小學體育課教學設(shè)計方案(已修改)
2025-05-22 03:23 本頁面
【正文】 小學體育課教學設(shè)計方案 一、 指導(dǎo)思想：本課以全面推進素質(zhì)教育，深化體育改革、以“健康第一”為指導(dǎo)思想，激發(fā)學生的學習興趣，提高學生的學習技能，發(fā)展學生靈敏度、力量、協(xié)調(diào)等能力，培養(yǎng)學生的合作精神為設(shè)計目標。針對學生年齡特征確定相關(guān)的水平（二）目標，面向全體學生，以提高學生身體、心理和運動技能與社會適應(yīng)能力的整體健康水平，做到人人會學習，自主探索動作要領(lǐng)，掌握運動基本技術(shù)動作為主要內(nèi)容的學習，掌握體育運動的基本技術(shù)要領(lǐng)，培養(yǎng)學生終身喜歡體育的意識，陶冶學生的生活情操。二、 學情分析：本課的主要內(nèi)容是：雙手向前投擲實心球動作，重點是投擲用力順序正確，動作協(xié)調(diào)。難點是出手快速，有高度，同時上下肢配合用力。游戲內(nèi)容：截住空中球，重點是培養(yǎng)學生的反應(yīng)能力，難點是提高學生的合作能力。教師在組織學生練習時要適當控制練習時間與密度，防止學生發(fā)生錯誤概念，同時根據(jù)學生特點可采用不同的方法進行教學，以便能調(diào)動所有學生的學習積極性。以營造良好的學習氛圍，讓學生在與同伴的合作中
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