【總結(jié)】創(chuàng)建一個(gè)線性表實(shí)現(xiàn)輸入,輸出,插入,刪除,定位。(注意:不論在調(diào)用哪個(gè)函數(shù)前,=a,就是使指針elem回到數(shù)組a的首地址。)#include#include#include#defineLIST_INIT_SIZE100//線性表存儲(chǔ)空間的初始分配量#
2025-06-30 22:09
【總結(jié)】計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院實(shí)驗(yàn)報(bào)告課程名稱:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)專業(yè):計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)班級:2011級1班學(xué)號:201113137024姓名:鎮(zhèn)方權(quán)指導(dǎo)老師:邱奕敏20實(shí)驗(yàn)一1.實(shí)驗(yàn)題目
2025-01-18 22:24
【總結(jié)】中南民族大學(xué)管理學(xué)院學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?)學(xué)會(huì)用先序創(chuàng)建一棵二叉樹。(2)學(xué)會(huì)采用遞歸算法對二叉樹進(jìn)行先序、中序、后序遍歷。(3)學(xué)會(huì)打印輸出二叉樹的遍歷結(jié)果。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容【問題描述】建立一棵二叉樹,并對其進(jìn)行遍歷(先序、中序、后序),打印輸出遍歷結(jié)果?!净疽蟆繌逆I盤接受輸入(先序),以二叉鏈表作為存儲(chǔ)結(jié)構(gòu),建立二叉樹(以先序來建立),并采用遞歸算法對其進(jìn)行遍
2025-07-21 12:05
【總結(jié)】2021/11/121?線性表的邏輯結(jié)構(gòu)及其基本操作?線性表的順序存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)?線性表的鏈?zhǔn)酱鎯?chǔ)結(jié)構(gòu)?靜態(tài)鏈表?應(yīng)用實(shí)例第二章線性表2021/11/122.線性表的邏輯結(jié)構(gòu)及其基本操作線性表是n(n=0)個(gè)相同類型數(shù)據(jù)元素a0,a1,?,an-1構(gòu)成的有限序列。
2024-10-18 19:01
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)報(bào)告課程名稱數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)姓名學(xué)號專業(yè)班級指導(dǎo)教師目錄第二章線性表的查找、插入、刪除 1 1 2 4單鏈表的建立、插入、刪除 6單鏈表的建立(尾插法) 6單鏈表的插入 8單鏈表的刪除 10第三章棧
2025-06-30 22:29
【總結(jié)】課堂討論:順序表各種操作算法的“通式”該如何書寫?———采用抽象數(shù)據(jù)類型來表示(見教材P19頁)順序表的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)是一維數(shù)組,如果插入的元素個(gè)數(shù)超過數(shù)組定義的長度怎么辦?———采用動(dòng)態(tài)分配的一維數(shù)組動(dòng)態(tài)數(shù)組如何實(shí)現(xiàn)(見教材P22和P24)#defineList_Init_Size100//初
2025-01-14 17:12
【總結(jié)】《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)序號:7 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱:數(shù)組和廣義表學(xué) 號姓 名專業(yè)班級實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)指導(dǎo)教師實(shí)驗(yàn)時(shí)間一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康募耙蟊敬螌?shí)驗(yàn)?zāi)康氖峭ㄟ^上機(jī)練習(xí),熟悉和掌握課堂所講授的基本知識(shí)點(diǎn)。要求上機(jī)以前要認(rèn)真復(fù)習(xí)課堂教學(xué)內(nèi)容。完成稀疏矩陣的三元組順序存儲(chǔ)。二、實(shí)驗(yàn)設(shè)備(環(huán)境)及要求計(jì)算機(jī);學(xué)生不許把食物帶到機(jī)房吃;不
2025-07-21 12:15
【總結(jié)】第一篇:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)報(bào)告 南京信息工程大學(xué)實(shí)驗(yàn)(實(shí)習(xí))報(bào)告 實(shí)驗(yàn)(實(shí)習(xí))名稱數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)(實(shí)習(xí))日期2011-11-2得分指導(dǎo)教師周素萍 系公共管理系專業(yè)信息管理與信息系統(tǒng)年級10級班次1姓名常...
2024-11-09 22:13
【總結(jié)】HUBEIUNIVERSITYOFAUTOMOTIVETECHNOLOGY數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)類別基礎(chǔ)篇學(xué)生姓名宋大超學(xué)生學(xué)號201501149完成日期2016-10-9指導(dǎo)教師袁科實(shí)驗(yàn)成績評閱日期評閱教師實(shí)驗(yàn)一線性表基本操作的編
【總結(jié)】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書HUNANUNIVERSITY課程實(shí)習(xí)報(bào)告題目:四則運(yùn)算表達(dá)式求值 學(xué)生姓名康小雪學(xué)生學(xué)號20090810310 專業(yè)班級
2025-07-21 12:29
【總結(jié)】......深圳大學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告課程名稱:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)與課程設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱:實(shí)驗(yàn)一:順序表的應(yīng)用
2025-08-04 00:16
【總結(jié)】......班級:姓名:學(xué)號:實(shí)驗(yàn)一線性表的基本操作一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、掌握線性表的定義;2、掌握線性表的基本操作,如建立、查
2025-08-04 00:23
【總結(jié)】......數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)上機(jī)實(shí)驗(yàn)報(bào)告學(xué)院:電子工程學(xué)院專業(yè):信息對抗技術(shù)姓名:學(xué)號:
2025-08-03 23:59
【總結(jié)】南京信息工程大學(xué)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)(實(shí)習(xí))報(bào)告實(shí)驗(yàn)(實(shí)習(xí))名稱內(nèi)排序?qū)嶒?yàn)(實(shí)習(xí))日期得分指導(dǎo)老師宣文霞系計(jì)算機(jī)系專業(yè)網(wǎng)絡(luò)工程班級1姓名袁盼學(xué)號201023002421、需求分析(1)實(shí)現(xiàn)直接插入排序算法 編寫一個(gè)程序?qū)崿F(xiàn)直接插
2025-07-21 12:23
【總結(jié)】《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》實(shí)驗(yàn)報(bào)告院系應(yīng)用科技學(xué)院專業(yè)電子信息工程姓名陳高雪 學(xué)號120352010054電話1506041272010級電信班2011年10月11日 了解并掌握用c語言來編寫數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)源程序的方法。 首先建立一個(gè)復(fù)數(shù),然后根據(jù)提示用戶輸入兩個(gè)復(fù)數(shù),使得能同時(shí)進(jìn)行兩個(gè)復(fù)數(shù)的加、減、乘、除運(yùn)算。
2025-08-04 00:47