【總結(jié)】人民美術(shù)出版社義務(wù)教育教科書二年級(jí)上冊(cè)第9課日神羽人漢畫像磚拓片你知道這張畫是怎么‘畫’出來(lái)的嗎？《十三少碑》這些字又是怎么‘寫’出來(lái)的呢？《不空和尚碑》看一看想一想什么樣的物品能拓印出圖像？表面有凹凸的較硬物體表面有凹凸的較硬物體可以拓印小組討論
2025-12-02 04:48
【總結(jié)】LOGOPage1LOGOPage2讀下面一首詩(shī)，根據(jù)要求作文。痕跡約翰·羅斯金把每一個(gè)黎明看作生命的開始把每一個(gè)黃昏看作生命的小結(jié)讓每一個(gè)這樣短短的生命都能為自己
2025-01-15 05:21
【總結(jié)】第六節(jié)玻璃破壞痕跡一、玻璃的基本特性組成：主要為SiO2的混合物，為非晶態(tài)物質(zhì)。主要特性：穩(wěn)定的物理化學(xué)性質(zhì)、無(wú)固定的熔點(diǎn)、導(dǎo)熱性較差、脆性較大、性質(zhì)具有不同一性。二、玻璃的破壞機(jī)理?機(jī)械破壞?熱破壞?熔融變形三、玻璃破壞痕跡的證明作用?1證明破壞原因（1）
2025-05-01 12:31
【總結(jié)】第七課我們身邊的痕跡[教學(xué)時(shí)間]：2課時(shí)[教學(xué)目標(biāo)]1、使學(xué)生學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的拓印方法。2、開闊學(xué)生的眼界，了解多種繪畫形式，豐富繪畫手段。3、培養(yǎng)學(xué)生形象思維能力。[教學(xué)重點(diǎn)]拓印方法。[教學(xué)難點(diǎn)]用實(shí)物紋理組織畫面。[教具準(zhǔn)備]鉛筆、油畫棒和蠟筆、樹葉等實(shí)物。[教學(xué)過(guò)程]
2025-11-10 05:17
【總結(jié)】工具痕跡學(xué)孫兆山工具痕跡現(xiàn)場(chǎng)勘查*1第一節(jié)工具痕跡的尋找、提取與固定一、尋找發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)痕跡㈠從現(xiàn)場(chǎng)的出入口上尋找㈡從現(xiàn)場(chǎng)中心去尋找二、工具痕跡的提?、迮恼仗崛、嫣崛≡顳ate2㈢制模提?、惫柘鹉z制模⒉硬塑料制模⒊軟塑料制模⒋石膏制模⒌易熔合金制模⒍AC紙復(fù)印提取㈣提取工具痕跡中的附著物Date3
2025-04-29 00:53
【總結(jié)】第六章火災(zāi)物證技術(shù)鑒定?火災(zāi)物證現(xiàn)場(chǎng)采集?火災(zāi)物證化學(xué)分析?火災(zāi)物證儀器分析?火災(zāi)物證金相分析一、火災(zāi)物證采集的要求1.火災(zāi)物證現(xiàn)場(chǎng)采集的原則⑴火災(zāi)物證采集必須依法進(jìn)行。這是確保證據(jù)來(lái)源合法，程序合法，真實(shí)可靠的前提。⑵采集的物證要與案件有著客觀的
2025-01-18 17:53
【總結(jié)】好跡不的教育著痕父母的煩惱⊙天天上班，跟孩子在一起的時(shí)間太少，沒(méi)有時(shí)間早教?！巡恢涝趺磳?duì)孩子進(jìn)行早教⊙不知道早教教些什么一、早教的真義是什么？☆早教就是生活，就是玩?！钤缃淌侨轿坏?包含了許許多多的內(nèi)容。☆只要寶寶感興趣，什么都可以教
2025-05-04 22:06
【總結(jié)】第十九章痕跡司法鑒定第一節(jié)概述痕跡的概念?事物運(yùn)動(dòng)所遺留下來(lái)的印象和跡象統(tǒng)稱為痕跡?廣義的痕跡：由特定行為引起的一切變動(dòng)且遺留的現(xiàn)象，既包括物質(zhì)結(jié)構(gòu)和外觀的變動(dòng)，也包括客觀環(huán)境的變化，比如案件現(xiàn)場(chǎng)上物質(zhì)與物體的增減，位置的移動(dòng)，結(jié)構(gòu)的破壞，聲音、光線、煙霧、氣味和顏色的變化等各種變動(dòng)狀態(tài)?狹
