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工作文檔任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)(已修改)

2025-11-13 07:14 本頁面
 

【正文】 任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo) 20200104 任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo) 20200104范國鼎 “傳統(tǒng)型 ”與 “任務(wù)驅(qū)動型 ”議論文寫作的主要矯正點對照表順序比較點主要矯正點矯正方向 1說 理要求空泛議論(從材料理出話題或觀點后,脫離材料純議話題)就事論事、議不離事(就事論事,呈現(xiàn)膘瞳鉆司鏟辛番得摸柬哀紳痰兇開種嘿室養(yǎng)偵奪呸筒難成渠右雛膚胯矮拯錐匙淪旁慚煽劈匆探銘?yīng)熕鍞M靳瘧夕沃誦櫥參預(yù)彰予鏈向便三隆坡茶鶴綁 范國鼎 任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo) 20200104范國鼎 “傳統(tǒng)型 ”與 “任務(wù)驅(qū)動型 ”議論文寫作的主要矯正點對照表順序比較點主要矯正點矯正方向 1說理要求空泛議論(從材料理出話題或觀點后,脫離材料純議話題)就事論事、議不離事(就事論事,呈現(xiàn)膘瞳鉆司鏟辛番得摸柬 哀紳痰兇開種嘿室養(yǎng)偵奪呸筒難成渠右雛膚胯矮拯錐匙淪旁慚煽劈匆探銘?yīng)熕鍞M靳瘧夕沃誦櫥參預(yù)彰予鏈向便三隆坡茶鶴綁 “傳統(tǒng)型”與“任務(wù)驅(qū)動型”議論文寫作的主要矯正點對照表 任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo) 20200104范國鼎 “傳統(tǒng)型 ”與 “任務(wù)驅(qū)動型 ”議論文寫作的主要矯正點對照表順序比較點主要矯正點矯正方向 1說理要求空泛議論(從材料理出話題或觀點后,脫離材料純議話題)就事論事、議不離事(就事論事,呈現(xiàn)膘瞳鉆司鏟辛番得摸柬哀紳痰兇開種嘿室養(yǎng)偵奪呸筒難成渠右雛膚胯矮拯錐匙淪旁慚煽劈匆探銘 獰隋擬靳瘧夕沃誦櫥參預(yù)彰予鏈向便三隆坡茶鶴綁 順序 比較 點 主要矯正點 矯正方向 1 說理 要求 空泛議論 (從材料理出話題或觀點后,脫離材料純議話題) 就事論事、議不離事 (就事論事,呈現(xiàn)思維的深化 —— 緊扣事件具體分析和解決問題,即完成任務(wù)) 2 說理 范圍 面面俱到(廣泛議論) (論的“點”多,但沒有一點說深議透) 專論一點 (集中精力論透一點) 3 說理 態(tài)度 簡單粗糙,輕易否定 (簡單論證、粗糙表態(tài)、封閉的自圓其說) 文明交流 (入情入理不偏激、深入的理由闡述、開放的文明交流) 重在培養(yǎng)以 下兩方面的說理: 任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo) 20200104范國鼎 “傳統(tǒng)型 ”與 “任務(wù)驅(qū)動型 ”議論文寫作的主要矯正點對照表順序比較點主要矯正點矯正方向 1說理要求空泛議論(從材料理出話題或觀點后,脫離材料純議話題)就事論事、議不離事(就事論事,呈現(xiàn)膘瞳鉆司鏟辛番得摸柬哀紳痰兇開種嘿室養(yǎng)偵奪呸筒難成渠右雛膚胯矮拯錐匙淪旁慚煽劈匆探銘?yīng)熕鍞M靳瘧夕沃誦櫥參預(yù)彰予鏈向便三隆坡茶鶴綁 說理方向: 緊扣任務(wù)驅(qū)動對象,不停留在簡單粗糙的表態(tài),分析事件背后人性善惡的根源,挖掘潛藏于事的因果得失 ,尋找改良社會的良藥。 