校史館建設方案(已修改)
2025-05-22 12:11 本頁面
【正文】 校史館首先是學校的編年史，是以陳列學校發(fā)展歷史、展示學校辦學過程和不同時代學校面貌的場館；其次是學校傳統(tǒng)與校園文化的集中表現(xiàn)的舞臺，即以一定的平臺和形式，將學校的優(yōu)良傳統(tǒng)與校園文化精粹充分展示的場所；第三是學校博物館，能把學校的文博全景陳列；第四是學校的榮譽室，是學校教育教學成果的榮譽展覽室；第五是學生德育教育基地，即通過校史館的陳列與展示，成為學生德育教育和人文教育的基地?！ ⌒Ｊ佛^目前還沒有一個嚴格的定義。從性質(zhì)上看，屬于收藏、研究、陳列和開展教育活動的場所。她具有博物館的部分屬性，也有研究院的部分屬性，從本質(zhì)上看，應是博物館的一種。它在收藏、研究、陳列、展覽的同時，更大的作用是校園文化的建設，是學校研究和產(chǎn)生思想、汲取和形成精神、積淀和創(chuàng)造文化的搖籃，是激勵師生共同成長的重要土壤，是對師生開展德育教育、人文教育的重要場所。 校史館的意義：是學校發(fā)展歷史的陳列室。她是學校辦學思想不斷發(fā)展的源泉，是學校文化建設的重要內(nèi)容，是實施素質(zhì)教育的重要基地。校史館的建設，有利于促進學校傳承和發(fā)揚優(yōu)良的教育教學傳統(tǒng)，有利于學校不斷積淀校園文化、創(chuàng)新校園文化和形成辦學特色 [1]校史寫作過程中應注意的問題 要建校史館，最難的還是校史的編寫。在編寫校史的過程中，要建立一個寫作班子，設計好寫作的主線，規(guī)劃寫作的框架，突出重點和亮點，每所學校在發(fā)展過程中要注意把學校有特色的地方加以宣傳。主線確定后，在寫作的過程中，要注意不要面面俱到，不分重點什么都包括進去。對于合并的院校，原來學校的歷史和現(xiàn)在學校的發(fā)展這兩塊寫作比例如何分配要充分論證?！ ≡趯懽鞯倪^程中，要建立一個審稿的機制，請學校退休的老領導來做顧問團，同時征求有關職能部門的意見，最后請學校現(xiàn)任的一二把手終審，這樣幾上幾下，保證展出校史的滿意度?！ ⌒Ｊ佛^選址、展版設計中的注意事項 校史館的建設是學校的文化工程之一，學校在選擇校史館地址時，要有前瞻性的考慮。要顯得大氣、莊重，便于參觀，要彰顯學校的文化氛圍，不要臨時安排一個地方建設校史館，過幾年又換位置，這樣裝修的開銷非常大，同時也浪費人的精力；同時在安排校史館房間的時候，要有預留的空間，為以后續(xù)寫校史留下空間?！ 〕浞诌\用現(xiàn)代化的手段，展示校史館的內(nèi)容 現(xiàn)代技術的運用，給校史館帶來視覺上的沖擊力，他的圖像、聲音等的加入，使得展出更加生動、有趣，不枯燥。在校史館的展出中，有條件的學校，充分運用多媒體的手段，穿插于展覽中，以此達到提高辦館質(zhì)量的目的?！ ∥覀冊趯懶Ｊ穬?nèi)容時，要全部做成電子版，對于征集到的照片、文字等史料性的資料全部掃描數(shù)字化，為以后校史館后期的制作打下基礎?！ 『幽鲜≈遣┱褂[設計公司在做校史館的規(guī)劃設計中尤其重視這一點，因為聲光電在展覽館中的應用確實能夠從一般的校史敘述中突顯亮點，增加高科技含量?！ ⌒Ｊ佛^建設要納入到學校的整體建設中，加強管理，完善相應的規(guī)章制度 校史館的工作不是一時一事的，學校在校史館建成后，就要考慮校史館建成后的管理，要建章立制，規(guī)范校史館的管理，不要認為校史館工程完成后，就放松管理，應該把它看成一個工作的開始，要規(guī)劃好，不要虎頭蛇尾?！ ⌒Ｊ佛^是學校精神的再現(xiàn)，要維護就需要學校從人、財、物等方面給予支持，在機構(gòu)、人員、經(jīng)費上要落實，為下一步校史館的完善打下基礎?！ ∽龊眯Ｊ佛^史料的征集工作 要使校史館能吸引人，除了要做好相關的工作外，史料及實物檔案的征集尤為重要，它能補充文字本身的不足，鮮活再現(xiàn)當年的事情。很多時候一個實物，就牽涉一些校友的故事，這些故事很能打動觀眾的心，借助于這些生動的史料及實物，宣傳了學校，很有說服力?！ 【幯行Ｊ罚咭粭l集校史研究、教育、宣傳之路 不要停留在校史館完成以后就了事的觀點，檔案館要走出一條學習型的路子來。高校的檔案工作者，不僅要做好平時的整理、利用等工作，更重要的是利用館藏檔案豐富的內(nèi)容搞一些編研，走一條研究校史的學習型的路子，拓寬工作的途徑，使得檔案工作的路子走得更廣闊些。 重視校史展的講解工作 在校史館建設完成后，要準備幾套解說方案，針對上級領導、專家來校檢查的側(cè)重點，有針對性的解說，這樣效果更理想。同時檔案
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