如何寫項目申請書ppt課件(已修改)
2025-05-24 08:02 本頁面
【正文】 主講人：謝乃明2022, 南京2022 南京航空航天大學文化素質(zhì)選修課目錄項目的定義AB 創(chuàng)新基金申報的內(nèi)容C 國家縱向課題申報D 橫向課題建議書項目是科學研究人員針對某一領域的選題進行系統(tǒng)深入研究，按照研究目的、探索新的研究方法、獲取新結(jié)論的集中體現(xiàn)。目錄項目的定義AB 創(chuàng)新基金申報的內(nèi)容C 國家縱向課題申報D 橫向課題建議書創(chuàng)新基金設置的目的：? 探索并建立以問題和課題為核心的教學模式 ，倡導以本科學生為主體的創(chuàng)新性實驗改革，調(diào)動學生的主動性、積極性和創(chuàng)造性，激發(fā)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新意識，逐漸掌握思考問題、解決問題的方法、提高其創(chuàng)新實踐的能力。? 帶動廣大的學生在本科階段 得到科學研究與發(fā)明創(chuàng)造的訓練 ，改變目前高等教育培養(yǎng)過程中實踐教學環(huán)節(jié)薄弱，動手能力不強的現(xiàn)狀，改變灌輸式的教學方法，推廣研究性學習和個性化培養(yǎng)的教學方式，形成創(chuàng)新教育的氛圍，建設創(chuàng)新文化，進一步推動高等教育教學改革，提高教學質(zhì)量。實施原則? 1．興趣驅(qū)動。參與計劃的學生要對科學研究或創(chuàng)造發(fā)明有濃厚興趣。在興趣驅(qū)動下，在導師指導下完成實驗過程。? 2．自主實驗。參與計劃的學生要自主設計實驗、自主完成實驗、自主管理實驗。? 3．重在過程。注重創(chuàng)新性實驗項目的實施過程，強調(diào)項目實施過程中學生在創(chuàng)新思維和創(chuàng)新實踐方面的收獲。 創(chuàng)新基金計劃內(nèi)容 ? 1．計劃的組成。計劃由學生創(chuàng)新性實驗項目和學校創(chuàng)新性實驗計劃組成。其中，學生創(chuàng)新性實驗項目是本科學生個人或創(chuàng)新團隊，在導師的指導下，自主進行研究性學習，自主進行實驗方法的設計、組織設備和材料、實施實驗、分析處理數(shù)據(jù)、撰寫總結(jié)報告等工作。學校創(chuàng)新性實驗計劃包括學生創(chuàng)新性實驗項目和對其項目的管理。? 2．計劃的運行方式。教育部負責批準申報學校，監(jiān)督學校創(chuàng)新性實驗計劃，資助學生創(chuàng)新性實驗項目。學校申請參與計劃，負責組織評審和管理學生創(chuàng)新性實驗項目。本科學生以個人或團隊向?qū)W校申請項目，并接受學校的管理。? 3．計劃的資助范圍。主要面向國家重點建設大學和一部分有較強行業(yè)背景和特色的地方大學。資助這些學校的在校本科學生開展研究性學習和創(chuàng)新性實驗，共資助 15000個學生項目，每個項目資助 1萬元。 創(chuàng)新基金管理 ? 1．計劃采取學校申報、專家評審、教育部批準的方式選定參與學校。? 2．學校在評審出本年度的學生創(chuàng)新性實驗項目后，要將本年度的本校創(chuàng)新性實驗工作計劃和評審出來的學生項目報教育部備查，我部對學生項目進行備案并予以公布。? 3．學生項目執(zhí)行時間為 1～３年，學校需每年向教育部報告項目進展情況。教育部將對項目運行情況進行抽查。項目結(jié)束后，由學校組織項目驗收，并將驗收結(jié)果報教育部。驗收結(jié)果中，必需材料為各學生項目的總結(jié)報告，補充材料為論文、設計、專利以及相關支撐材料。 學校工作 ? 1．學校要成立校級的組織協(xié)調(diào)機構，包括教務、科研、設備、財務、學生、團委等職能部門的人員，制定切實可行的管理辦法和配套政策，提供支撐條件。 ? 2．學校要為參與項目的學生配備導師，負責指導學生進行創(chuàng)新性實驗，學校要認定指導教師的工作量，制定相關的激勵措施。? 3．學校的示范性實驗中心、各類開放實驗室和重點實驗室要向參與項目的學生免費提供實驗場地和實驗儀器設備。? 4．學校要給予項目總經(jīng)費不小于 1∶1的配套經(jīng)費支持，經(jīng)費由學校代管，由承擔項目的學生使用，教師不得使用學生研究經(jīng)費，學校不得提取管理費，不得截留和挪用。項目團隊人數(shù)不超過 5人，人均經(jīng)費不低于 1萬元。 學校工作? 5．學校要營造創(chuàng)新文化氛圍。搭建項目學生交流平臺，利用項目學生俱樂部等形式，定期開展相關活動。? 6．學校要為參加項目學生制訂個性化培養(yǎng)方案和相關配套措施，包括學分認定、選課、考試、成果認定等。? 7．學校要組織項目學生開展學術交流，參加學術團體組織的學術會議，為學生創(chuàng)新研究提供交流經(jīng)驗、展示成果、共享資源的機會。學校還要定期組織項目指導教師之間的交流。? 8. 學校要鼓勵學生參加項目，對參與項目表現(xiàn)
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