【總結(jié)】意外傷害救護(hù)培訓(xùn)李雪亮意外傷害的種類(lèi)一、交通事故二、觸電三、溺水四、常見(jiàn)急性中毒(A、一氧化碳中毒B、酒精中毒C、毒蛇咬傷中毒)五、燒燙傷六、動(dòng)物咬傷一.交通事故我國(guó)每年交通事故死亡人世界排名第一,死亡人數(shù)都在12萬(wàn)多人,中小學(xué)生占死亡人數(shù)的三成左右。山西沁源縣二中特大
2025-01-08 04:51
【總結(jié)】《校園傷害事故的預(yù)防與處理(一)四、論述題(僅供參考)1、如果你所在學(xué)校有多名學(xué)生在校食用午餐后或飲用水后發(fā)生不適,學(xué)校應(yīng)該如何處理?答:我覺(jué)得首先不應(yīng)驚慌失措,要外緩內(nèi)急,有條不紊地進(jìn)行“緩”處理。具體處理方案如下:第一步,打電話(huà)到防疫站、急救中心、教育局辦公室,匯報(bào)發(fā)生食物中毒情況。同時(shí),參與學(xué)
2025-05-01 01:02
【總結(jié)】什么是直接電擊?人體觸及電氣設(shè)備的帶電部分,稱(chēng)為直接接觸。直接接觸所造成的電擊稱(chēng)為直接電擊。什么是間接電擊人體與故障下帶電的金屬外殼接觸,稱(chēng)為間接接觸。間接接觸所造成的電擊稱(chēng)為間接電擊。決定電擊電流大小的因素有哪些?電擊電流大小由接觸電壓和人體阻抗所決定。人體阻抗主要與電流路徑、皮膚潮濕程度、接觸電壓、電流持續(xù)時(shí)間、接觸面積、接觸壓
2025-05-01 18:14
【總結(jié)】四不傷害新理念?公司倡導(dǎo):以人為本,安全第一,請(qǐng)全體員工切實(shí)遵守“不傷害自己,不傷害別人,不被別人傷害,保護(hù)他人不受傷害”的四不傷害新理念。四不傷害我不傷害自己你的安全是公司正常運(yùn)行的基礎(chǔ),也是家庭幸福的源泉,有安全,美好生活才有可能!我不傷害自己,就是要提高自我防護(hù)意識(shí),不能由于自已的疏忽、失誤
2025-05-05 18:31
【總結(jié)】第五章人身意外傷害保險(xiǎn)第五章人身意外傷害保險(xiǎn)?[教學(xué)目的與要求](二)、重點(diǎn)、難點(diǎn)本章重點(diǎn)是意外傷害保險(xiǎn)產(chǎn)品的基本形態(tài)、主要的保險(xiǎn)責(zé)任和特點(diǎn)掌握意外傷害保險(xiǎn)的概念和特征;了解意外傷害保險(xiǎn)的分類(lèi);熟悉意外傷害保險(xiǎn)在保險(xiǎn)責(zé)任和給付過(guò)程。?第一節(jié)概述:人身意外傷害保險(xiǎn)定義、
2025-05-12 08:14
【總結(jié)】外科(wàikē)簡(jiǎn)介,神農(nóng)架林區(qū)第一人民醫(yī)院外科是集腦外科、泌尿外科、骨科、普外科為一體的綜合科室?,F(xiàn)有病床35張,醫(yī)生7人,護(hù)士9人。其中(qízhōng)高級(jí)1人、中級(jí)5人、初級(jí)10人。近年來(lái)在...
