(yīng)用研究的初步訓(xùn)練；.具有較強的知識更新能力，了解空間科學(xué)與技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀、前沿和熱點問題，跟蹤學(xué)科研究的最新理論；.具有一定人文科學(xué)基礎(chǔ)，注重人文素質(zhì)的培養(yǎng)；.具有獨立分析問題、解決問題，撰寫科研論文、研究報告和參與學(xué)術(shù)交流的能力。掌握資料查詢、文獻檢索和閱讀及其他現(xiàn)代信息技術(shù)的使用方法；.具有較強的組織管理、交流溝通、環(huán)境適應(yīng)和團隊合作的能力；.具有應(yīng)對危機與突發(fā)事件的初步能力；.具有一定的國際視野和跨文化環(huán)境下的交流、競爭與合作的初步能力。三、 主干學(xué)科航空宇航科學(xué)與技術(shù)。四、 專業(yè)主干課程主要包括理論力學(xué)、電動力學(xué)、自動控制原理、物理光學(xué)、微波技術(shù)、計算機輔助設(shè)計、光電信號檢測、光學(xué)圖像處理、光學(xué)遙感技術(shù)、微波遙感、基礎(chǔ)天文學(xué)、實測天文學(xué)、天體力學(xué)基礎(chǔ)、衛(wèi)星導(dǎo)航及天文導(dǎo)航等。五、 修業(yè)年限、授予學(xué)位及畢業(yè)學(xué)分要求修業(yè)年限：四年。授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。畢業(yè)學(xué)分要求：本專業(yè)學(xué)生應(yīng)達到學(xué)校對本科畢業(yè)生提出的德、智、體、美等方面的要求，完成教案計劃規(guī)定的全部課程的學(xué)習(xí)及實踐環(huán)節(jié)訓(xùn)練，修滿學(xué)分，其中通識教育類課程學(xué)分，專業(yè)教育類課程學(xué)分，實踐環(huán)節(jié)學(xué)分，畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯合格，方可準予畢業(yè)。
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