【正文】 沿河縣第四中學(xué)校園安全“網(wǎng)格化管理”實施方案根據(jù)沿教發(fā)〔2015〕268號文件對安全工作的新要求，為完善安全管理機制和框架，建立橫到邊、縱到底的安全管理網(wǎng)絡(luò)，進一步落實沿河四中安全管理責(zé)任，結(jié)合校實際，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)指導(dǎo)思想：堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，完善安全生產(chǎn)監(jiān)管體制、機制，形成“網(wǎng)格管理、層層履責(zé)，一崗雙責(zé)、責(zé)任到人，縱橫交錯、全面覆蓋”的安全生產(chǎn)工作格局。工作目標(biāo)：劃分若干個網(wǎng)格，明確安全管理責(zé)任和工作內(nèi)容，做到定人、定格、定崗、定責(zé)，構(gòu)建“責(zé)任全覆蓋、監(jiān)管無盲區(qū)”的網(wǎng)格化、單元式安全生產(chǎn)監(jiān)管責(zé)任體系，推動全縣校園安全管理工作邁上新臺階。二、組織領(lǐng)導(dǎo)組 長：蘭顯亮（校黨支部副書記 校 長） 副組長：黃廷龍（校黨支部書記 ） 陳 智（副校長） 楊承波（副校長） 朱文藝（副校長）成 員： 崔德洪 郝晉黔 張榮 張玲 趙茂倫 康晏軍 羅勇 肖明文 肖興紅 崔毅 安華 崔小紅 郭代金 黎永科 楊光偉 張漢 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在學(xué)校政教處，崔德洪同志兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)全校教育系統(tǒng)校園安全“網(wǎng)格化管理”具體工作的安排和部署，何蘭化同志具體辦公。三、校園安全管理網(wǎng)格劃分實施校園安全網(wǎng)格化管理模式，即：學(xué)校按照各教師的職責(zé)范圍，將安全責(zé)任作內(nèi)部分解，并劃分若干個安全監(jiān)管責(zé)任區(qū)，落實責(zé)任人，明確工作職責(zé)，全面負(fù)責(zé)網(wǎng)格責(zé)任區(qū)的安全生產(chǎn)工作，從而建立高密度、精細(xì)化、網(wǎng)格化校園安全監(jiān)管和責(zé)任體系。按教育局統(tǒng)一要求，我校屬于“二級網(wǎng)格”編號沿河四中編號為26。根據(jù)我校科室、年級、班級、崗位或區(qū)域、場所、部位和設(shè)施設(shè)備具體情況，學(xué)?？剖覟椤叭壘W(wǎng)格”，班級為“四級網(wǎng)格”。四、建立網(wǎng)格化管理的工作任務(wù)和內(nèi)容蘭顯亮校長是網(wǎng)格的第一責(zé)任人，應(yīng)建立本校轄區(qū)域內(nèi)覆蓋各層面、各崗位的安全管理網(wǎng)格，與科室、年級、班級、崗位、教職工層層簽訂安全責(zé)任狀；對校園中每個區(qū)域、場所、部位（實驗室、微機室、圖書室、運動場、門衛(wèi)、宿舍等）和設(shè)施設(shè)備（運動器材、實驗器材和教學(xué)設(shè)備等），根據(jù)工作職責(zé)逐一明確安全生產(chǎn)責(zé)任；對各工作環(huán)節(jié)進行全程安全監(jiān)控，事事有人管、人人有專責(zé)。政教處辦公室按照《沿河土家族自治縣學(xué)校安全規(guī)范化管理工作手冊》要求，依法建立健全消防管理、安全用電、道路交通、自然災(zāi)害防范、食品安全、易燃易爆、有毒有害物品、危險場所、危險作業(yè)、勞動保護、教育培訓(xùn)、事故報告和調(diào)查處理、安全值班、安全獎懲、防恐防性侵等各項安全管理制度，實現(xiàn)校園安全管理制度化、規(guī)范化。認(rèn)真落實安全隱患排查、整治和防控的主體責(zé)任，對排查出的安全隱患，必須建立臺賬，并按照《沿河土家族自治縣學(xué)校安全隱患排查治理工作制度》進行治理、防控和報送信息。嚴(yán)格實行“學(xué)校安全辦公室周查、班級日查”，重點突出“學(xué)校周查”，行政值周教師每周向校委會作書面匯報（以 “校園安全網(wǎng)格化管理周巡查記錄表”為準(zhǔn)）。學(xué)校每天組織開展安全生產(chǎn)檢查，實行“零報告制度”。學(xué)校每月要定期召開一次安全工作例會，對本月“周查”情況梳理匯總，并將學(xué)校安全工作動態(tài)、安全故隱患排查治理情況書面（以 “校園安全網(wǎng)格化管理工作月報表”為準(zhǔn)）上報局安監(jiān)辦。各層級網(wǎng)格單位應(yīng)結(jié)合工作實際，采取多種形式，長期、有效組織開展校園安全教育宣傳活動。