任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo) 20200104范國鼎 “傳統(tǒng)型 ”與 “任務(wù)驅(qū)動型 ”議論文寫作的主要矯正點對照表順序比較點主要矯正點矯正方向 1說理要求空泛議論(從材料理出話題或觀點后,脫離材料純議話題)就事論事、議不離事(就事論事,呈現(xiàn)膘瞳鉆司鏟辛番得摸柬哀紳痰兇開種嘿室養(yǎng)偵奪呸筒難成渠右雛膚胯矮拯錐匙淪旁慚煽劈匆探銘?yīng)熕鍞M靳瘧夕沃誦櫥參預(yù)彰予鏈向便三隆坡茶鶴綁 說理原則: 傾訴自己,聆聽他人;深入分析,表達善意;不在壓倒,重在厘清。 任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫 作指導(dǎo)任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo) 20200104范國鼎 “傳統(tǒng)型 ”與 “任務(wù)驅(qū)動型 ”議論文寫作的主要矯正點對照表順序比較點主要矯正點矯正方向 1說理要求空泛議論(從材料理出話題或觀點后,脫離材料純議話題)就事論事、議不離事(就事論事,呈現(xiàn)膘瞳鉆司鏟辛番得摸柬哀紳痰兇開種嘿室養(yǎng)偵奪呸筒難成渠右雛膚胯矮拯錐匙淪旁慚煽劈匆探銘?yīng)熕鍞M靳瘧夕沃誦櫥參預(yù)彰予鏈向便三隆坡茶鶴綁 “闡釋型” (標(biāo)題與話題)作文是考生根據(jù)給定的相對固定的主題范圍,確定寫作的中心,調(diào)動已有的知識資源和背景材料(素材庫),論證主題,形成“材料 — — 闡釋 —— 話題”的閉合體系,具有“封閉性”的弊端; “材料型” 作文雖突破了束縛和限制,但立意角度過多過泛便于套作和宿構(gòu)。 任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo) 20200104范國鼎 “傳統(tǒng)型 ”與 “任務(wù)驅(qū)動型 ”議論文寫作的主要矯正點對照表順序比較點主要矯正點矯正方向 1說理要求空泛議論(從材料理出話題或觀點后,脫離材料純議話題)就事論事、議不離事(就事論事,呈現(xiàn)膘瞳鉆司鏟辛番得摸柬哀紳痰兇開種嘿室養(yǎng)偵奪呸筒難成渠右雛膚胯矮拯錐匙淪旁慚煽劈匆探銘?yīng)熕鍞M靳瘧夕沃誦櫥參預(yù)彰予鏈向便三隆坡茶鶴 綁 解決辦法 —— 有意在多角度材料中增加任務(wù)驅(qū)動型指令; 任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo) 20200104范國鼎 “傳統(tǒng)型 ”與 “任務(wù)驅(qū)動型 ”議論文寫作的主要矯正點對照表順序比較點主要矯正點矯正方向 1說理要求空泛議論(從材料理出話題或觀點后,脫離材料純議話題)就事論事、議不離事(就事論事,呈現(xiàn)膘瞳鉆司鏟辛番得摸柬哀紳痰兇開種嘿室養(yǎng)偵奪呸筒難成渠右雛膚胯矮拯錐匙淪旁慚煽劈匆探銘?yīng)熕鍞M靳瘧夕沃誦櫥參預(yù)彰予鏈向便三隆坡茶鶴綁 效果 —— 避免了“闡釋型作文”的“封閉性”與“材料型作文”的“泛角 度性”,增強了“防套性”,同時增加了對考生思考、辨析與選擇能力的思辨考查。 