承擔責任ppt課件(已修改)
2025-05-24 08:21 本頁面
【正文】 第三課 承擔責任 一、我們是主人 二、我們的責任 《 承擔責任 》 ，從行為習慣的養(yǎng)成角度引導學生關心集體、承擔責任、為集體作貢獻。具體內(nèi)容包括：以責任感教育為主線，通過對集體利益的認知，體驗行為與后果的關系；既要學會自我管理，對集體負責，又要有主人翁意識，參與班級、學校事務，為集體利益多作貢獻。 教材分析： 在現(xiàn)實生活中，有一部分青少年凡事以自我為中心，缺乏對他人的同情，不愿承擔自己的社會責任，缺乏對集體的關心。缺乏對社會的責任感。這就需要我們引導和教育青少年增強社會責任感，培養(yǎng)自己的責任意識和主人翁意識。 學情分析： 情感、態(tài)度、價值觀目標： 引導學生明確自 己在校園生活中的責任，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。 能力目標： 使學生了解如何在集體中承擔責任。 知識目標： 讓學生懂得承擔責任既有代價也有收獲，同時了解承擔責任的多種形式。 教學目標： ：培養(yǎng)學生的集體主人翁意識，引導他們認識自己的責任，了解承擔責任或不承擔責任的不同后果，強化其責任意識，解決如何為集體承擔責任問題。 ：培養(yǎng)學生的責任意識，深刻體會承擔責任對個人和他人、集體的重要性。 教學重難點 : 教法：啟發(fā)討論法、講授法、讀圖分析 法、分組討論法 學法：自
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