【正文】
教學(xué)計(jì)劃:(素描、色彩) 一、課程安排方式:素描、色彩隔周交替學(xué)習(xí),兼顧兩者的互補(bǔ)性。每周為一個(gè)學(xué)程,3個(gè)月為一個(gè)總學(xué)程。二、課程進(jìn)展計(jì)劃:素描 課程第一周:a 基礎(chǔ)素描理論 b 透視規(guī)律 c 材料語言第二周:a 基礎(chǔ)素描理論 b 觀察方法及表現(xiàn)技法 c 幾何石膏體練習(xí)第三周:a 理論—比例與基本形 b 靜物寫生第四周:a 理論—形體結(jié)構(gòu)與調(diào)子 b 簡(jiǎn)單石膏頭像寫生第五周:a 理論—整體與局部 b 理論—形體與光影 c 石膏頭像寫生第六周:a 理論—?jiǎng)討B(tài)與特征 b 真人頭像寫生色彩 課程第一周:a 色彩概論 b 光與色的關(guān)系 c 自然光色與繪畫光色 d 調(diào)色練習(xí)第二周:a 色彩基本屬性—色相、明度、純度 b 結(jié)合實(shí)物的調(diào)色訓(xùn)練第三周:a 明度與純度的關(guān)系 b 明度梯度 c 純度節(jié)奏 d 靜物寫生第四周:a 色性—冷暖關(guān)系 b 靜物寫生—冷暖練習(xí) c 真人頭像寫生第五周:a 理論—形色結(jié)合 b 靜物寫生 c 真人頭像寫生第六周:對(duì)比與和諧: a 六個(gè)主要對(duì)比關(guān)系 b 三個(gè)和諧對(duì)比規(guī)律第七周:節(jié)奏與韻律—畫面構(gòu)成: a 靜物寫生 b 色彩默寫素描教學(xué) 教學(xué)目的; 素描教學(xué)是各專業(yè)共同的基礎(chǔ)課程,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)素質(zhì)培養(yǎng)和造型能力訓(xùn)練的手段。通過寫生訓(xùn)練,系統(tǒng)向?qū)W生假手有關(guān)素描的知識(shí)。使學(xué)生掌握構(gòu)圖,透視,結(jié)構(gòu)以及明暗的表現(xiàn)規(guī)律和表現(xiàn)手法,使學(xué)生能熟練地運(yùn)用各種素描手段準(zhǔn)確地塑造對(duì)象的形體結(jié)構(gòu),體積,空