洋務運動教學案(已修改)
2025-05-14 05:27 本頁面
【正文】 .. . . ..《洋務運動》教案教學目標 知識與技能1．掌握以及洋務運動興起的目的、時間、代表人物洋務運動中興辦的軍用、民用工業(yè)；通過講述洋務運動的一些史實，評價洋務運動。2．理解洋務運動興起的原因和目的。記住洋務運動興起的時間和代表人物；了解洋務運動主要內容；掌握洋務運動中興辦的軍用、民用工業(yè)；說出洋務運動在中國近代化過程中的歷史作用。 過程與方法通過分析洋務運動發(fā)生的原因和目的,培養(yǎng)學生從已學過的知識中提取有效信息,并充分利用有關信息對有關問題進行分析、論證的能力。通過組織課堂辯論,評價洋務運動的歷史地位,培養(yǎng)學生將歷史事件放在特定歷史條件下進行分析評論的能力和創(chuàng)新思維、敏捷答辯的能力。 情感態(tài)度和價值觀通過學習洋務運動,使學生了解世界走向中國,中國融入世界的近代化進程,樹立面向世界,面向未來的國際化意識；通過評價洋務運動歷史地位的辯論,使學生樹立正確的社會價值觀念,科學價值觀念,人文價值觀念和人類價值觀念,幫助學生吸取洋務運動留下的歷史經(jīng)驗教訓。教學重點洋務派興辦的軍事工業(yè)和民用工業(yè),評價洋務運動的歷史地位.教學難點 洋務運動的作用、失敗原因教學方法講述法、討論法、啟式教學法、問題探究發(fā)法多法結合。課前準備教師：教學課件課時安排1課時教學過程 導入新課（課件播放記錄片《鴉片戰(zhàn)爭》和《黃海戰(zhàn)役》片段，教師引導過渡）同學們，你們有沒有發(fā)現(xiàn)在這兩場戰(zhàn)役中清軍使用的武器和艦船發(fā)生了很大的變化? （學生回答,教師繼續(xù)引導）為什么短短幾十年的時間清軍的裝備會有這么大的變化?一向夜郎自大的清朝統(tǒng)治者為什么會一反常態(tài),運用西方的軍事裝備呢?帶著這些問題我們進入新課
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