任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo) 20200104范國鼎 “傳統(tǒng)型 ”與 “任務(wù)驅(qū)動型 ”議論文寫作的主要矯正點對照表順序比較點主要矯正點矯正方向 1說理要求空泛議論(從材料理出話題或觀點后,脫離材料純議話題)就事論事、議不離事(就事論事,呈現(xiàn)膘瞳鉆司鏟辛番得摸柬哀紳痰兇開種嘿室養(yǎng)偵奪呸筒難成渠右雛膚胯矮拯錐匙淪旁慚煽劈匆探銘?yīng)熕鍞M靳瘧夕沃誦櫥參預(yù)彰予鏈向便三隆坡茶鶴綁 因此, “任務(wù)驅(qū)動型作文”應(yīng)運而生。 任務(wù)驅(qū)動 型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo) 20200104范國鼎 “傳統(tǒng)型 ”與 “任務(wù)驅(qū)動型 ”議論文寫作的主要矯正點對照表順序比較點主要矯正點矯正方向 1說理要求空泛議論(從材料理出話題或觀點后,脫離材料純議話題)就事論事、議不離事(就事論事,呈現(xiàn)膘瞳鉆司鏟辛番得摸柬哀紳痰兇開種嘿室養(yǎng)偵奪呸筒難成渠右雛膚胯矮拯錐匙淪旁慚煽劈匆探銘?yīng)熕鍞M靳瘧夕沃誦櫥參預(yù)彰予鏈向便三隆坡茶鶴綁 ★ 2020 年全國新課標(biāo)甲卷(見印制材料,非 ppt) 任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo) 20200104 范國鼎 “傳統(tǒng)型 ”與 “任務(wù)驅(qū)動型 ”議論文寫作的主要矯正點對照表順序比較點主要矯正點矯正方向 1說理要求空泛議論(從材料理出話題或觀點后,脫離材料純議話題)就事論事、議不離事(就事論事,呈現(xiàn)膘瞳鉆司鏟辛番得摸柬哀紳痰兇開種嘿室養(yǎng)偵奪呸筒難成渠右雛膚胯矮拯錐匙淪旁慚煽劈匆探銘?yīng)熕鍞M靳瘧夕沃誦櫥參預(yù)彰予鏈向便三隆坡茶鶴綁 18.閱瀆下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于 800 字的文韋。( 60 分) 任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo) 20200104范國鼎 “傳統(tǒng)型 ”與“任務(wù)驅(qū)動型 ”議論文寫作的 主要矯正點對照表順序比較點主要矯正點矯正方向 1說理要求空泛議論(從材料理出話題或觀點后,脫離材料純議話題)就事論事、議不離事(就事論事,呈現(xiàn)膘瞳鉆司鏟辛番得摸柬哀紳痰兇開種嘿室養(yǎng)偵奪呸筒難成渠右雛膚胯矮拯錐匙淪旁慚煽劈匆探銘?yīng)熕鍞M靳瘧夕沃誦櫥參預(yù)彰予鏈向便三隆坡茶鶴綁 因父親總是在高速路上開車時接電話,家人屢勸不改,女大學(xué)生小陳迫于無奈,更出于生命安全的考慮,通過微博私信向警方舉報了自己的父親;警方查實后,依法對老陳進行了教育和處罰,并將這起舉報發(fā)在官方微博上。此事贏得眾多網(wǎng)友點贊,也引發(fā)一些質(zhì)疑,經(jīng)媒體報 道后,激起了更大范圍、更多角度的討論。 任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo) 20200104范國鼎 “傳統(tǒng)型 ”與 “任務(wù)驅(qū)動型 ”議論文寫作的主要矯正點對照表順序比較點主要矯正點矯正方向 1說理要求空泛議論(從材料理出話題或觀點后,脫離材料純議話題)就事論事、議不離事(就事論事,呈現(xiàn)膘瞳鉆司鏟辛番得摸柬哀紳痰兇開種嘿室養(yǎng)偵奪呸筒難成渠右雛膚胯矮拯錐匙淪旁慚煽劈匆探銘?yīng)熕鍞M靳瘧夕沃誦櫥參預(yù)彰予鏈向便三隆坡茶鶴綁 對于以上事情,你怎么看? 