八年級歷史下期末復(fù)習(xí)教案(已修改)
2025-05-23 23:30 本頁面
【正文】 八年級歷史下冊期末復(fù)習(xí)一、復(fù)習(xí)目標(biāo)：（一）知識與能力通過復(fù)習(xí)使學(xué)生識記、理解并掌握以下歷史知識：中華人民共和國的成立和鞏固、社會主義道路的探索、建設(shè)有中國特色的社會主義、民族團(tuán)結(jié)與祖國統(tǒng)一、國防建設(shè)與外交成就、科技教育與文化、社會生活等，培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系整合歷史知識的能力及分析綜合能力。（二）過程與方法根據(jù)復(fù)習(xí)提綱，結(jié)合提問方式進(jìn)行復(fù)習(xí)。（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀認(rèn)識探索中國式的社會主義建設(shè)道路，是一個(gè)長期、曲折的過程，盡管在探索中出現(xiàn)了嚴(yán)重失誤，但是，由于黨和人民的艱苦努力，我國的社會主義建設(shè)仍然取得了巨大成就。這些成就，成為后來進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在建設(shè)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)人物，是中華民族的脊梁，是我們學(xué)習(xí)的楷模。通過復(fù)習(xí)再次認(rèn)識改革開放的偉大及我們心中的偉人——鄧小平。二、復(fù)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：國家在不同時(shí)期的農(nóng)村政策、建設(shè)有中國特色社會主義道路的探索過程、改革開放、中國外交成就。難點(diǎn)：復(fù)習(xí)內(nèi)容多且雜，要學(xué)生能融會貫通比較困難。三、復(fù)習(xí)方法：利用復(fù)習(xí)提綱進(jìn)行分析四、學(xué)法指導(dǎo)：歸納法、練習(xí)法五、復(fù)習(xí)過程： 教師根據(jù)復(fù)習(xí)提綱，師生互動(dòng)，進(jìn)行復(fù)習(xí)。八年級歷史下冊期末復(fù)習(xí)提綱第一單元 中華人民共和國的成立和鞏固第一屆政治協(xié)商會議：（1）時(shí)間（1949年9月）、地點(diǎn)（北平）、內(nèi)容──見課本P2（2）第一屆政協(xié)會議制定的《共同綱領(lǐng)》在當(dāng)時(shí)起到了臨時(shí)憲法的作用。（3）第一屆政治協(xié)商會議以《義勇軍進(jìn)行曲》為國歌的原因：①《義勇軍進(jìn)行曲》誕生于抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，曾經(jīng)激勵(lì)了無數(shù)中華兒女奮起抗日；②以這首歌曲為國歌，能夠時(shí)刻激勵(lì)中國人民居安思危，繼承傳統(tǒng)，奮發(fā)圖強(qiáng)。開國大典：（時(shí)間、主要儀式）P3中華人民共和國成立的歷史意義和影響：（1）是中國歷史的偉大轉(zhuǎn)折。（中國半殖民地半封建社會歷史結(jié)束，開始由新民主主義向社會主義過渡。）（2）開辟了歷史新紀(jì)元。從此中國一百多年被侵略被奴役的歷史結(jié)束。中國真正成為獨(dú)立自主的國家。中國人民從此站起來，成為國家的主人。（3）壯大了世界和平、民主和社會主義的力量。鼓舞了世界被壓迫民族爭取斗爭勝利的信心。西藏和平解放：（1）時(shí)間：1951年。（2）歷史意義：標(biāo)志著祖國大陸獲得了統(tǒng)一，各族人民實(shí)現(xiàn)了大團(tuán)結(jié)?？姑涝?950年10月25日～1953年7月）（1）中國人民志愿軍參加抗美援朝戰(zhàn)爭的原因：①美國侵略朝鮮，轟炸中國邊境城市，侵犯了中國主權(quán)，嚴(yán)重威脅著中國安全；②美國派太平洋第七艦隊(duì)進(jìn)駐臺灣海峽，阻止中國人民解放軍解放臺灣，公然干涉中國內(nèi)政；③朝鮮民主主義共和國請求中國出兵援助，中朝唇齒相依，唇亡齒寒。（2）抗美援朝勝利的原因：①黨的英明決策和正確指揮；②全國人民的大力支援；③志愿軍和朝鮮人民的英勇奮戰(zhàn)。（3）抗美援朝的歷史意義：鞏固了新生的人民民主政權(quán)，為中國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)贏得了一個(gè)和平的環(huán)境，提高了新中國的國際地位和國際威望。證明西方侵略者靠武力征服中國的時(shí)代已經(jīng)過去了，鼓舞了殖民地和半殖民地人民為保衛(wèi)祖國而抵抗帝國主義侵略的決心和信心。（4）抗美援朝中的英雄人物：黃繼光，邱少云。①英雄們的主要事跡（見課本P9）②為什么稱志愿軍為“最可愛的人”？──中國人民志愿軍在抗美援朝戰(zhàn)爭中表現(xiàn)出了高度的愛國主義、國際主義和革命英雄主義精神。他們不畏艱險(xiǎn)，英勇頑強(qiáng)，最終贏得了戰(zhàn)爭的勝利，為國家和民族贏得了榮譽(yù)。 土地改革（1950年～1952年底）（1）原因：①舊的封建土地制度嚴(yán)重阻礙了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和中國社會的發(fā)展；②新解放區(qū)的廣大農(nóng)民迫切要求進(jìn)行土地改革，獲得土地。（2）影響：徹底摧毀了我國存在兩千多年的封建土地制度，地主階級也被消滅；農(nóng)民翻了身，得到了土地，成為土地的主人；這使人民政權(quán)更加鞏固，也大大解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)獲得迅速恢復(fù)和發(fā)展，為國家的工業(yè)化建設(shè)準(zhǔn)備了條件。第二單元 社會主義道路的探索第一個(gè)五年計(jì)劃（1
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