2025-05-05 18:07
【總結(jié)】第一章讓我們走進(jìn)地理解開地理之“謎”地理自然地理：地貌、地質(zhì)、天文、水文、氣候、土壤等人文地理：人口、人種、宗教、城市、經(jīng)濟(jì)等請(qǐng)同學(xué)們看書
2025-11-09 18:47
【總結(jié)】課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)授課時(shí)間年月日課題我們身邊的痕跡課型造型.表現(xiàn)課標(biāo)要求嘗試使用不同的美術(shù)表現(xiàn)方法，用拓印的形式，大膽、自由地表現(xiàn)生活中的各種物體。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：了解拓印的方法及簡(jiǎn)單的拓印技巧。能力目標(biāo)：能發(fā)現(xiàn)、采集不同肌理的材料，提高學(xué)生
2025-11-24 08:12
【總結(jié)】關(guān)注我們身邊的美術(shù)遺存什么是美術(shù)遺存美術(shù)遺存就是現(xiàn)存的古代美術(shù)作品。之所以稱它為“遺存”，就是因?yàn)檫@些作品是“最后的”、“不能再生的”，較多的作品至今仍有被破壞的危險(xiǎn)，這些散落在民間看似平常的作品在人文歷史與藝術(shù)審美方面都有在著重要的意義。美術(shù)遺存的判斷方法時(shí)間長(zhǎng)、具有一定的歷史幸存的、數(shù)量稀
2025-11-10 07:03
【總結(jié)】1第十九章痕跡司法鑒定2第一節(jié)概述3痕跡的概念?事物運(yùn)動(dòng)所遺留下來(lái)的印象和跡象統(tǒng)稱為痕跡?廣義的痕跡：由特定行為引起的一切變動(dòng)且遺留的現(xiàn)象，既包括物質(zhì)結(jié)構(gòu)和外觀的變動(dòng)，也包括客觀環(huán)境的變化，比如案件現(xiàn)場(chǎng)上物質(zhì)與物體的增減，位置的移動(dòng)，結(jié)構(gòu)的破壞，聲音、光線、煙霧、氣味和顏色的變化等各種變
2025-01-18 15:50
【總結(jié)】比薩斜塔新西蘭南島－太極火山噴發(fā)春秋冬夏地理是什么地理——有關(guān)地球的知識(shí)及人與地球的關(guān)系地理是什么“地理”一詞最早出現(xiàn)在公元前5世紀(jì)的《易經(jīng)·系辭》，第一本以地理命名的專著《地理學(xué)》作者是公元前2世紀(jì)的古希臘學(xué)
2025-08-05 05:59
【總結(jié)】我們身邊的行為金融學(xué)談加林一、我們偉大的能力?60708090－20－100102030呵呵，就是這么簡(jiǎn)單的一個(gè)問(wèn)題，我們的答案還形形色色啊……二、人的工作方式10000元，存1
2025-08-05 06:55
【總結(jié)】?#?我們身邊的圖形世界（2）?#?（1）觀察圖1—5中的兩幅圖片，你發(fā)現(xiàn)那些面是平的？那些面是曲的？（2）你還能舉出表面是平的或曲的實(shí)物的例子嗎？北京天文館上海大劇院圖1—5交流與發(fā)現(xiàn)?#?數(shù)學(xué)上所說(shuō)的平面沒(méi)有邊界，可以面八方無(wú)限延伸。鏡面、黑板面、
2025-07-23 01:23
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