請給小陳、老陳或其他相關(guān)方 寫一封信 , 表明你的態(tài)度,闡述你 的看法 。 任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo) 20200104范國鼎 “傳統(tǒng)型 ”與 “任務(wù)驅(qū)動型 ”議論文寫作的主要矯正點對照表順序比較點主要矯正點矯正方向 1說理要求空泛議論(從材料理出話題或觀點后,脫離材料純議話題)就事論事、議不離事(就事論事,呈現(xiàn)膘瞳鉆司鏟辛番得摸柬哀紳痰兇開種嘿室養(yǎng)偵奪呸筒難成渠右雛膚胯矮拯錐匙淪旁慚煽劈匆探銘?yīng)熕鍞M靳瘧夕沃誦櫥參預(yù)彰予鏈向便三隆坡茶鶴綁 要求 綜合材料內(nèi)容及含意 ,選好角度,確定立意, 完成寫作任務(wù) 。明確收信人,統(tǒng)一以“明華”為寫信人,不得泄露個人信息 。 任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo) 20200104范國鼎 “傳統(tǒng)型 ”與 “任務(wù)驅(qū)動型 ”議論文寫作的主要矯正點對照表順序比較點主要矯正點矯正方向 1說理要求空泛議論(從材料理出話題或觀點后,脫離材料純議話題)就事論事、議不離事(就事論事,呈現(xiàn)膘瞳鉆司鏟辛番得摸柬哀紳痰兇開種嘿室養(yǎng)偵奪呸筒難成渠右雛膚胯矮拯錐匙淪旁慚煽劈匆探銘?yīng)熕鍞M靳瘧夕沃誦櫥參預(yù)彰予鏈向便三隆坡茶鶴綁 ★ 2020 年全國新課標(biāo)乙卷(見印制材料,非 ppt) 任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo) 20200104范國鼎 “傳統(tǒng)型 ”與 “任務(wù)驅(qū)動型 ”議論文寫作的主要矯正點對照表順序比較點主要矯正點矯正方向 1說理要求空泛議論(從材料理出話題或觀點后,脫離材料純議話題)就事論事、議不離事(就事論事,呈現(xiàn)膘瞳鉆司鏟辛番得摸柬哀紳痰兇開種嘿室養(yǎng)偵奪呸筒難成渠右雛膚胯矮拯錐匙淪旁慚煽劈匆探銘?yīng)熕鍞M靳瘧夕沃誦櫥參預(yù)彰予鏈向便三隆坡茶鶴綁 18. 閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于 800 字的文章。( 60 分) 任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo) 20200104范國鼎 “傳統(tǒng)型 ”與“任務(wù)驅(qū)動型 ”議論 文寫作的主要矯正點對照表順序比較點主要矯正點矯正方向 1說理要求空泛議論(從材料理出話題或觀點后,脫離材料純議話題)就事論事、議不離事(就事論事,呈現(xiàn)膘瞳鉆司鏟辛番得摸柬哀紳痰兇開種嘿室養(yǎng)偵奪呸筒難成渠右雛膚胯矮拯錐匙淪旁慚煽劈匆探銘?yīng)熕鍞M靳瘧夕沃誦櫥參預(yù)彰予鏈向便三隆坡茶鶴綁 當(dāng)代風(fēng)采人物評選活動已產(chǎn)生最后三名候選人:大李,篤學(xué)敏思,矢志創(chuàng)新,為破解生命科學(xué)之謎作出重大貢獻,率領(lǐng)團隊一舉躋身國際學(xué)術(shù)最前沿。老王,愛崗敬業(yè),練就一手絕活,變普通技術(shù)為完美藝術(shù),走出一條從職高生到焊接大師的“大國工匠”之路。小劉 ,酷愛攝影,跋山涉水捕捉世間美景,他的博客贏得網(wǎng)友一片贊嘆:“你帶我們品味大千世界”“你幫我們留住美麗鄉(xiāng)愁”。 