【總結(jié)】勞動定額水平TQL引導(dǎo)案例某廠生產(chǎn)某產(chǎn)品,某勞動定額員制定其時間定額為每件30min。第一年,工人生產(chǎn)該產(chǎn)品的實際消耗時間平均數(shù)為每件40min,勞動定額完成率75%(勞動定額完成率=定額時間/實際消耗時間=30/40=75%)。工人怨聲載道,埋怨勞動定額定的太緊,工會勞動競賽委員會不干了,說這樣的勞動定額無法開展競賽,勞動定額員心有疚意。
2025-05-12 06:38
【總結(jié)】1變形監(jiān)測與數(shù)據(jù)處理第三章水平位移監(jiān)測技術(shù)2主要內(nèi)容第五章水平位移監(jiān)測技術(shù)?概述?交會法觀測?精密導(dǎo)線測量?全站儀觀測?視準(zhǔn)線測量?引張線測量?垂線測量?激光準(zhǔn)直測量33§水平位移觀測的內(nèi)
2025-05-01 04:20
【總結(jié)】鉆井與完井新技術(shù)專題三—特殊井鉆井、完井技術(shù)(水平井、大位移井、分支井、小井眼)水平井鉆井完井技術(shù)定向井、大斜度井、水平井就鉆井工藝而言應(yīng)屬于同一范疇,即都是從一定的軌道(井斜角、方位角)定向擊中設(shè)計目標(biāo)(靶區(qū))。不同點為水平井是指井斜達到90?后水平鉆井延伸
2024-11-03 23:29
【總結(jié)】1、不同級別的天體系統(tǒng)2、地球上存在生命的原因?qū)W業(yè)水平測試標(biāo)準(zhǔn)概念:天體之間因萬有引力相互吸引和相互繞轉(zhuǎn)形成天體系統(tǒng)。級別:總星系——銀河系(河外星系)——太陽系——地月系地球上存在生命的條件:⑴宇宙環(huán)境:①公轉(zhuǎn)軌道固定,互不干擾,安全;
2025-01-14 23:19
【總結(jié)】本章提要第五章至第七章的內(nèi)容主要講述水平巖石巷道的施工,包括施工方法、技術(shù)以及施工管理的相關(guān)內(nèi)容。第五章從工作面炮眼的布置開始,逐次講述炮眼鉆鑿、藥卷裝填以及起爆方法和技術(shù),隨后為通風(fēng)排煙的相關(guān)內(nèi)容,再次為矸石的裝運工作,包括常用裝巖機的選擇和調(diào)車設(shè)備及方法。本章后兩節(jié)分別為巖巷的機械化作業(yè)線和巖巷全斷面掘進機的基本介紹
2025-09-11 18:53
【總結(jié)】講題:水平角測量內(nèi)容提要:4.4水平角觀測?水平角觀測測回法?水平角觀測方向觀測法4.4水平角測量常用的方法有:?測回法(methodofobservationset)?方向觀測法(methodofdirectionobservation)儀器安置要求:對中(
2025-05-01 03:57
【總結(jié)】高水平科技論文寫作、投稿與發(fā)表彭超群聯(lián)系電話:0731-8877197傳真:0731-8877197電子信箱:網(wǎng)址:聯(lián)系地址:410083湖南省長沙市中南大學(xué)《中國有色金屬學(xué)報》編輯部
2025-05-07 12:09
【總結(jié)】第四章水平控制網(wǎng)的建立本章主要討論以下幾個問題(1)分析影響觀測精度的主要因素、產(chǎn)生原因、性質(zhì)和規(guī)律提出消除或減弱觀測誤差的措施(2)制定觀測操作的基本規(guī)則、具體作業(yè)方法和作業(yè)限差(3)研究觀測成果的精度,找出超限原因及處理方法(4)水平控制網(wǎng)概算的內(nèi)容和方法(
【總結(jié)】第二章地球上的大氣冷熱不均引起的大氣運動大氣的水平運動風(fēng)氣壓梯度:同一水平面上,單位距離間的氣壓差.1、水平氣壓梯度力:形成風(fēng)的直接原因103010301010方向:與等壓線相垂直,由高壓指向低壓。CB1030(百帕)10101030等壓線
2025-05-02 12:25
【總結(jié)】蜘尉蹈煌姜遙顯焙炯西拎慌幣尸許釋柏乎熾硫廢療雖筆陛蒼奮盎心黑鉗室2013信息學(xué)業(yè)水平考試試題及答案52013信息學(xué)業(yè)水平考試試題及答案
2025-01-18 18:31
【總結(jié)】2022年濟南市學(xué)業(yè)水平考試歷史試題分析試卷分析◆試題特點◆學(xué)生答題情況◆教師反思◆教學(xué)啟示秉承傳統(tǒng),穩(wěn)中求變2022年濟南歷史試題特點:1.右圖是中國古代著名的防洪灌溉水利工程,它經(jīng)受了2022多年的歷史風(fēng)雨,至今仍造福人民。它是A.都江堰
2025-07-19 01:05
【總結(jié)】2022學(xué)業(yè)水平測試(必修)復(fù)習(xí)備考中的“八關(guān)注”復(fù)習(xí)備考中的“八關(guān)注”?關(guān)注考試說明的變化之處?關(guān)注通史體例?關(guān)注歷史階段性特征?關(guān)注核心概念?關(guān)注對專題整體性的把握?關(guān)注社會現(xiàn)象和時政現(xiàn)象?關(guān)注培養(yǎng)獲取信息和解讀信息的能力?關(guān)注考試時間的提前和課時的大幅度減少?模塊結(jié)
2025-07-18 21:15
【總結(jié)】高中地理必修三學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)(2)資源的跨區(qū)域調(diào)配南多北少,東多西少1、分析我國水資源空間分布特點。2、形成缺水帶、少水帶最主要的自然原因是什么?3、分析華北地區(qū)缺水的原因。3、該區(qū)年降水量較少,而且季節(jié)變化、年際變化較大。河流徑流量
2025-01-08 13:33
【總結(jié)】教學(xué)管理與學(xué)業(yè)評價改革杭州市學(xué)軍小學(xué)楊一青*一、教學(xué)管理首先是教學(xué)思想的管理?轉(zhuǎn)變教學(xué)管理的觀念:從更多的關(guān)注教師?教學(xué)成績和學(xué)生的考試成績,到關(guān)注促進每一?個學(xué)生的綜合發(fā)展上。轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式與教學(xué)行為:教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者、指導(dǎo)者、合作者、促進者;引導(dǎo)促進教師與學(xué)生共同發(fā)展。轉(zhuǎn)變教學(xué)
2025-01-09 09:52
【總結(jié)】第一篇:學(xué)業(yè)水平考試總結(jié) 學(xué)業(yè)水平考試總結(jié)數(shù)學(xué)組:張曉麗 由于數(shù)學(xué)學(xué)科是我校學(xué)生較弱學(xué)科,因此備考難度較大。在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)安排下,借鑒往屆老師的備考經(jīng)驗,針對本屆參加考試的學(xué)生做出了相應(yīng)的策略。 ...
2024-11-04 22:23