2024-11-04 23:06
【總結(jié)】安全生產(chǎn)培訓(xùn)教案§3-1電流對(duì)人體的傷害李陳輝安全用電?是指在保證人身及設(shè)備安全的前提下,正確地使用電能以及為此目的而采取的科學(xué)措施和手段。一、電流對(duì)人體的傷害?當(dāng)人體觸及帶電體,或者帶電全與人體之間閃擊放電,或者電弧及人體時(shí),電流通過(guò)人體進(jìn)入大地或其他導(dǎo)體,形成導(dǎo)電回路,這種情況,就叫觸電
2025-01-05 13:45
【總結(jié)】講座寶寶還小不懂事,出現(xiàn)一些小意外常常會(huì)發(fā)生,在寶寶出現(xiàn)意外的時(shí)候,家長(zhǎng)們一定要記住冷靜,現(xiàn)在就告訴家長(zhǎng)們冷靜處理寶寶意外的招數(shù)。冷靜處理寶寶意外事件被食物卡住
2025-01-05 20:39
【總結(jié)】執(zhí)教:海州北關(guān)小學(xué)李秋麗北關(guān)小學(xué)校本教材高年級(jí)安全教育讀本——第九課踩踏傷害2022年12月7日湖南省湘潭市轄內(nèi)的湘鄉(xiāng)市私立育才中學(xué)發(fā)生一起傷亡慘重的校園踩踏事件,一名學(xué)生在下樓梯的過(guò)程中跌倒,驟然引發(fā)擁擠踩踏。造成8人死亡、26人受傷,另有8人
2025-05-07 02:34
【總結(jié)】陳加??人際行為是人類(lèi)社會(huì)中最奇怪、最不可預(yù)測(cè)和最難以解釋的現(xiàn)象。自然界中人類(lèi)面臨的最大威脅恰是人類(lèi)本身。??????????????????????
2025-05-12 08:41
【總結(jié)】第九課第一框身邊的侵害與保護(hù)學(xué)習(xí)任務(wù)侵害有哪些?這些侵害對(duì)青少年有什么傷害?侵害的原因。保護(hù);學(xué)會(huì)自我保護(hù)。為什么要學(xué)會(huì)自我保護(hù)?據(jù)統(tǒng)計(jì),近年各類(lèi)未成年人傷害事件呈上升趨勢(shì)。每年我國(guó)有近2萬(wàn)14歲以下兒童非正常死亡,40至50萬(wàn)兒童受到車(chē)禍、中毒、他
2025-01-15 13:15
【總結(jié)】不傷害自己不傷害他人不被他人傷害保護(hù)他人不受傷害“四不傷害”事故預(yù)防原則不傷害自己不傷害他人不被他人傷害保護(hù)他人不受傷害?為保證人身安全,請(qǐng)全體員工切實(shí)遵守“不傷害自己,不傷害別人,不被別人傷害,保護(hù)他人不受傷害”的四不傷害原則。不傷害自己不傷害他人不被他人傷害
2025-01-12 14:49
【總結(jié)】?jī)和馔鈧Ψ雷o(hù)意外傷害:是指非計(jì)劃的在短時(shí)間內(nèi)由各種外因所造成的身體損傷。國(guó)際疾病分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)(ICD-9)中包括:交通傷、跌落、燒燙傷、銳器傷、碰擊傷、砸傷、擠壓傷、爆炸傷、咬傷、觸電、中毒、異物傷、環(huán)境因素引起的傷害、溺水14種意外傷害。兒童意外傷害已成為一個(gè)
2025-05-06 03:36
【總結(jié)】護(hù)理倫理學(xué)的基本原則內(nèi)容提要:(2)?醫(yī)療公平原則?不傷害原則學(xué)習(xí)目標(biāo):1.闡述醫(yī)療公平和不傷害原則的基本含義。2.結(jié)合案例討論行善原則和尊重原則的主要要求。3.能夠運(yùn)用醫(yī)療公平和不傷害原則解決實(shí)際案例。溫故知新?護(hù)理倫理學(xué)的基本原則是什么??尊重自主、切勿傷害、護(hù)理行善、公平正義
2025-01-04 02:10
【總結(jié)】?校園是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園和搖籃,但同時(shí),在校園生活中也存在著許多安全隱患,如果平時(shí)不注意防范,也會(huì)給我們的身體甚至生命帶來(lái)意想不到的傷害。泰山版八年級(jí)安全教育觸目驚心觸目驚心觸目驚心2022年12月7日湖南省湘潭市轄內(nèi)的湘鄉(xiāng)市私立育才中學(xué)發(fā)生一起傷亡慘重的校園踩踏事件,一名學(xué)生在下樓梯的過(guò)程中跌倒,驟然引發(fā)擁
2025-01-05 20:42