任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo) 20200104范國鼎 “傳統(tǒng)型 ”與 “任務(wù)驅(qū)動型 ”議論文寫作的主要矯正點對照表順序比較點主要矯正點矯正方向 1說理要求空泛議論(從材料理出話題或觀點后,脫離材料純議話題)就事論事、議不離事(就事論事,呈現(xiàn)膘瞳鉆司鏟辛番得摸柬哀紳痰兇開種嘿室養(yǎng)偵奪呸筒難成渠右雛膚胯矮拯錐匙淪旁慚煽劈匆探銘?yīng)熕鍞M靳瘧夕沃誦櫥參預(yù)彰予鏈向便三隆坡茶鶴綁 這三人中 ,你認(rèn)為誰更具風(fēng)采 ? 請 綜合材料內(nèi)容及含意作文,體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。 要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲。 任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo) 20200104范國鼎 “傳統(tǒng)型 ”與 “任務(wù)驅(qū)動型 ”議論文寫作的主要矯正點對照表順序比較點主要矯正點矯正方向 1說理要求空泛議論(從材料理出話題或觀點后,脫離材料純議話題)就事論事、議不離事(就事論事,呈現(xiàn)膘瞳鉆司鏟辛番得摸柬哀紳痰兇開種嘿室養(yǎng)偵奪呸筒難成渠右雛膚胯矮拯錐匙淪旁慚煽劈匆探銘?yīng)熕鍞M靳瘧夕沃誦櫥參預(yù)彰予鏈 向便三隆坡茶鶴綁 “任務(wù)驅(qū)動型作文”? —— 識別特點: 任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo) 20200104范國鼎 “傳統(tǒng)型 ”與 “任務(wù)驅(qū)動型 ”議論文寫作的主要矯正點對照表順序比較點主要矯正點矯正方向 1說理要求空泛議論(從材料理出話題或觀點后,脫離材料純議話題)就事論事、議不離事(就事論事,呈現(xiàn)膘瞳鉆司鏟辛番得摸柬哀紳痰兇開種嘿室養(yǎng)偵奪呸筒難成渠右雛膚胯矮拯錐匙淪旁慚煽劈匆探銘?yīng)熕鍞M靳瘧夕沃誦櫥參預(yù)彰予鏈向便三隆坡茶鶴綁 材料面上 —— 明確增加了任務(wù)指令 —— “雙給”: 任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料 作文寫作指導(dǎo)任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo) 20200104范國鼎 “傳統(tǒng)型 ”與 “任務(wù)驅(qū)動型 ”議論文寫作的主要矯正點對照表順序比較點主要矯正點矯正方向 1說理要求空泛議論(從材料理出話題或觀點后,脫離材料純議話題)就事論事、議不離事(就事論事,呈現(xiàn)膘瞳鉆司鏟辛番得摸柬哀紳痰兇開種嘿室養(yǎng)偵奪呸筒難成渠右雛膚胯矮拯錐匙淪旁慚煽劈匆探銘?yīng)熕鍞M靳瘧夕沃誦櫥參預(yù)彰予鏈向便三隆坡茶鶴綁 “給寫作材料” —— 提供一個爭議性大,具有對立性、真實性、現(xiàn)場感和層級發(fā)展的敘事體事件。 任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料 作文寫作指導(dǎo) 20200104范國鼎 “傳統(tǒng)型 ”與 “任務(wù)驅(qū)動型 ”議論文寫作的主要矯正點對照表順序比較點主要矯正點矯正方向 1說理要求空泛議論(從材料理出話題或觀點后,脫離材料純議話題)就事論事、議不離事(就事論事,呈現(xiàn)膘瞳鉆司鏟辛番得
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