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欣欣小學計算機網(wǎng)絡教室設計方案(已修改)

2025-05-22 12:19 本頁面
 

【正文】 欣欣小學計算機網(wǎng)絡教室設計方案第一章 項目分析項目項目名稱:欣欣小學計算機網(wǎng)絡教室項目要求:MPS服務器、Wyse E02瘦客戶機及其他網(wǎng)絡設備組成一個具有安全、可靠穩(wěn)定、簡易維護的多媒體網(wǎng)絡系統(tǒng)。主要用于日常的計算機教學,它利用網(wǎng)絡的資源共享特點和網(wǎng)絡教學平臺的各種輔助手段,輔之以多媒體部件,達到在局域網(wǎng)、教育城域網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)上傳輸多媒體信息的目的。建設目標:建設好的微機教室不僅能實現(xiàn)計算機教學而且能實現(xiàn)語音教學、電化教學、視聽教學、Internet共享教學等功能,可以圖文并茂、情景交融;并通過與學校網(wǎng)管中心的聯(lián)接,能達到在局域網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)上傳輸多媒體信息的目的。第二章 項目設計計算機教室是校園網(wǎng)建設中最重要的一個組成部分。因此必須以系統(tǒng)科學的方法來進行設計和建設,為此,我們列出校園網(wǎng)總體建設思想,為學校以后建設校園網(wǎng)打下良好的基礎。178。 總體規(guī)劃分步實施:受資金狀況和技術應用的局限,很多學校還無法做到一步到位?;蚴拱惭b了某些系統(tǒng)也利用不起來,因此要分步實施。但分步實施一定要在總體規(guī)劃的前提下進行,如果缺乏了總體規(guī)劃,系統(tǒng)將會陷入相互不兼容和前期投資極大浪費。178。 注重應用系統(tǒng)建設:計算機網(wǎng)絡要想發(fā)揮出它的作用,必須有建立在它之上的應用系統(tǒng)。軟件的統(tǒng)一性在實際應用中更為重要,對于校內(nèi)的資源合理利用,校際數(shù)據(jù)共享,信息的溝通起著不可忽視的作用。所以必須根據(jù)學校的實際情況,選擇恰當?shù)膽孟到y(tǒng)。近幾年來,計算機技術發(fā)展十分迅速,新技術不斷涌現(xiàn),要準確預測今后幾年內(nèi)的計算機技術和對網(wǎng)絡的需要,要保證網(wǎng)絡設計永遠具有先進性,使十分困難的。因此,我們在作網(wǎng)絡技術及實施方案時充分考慮了計算機網(wǎng)絡的高性能、可擴充性,以便支持以后網(wǎng)絡分階段升級的需要。根據(jù)設計目標和要求提出以下設計原則:178。 先進性和實用性:在進行網(wǎng)絡設計時,我們采用國際上先進的技術和設備,使建成的網(wǎng)絡具有良好的性能,不僅能滿足當前教學系統(tǒng)及數(shù)據(jù)交換的需要,還要滿足未來5的先進性。對一些目前教學工作沒有大的幫助的部分,則以經(jīng)濟實用為主,進行分步實施,但要為以后網(wǎng)絡擴展打下基礎。178。 較強的擴充性能:網(wǎng)絡技術目前更新很快,建成的網(wǎng)絡應能與將來的先進技術相結合,保護現(xiàn)有投資,保證所建計算機室及多媒體教室網(wǎng)絡系統(tǒng)能隨時加入設備,保證有關軟件能順利升級和擴充。在設備選型上應具有靈活性、擴展性、可靠性和可維護性,并易于向下一代技術平滑過渡??紤]到學校的實際情況,此次建設計算機網(wǎng)絡教室是用于學校教學的一種輔助教學手段。它能綜合圖像、聲音、文字、計算機軟件和各種電化教學設備于一身,全方位地提供一種適用于各種普通學校和專門學校的輔助教學手段。在優(yōu)先考慮這些重點需求的基礎上,全面規(guī)劃網(wǎng)絡建設。178。 微機室的標準性:微機室是校園網(wǎng)絡的一個重要組成部分,它承載著在校學生的多媒體教學任務,是校園網(wǎng)絡建設一個重要分支。由于微機室采用Windows MultiPoint Server + WyseE02瘦客戶架構,網(wǎng)絡間只傳輸鍵盤,鼠標和屏幕刷新的數(shù)據(jù), 網(wǎng)絡帶寬要求低,我們在微機室網(wǎng)絡建設中,將采用100BA
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