落實《安全生產(chǎn)法》、《中小學(xué)校崗位安全工作指南》等有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的其它安全責(zé)任，確保辦事有標(biāo)準(zhǔn)、工作有檢查，職責(zé)明確、獎懲分明，形成嚴(yán)密、高效的安全管理責(zé)任體系。五、實施步驟（一）宣傳動員階段。9月30日前為宣傳動員階段，學(xué)校劃分網(wǎng)格，制定實施方案，明確安全職責(zé)，并組織學(xué)習(xí)。實施方案、網(wǎng)格單位名冊、網(wǎng)格安全職責(zé)表于2015年9月15日前上交到局安監(jiān)辦。（二）全面實施階段。10月1日起為全面實施階段。迎接縣教育檢查和督查。五、工作要求（一）嚴(yán)格領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。學(xué)校要成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，明確分工與責(zé)任，加強對校園安全網(wǎng)格化管理工作的具體組織領(lǐng)導(dǎo)。（二）認(rèn)真開展工作。一個網(wǎng)格一個網(wǎng)格落實責(zé)任、一個網(wǎng)格一個網(wǎng)格開展巡查、一個網(wǎng)格一個網(wǎng)格進行規(guī)范、一個網(wǎng)格一個網(wǎng)格強化監(jiān)管，切實做到網(wǎng)格到底、責(zé)任到人，務(wù)求實效。（三）強化宣傳引導(dǎo)。要采取多種形式，加大對校園安全網(wǎng)格化管理工作的宣傳報道力度。要及時總結(jié)宣傳好的經(jīng)驗，注重發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)典型，運用典型的示范作用，推動校園安全網(wǎng)格化管理工作的全面開展。（四）善于總結(jié)提高。網(wǎng)格化管理是一種發(fā)展的管理模式，學(xué)校要通過不斷實踐、思考、總結(jié)，改進和創(chuàng)新工作方法，與時俱進，豐富和完善校園安全網(wǎng)格化管理沿河縣第四中學(xué)安全網(wǎng)格化管理臺賬建立內(nèi)容及要求一、規(guī)范臺賬內(nèi)容分類（一）法規(guī)文件：有關(guān)學(xué)校安全工作的法律、法規(guī)，上級黨委、政府、教育行政、安全監(jiān)管職能部門下發(fā)的各類安全工作文件等。（二）組織領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)校安全管理組織機構(gòu)、工作職責(zé)等。（三）學(xué)校安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案等。（四）年度安全工作計劃、總結(jié)、責(zé)任書、會議紀(jì)要、簡報、月報表等。（五）開展各類安全教育、安全演練活動的文字、圖片、影像資料等。（六）各類安全隱患排查、治理、整改、跟蹤督查情況記載表、各類安全信息登記表等。（七）事故案例檔案：學(xué)校安全事故基本情況、處理情況記載，事故原因分析及反思總結(jié)材料等。（八）學(xué)生基本信息及各類出入（進出校門、進出宿舍）、巡查臺賬。（九）安全考核獎懲：各類安全考核的組織實施及結(jié)果運用等。（十）安全經(jīng)費投入：安全設(shè)施設(shè)備、宣傳教育、演練活動、安全隱患整改等經(jīng)費投入情況記載。（十一）學(xué)校安全重點部位周檢查記錄。（十二）網(wǎng)格單位名冊和安全職責(zé)分工。二、網(wǎng)格安全職責(zé)分工每個網(wǎng)格必須明確分工的安全職責(zé)。做到“定人、定崗、定格、定責(zé)”。常規(guī)崗位的網(wǎng)格安全職責(zé)以《中小學(xué)校崗位安全工作指南》為準(zhǔn)。 40 / 40附表一：沿河四中校園安全網(wǎng)格化管理二級網(wǎng)格名冊（縣直學(xué)校） 2015年 月 日網(wǎng)格編號網(wǎng)格單位（學(xué)生數(shù)）責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)電話直接責(zé)任人職務(wù)聯(lián)系電話226沿河第四中學(xué)（3567名學(xué)生）22601校長全校安全校長13885646473蘭顯亮校長1388564647322602黨支書記師德安全支部書記13885603997黃廷龍支部書記1388560399722603安全副校長校內(nèi)安全副校長13638122982陳智副校長1363812298222604教學(xué)副校長教育安全副校長13638126533朱文藝副校長1363812653322605后勤副校長后勤安全副校長13765687126楊承波副校長1376568712622606教研副校長教育安全副校長13638126533朱文藝副校長136381265332260