【總結】波的衍射一、波的衍射波可以繞過障礙物繼續(xù)傳播的現(xiàn)象叫做波的衍射說明:.........障礙物平面波平面波波面二、用惠更斯原理解釋衍射現(xiàn)象波達到狹縫處,縫上各點都可看作子波源,作出子波包絡,得到新的波前。在縫的邊緣處,波的傳播方向發(fā)生改變。三、發(fā)
2024-11-18 10:58
【總結】高中物理新人教版選修3-4系列課件《波的衍射》教學目標??1.?2.?3.????通過對衍射現(xiàn)象的學習,使學生學會從現(xiàn)??1.?2.??產(chǎn)生明顯衍射條件的教學。????水波槽、兩塊擋板、兩塊有小孔的木板、
【總結】第十二章機械波第5節(jié)波的衍射波的衍射波的衍射:波可以繞過障礙物繼續(xù)傳播的現(xiàn)象實驗一、水波的衍射現(xiàn)象及在波長一定的情況狹縫寬對衍射實驗的影響現(xiàn)象:水波繞過小孔繼續(xù)傳播.說明:①衍射是波特有的現(xiàn)象;一切波都能發(fā)生衍射.②衍射現(xiàn)象總是存在的,只有明
2024-11-17 12:17
【總結】嘉應學院物理與光信息科技學院超聲波多普勒效應測速儀一、題目分析本設計為本次實驗設計大賽基礎題,其設計的原理基于多普勒效應。題目的任務為:設計與多普勒效應相關的實驗,觀測其物理現(xiàn)象,基于實驗測量數(shù)據(jù)分析被測對象的物理過程(物理量)。要求:(1)突出實驗的物理原理;(2)體現(xiàn)作品的物理創(chuàng)新思想;(3)進行不確定度分析;(4)操作簡易、可用于實驗教學;(5)性價比高
2025-01-13 19:04
【總結】嘉應學院物理與光信息科技學院1學生實踐與科技創(chuàng)新中心超聲波多普勒效應測速儀一、題目分析本設計為本次實驗設計大賽基礎題,其設計的原理基于多普勒效應。題目的任務為:設計與多普勒效應相關的實驗,觀測其物理現(xiàn)象,基于實驗測量數(shù)據(jù)分析被測對象的物理過程(物理量)。要求:(1)突出
2025-06-04 18:01
【總結】§多普勒效應及其應用前面討論的波動過程,實際上都是假定波源與觀察者都是相對于介質靜止的情形,所以觀察者接收到的波的頻率與波源的頻率相同的。如果波源與觀察者之間有相對運動,將會發(fā)生什么?例子:在日常生活中,常會遇到這種情形:當一列火車迎面開來時,聽到火車汽笛的聲調變高,即頻率增大;當火車遠離而去時,聽到火車汽笛的聲調變低
2024-11-17 19:31
【總結】多普勒天氣雷達產(chǎn)品在湖南的應用廖玉芳2022年3月19日主要內(nèi)容一、引論二、湖南超級單體風暴三、三體散射與強冰雹四、旁瓣回波與強冰雹五、對流性暴雨個例一、引論1、多普勒天氣雷達的主要應用領域2、強對流天氣的定義及分類3、強對流天氣臨近預報技術發(fā)展趨勢
2025-04-29 05:52
【總結】【基礎知識誘思】日常生活中我們最常見最熟悉的機械波便是聲波了,對于聲波大家也最了解.下面請大家考慮一個問題,如果你對著高山喊一聲,過一會兒你便會聽到回聲,此時若在山的另一邊有一個人,但此人不會聽到你的聲音;倘若你對著的不是高山,而是一棵大樹,則此時樹后面的人會聽到你的聲音,原因何在?山后面的人聽不到你的聲音是因為聲波沒有傳到山的后面,大樹后的人聽到了你的聲
2024-11-30 03:51
【總結】多普勒效應一、教學目標:1、知識目標(1)知道波源頻率與觀察者接收到的頻率的區(qū)別。(2)知道什么是多普勒效應,知道它是波源與觀察者之間有相對運動時產(chǎn)生的現(xiàn)象。(3)了解多普勒效應的一些應用。2、能力目標:(1)通過視頻播放、多媒體演示觀察體會,提高生活物理觀察能力和正確表述生活物理現(xiàn)象的能力。(2)通過改變波源與觀
2024-11-23 00:19
【總結】多普勒測風激光雷達數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)文斐中國科學院“核探測技術與核電子學”重點實驗室中國科學技術大學近代物理系2020年8月17日主要內(nèi)容?多普勒測風激光雷達–分類–探測原理–用途?數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)–系統(tǒng)結構–FPGA及計數(shù)邏輯–USB接口固件程序–控制和采集軟
2025-08-22 21:38
【總結】1彩色多普勒技術?多普勒種類?多普勒用途?多普勒成像的調節(jié)2多普勒超聲技術?頻譜多普勒?彩色多普勒連續(xù)波脈沖波高脈沖重復頻率彩色多普勒血流成像彩色多普勒能量圖多普勒分類3?脈沖波頻譜多普勒(pulse)–在其取樣線上設置取樣容積,
2025-04-29 01:17
【總結】多普勒天氣雷達基礎理論知識一、填空題1.雷暴單體的生命史分為三個階段,分別是塔狀積云階段、成熟階段和消散階段。2.雷暴或深厚濕對流產(chǎn)生的三個要素是大氣垂直層結不穩(wěn)定、水汽和抬升觸發(fā)機制。3.強冰雹的產(chǎn)生要求雷暴內(nèi)具有強烈上升氣流;而雷暴大風的產(chǎn)生通常要求雷暴內(nèi)具有強烈下沉氣流。4.
2025-06-22 22:48
【總結】波的干涉、衍射多普勒效應[學習目標定位],知道波的干涉現(xiàn)象實質上是波的一種特殊的疊加現(xiàn)象.,理解形成穩(wěn)定干涉圖樣的條件,掌握振動加強點、減弱點的振動情況.,知道波發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象的條件.勒效應,能運用多普勒效應解釋一些物理現(xiàn)象.1.振幅:各質點離開平衡位置的________2.波峰和波谷:在橫波中,________叫做波峰,
2024-12-08 19:43
【總結】組織多普勒在心臟再同步化治療中的應用?心臟再同步治療是慢性心力衰竭的有效治療手段之一;?但仍有20%-30%符合適應癥的患者對CRT無反應。?原因:左室同步性及最遲激動部位的確定、心肌瘢痕的存在、CRT的程控優(yōu)化、左室電極的植入。?心臟再同步化起搏治療目前所面臨的問題是:如何選擇病例、左室電極位置的放置、和如
2025-05-03 03:38
【總結】第6節(jié)多普勒效應1.當觀測者和波源之間有________________時,觀測者測得的頻率與波源頻率________的現(xiàn)象叫多普勒效應.2.當波源與觀測者相對靜止時,觀測到的頻率________波源振動的頻率;當波源與觀測者相向運動時,觀測到的頻率________波源的頻率;當波源與觀測者相互遠離時,觀測到的頻率________波源的
2024-11-28 23:06