【總結(jié)】我是好奇的小鳥教學目標:1、正確認讀二類字及詞語2、正確、流利、有感情的朗讀課文3、理解課文內(nèi)容,感受大自然的神奇美好。教學準備:課件教學過程:一、揭示課題,提出疑惑齊讀課題:13、我是好奇的小鳥從這個題目中你最想知道什么?二、學習目標齊讀學習目標三、檢查生詞出示詞語1、齊讀詞語2、檢查員檢查四、感情朗讀,體會
2025-08-05 07:34
【總結(jié)】 我是小海軍音樂教案 導語:我是小海軍,開著小炮艇,不怕風,不怕浪,勇敢向前進,炮艇開得快,大炮瞄得準,敵人膽敢來侵犯,轟轟轟,打得他呀海底沉!下面是小編收集整理的我是小海軍教案2篇,歡迎閱讀。 ...
2024-12-04 22:15
【總結(jié)】我是小司機小班教案 我是小司機小班教案1設計意圖: 匹配是小班幼兒數(shù)學學習的重要內(nèi)容。隨著“小司機”主題活動的進行,我發(fā)現(xiàn)幼兒對于各種各樣的車很感興趣,他們經(jīng)常聚集在一起玩開車、停車的...
2024-12-06 23:15
【總結(jié)】課題:我是中國人教材分析:這是一篇精讀課文,主要講的是九一八事變后,吉鴻昌在被迫出國考察途中,不顧外國人民的歧視,而以“我是中國人”這句響當當?shù)脑捳Z,喊出了中國人的氣勢,喊出了中國人的尊嚴,表現(xiàn)出了一種強烈的民族自尊心和自信心。學情分析:學生對文中這樣的革命志士不是很熟悉,讀有關(guān)他們的故事的時候也特別少,缺乏對他們的了解。學習目標:1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2
2025-05-01 00:26
【總結(jié)】《我要的是葫蘆》第一課時教案學習目標:1、會認7個生字,會寫“掛、慢、治”3個字;2、圖文并茂,采用隨文識字的方法,句、詞、字層層遞減,有規(guī)律地鞏固識字。3、體會反問句、感嘆句與陳述句的不同語氣。4、通過多種形式地讀,讓學生初步了解葉子與果實的關(guān)系。學習重點:在語言環(huán)境中識字、指導書寫。學習難點:初步懂得做任
2024-11-21 03:15
【總結(jié)】《我是小王子》教案 設計意圖 《我是小王子》本節(jié)活動主要是通過兒歌的學習,幫助幼兒了解報紙能做成不同的玩具和服飾,在學會兒歌的基礎(chǔ)上鍛煉幼兒的創(chuàng)編能力。本節(jié)活動之前幼兒已經(jīng)認識了...
2024-12-03 01:59
【總結(jié)】《我是小偵探》大班教案 《我是小偵探》大班教案1 1、運用感官、分類、比較、猜想、判斷、排除等科學方法探索盒子里的秘密,最后找到丟失的珍珠。 2、樂意于小朋友分享自己的發(fā)現(xiàn),感受...
2024-12-06 01:06
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 我是陽光少年演講稿精選 陽光代表著積極向上的正能量。以下為大家分享的是我是陽光少年演講稿,希望對大家有所幫助...
2025-01-17 01:03
【總結(jié)】第一篇:《我是陽光好少年》課本劇劇本 《我是陽光好少年》 課本劇 XX小學 劇中人物:同學甲、同學乙、同學丙、同學丁、輔導員老師、叔叔、班主任老師、畫外音。 第一幕:上學遲到 時間:早晨 ...
2025-10-12 05:46
【總結(jié)】我是陽光少年演講稿三篇 【導語】:學生的家是校園,校園是培育祖國花朵成長的一個大花園,在這個花園里發(fā)生過許許多多令人回憶的美好往事。今天小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于我是陽光少年演講稿的范文,希望對大家...
2025-09-15 18:38
【總結(jié)】第一篇:我是向上向善的好少年 我是向上向善的好少年的材料 我們都是炎黃子孫,我們世世代代生活在這塊大地上——中國,我們現(xiàn)在的生活條件比爸爸媽媽小時候過得好,這是祖祖輩輩們努力奮斗爭取來的結(jié)果。在奮...
2025-11-07 00:13
【總結(jié)】第一篇:我要得是葫蘆教案 《我要得是葫蘆》 上課教師:張忠蘭 一、教學目標 1、寫好并能認讀本課生字字。正確、流利、有感情地朗讀課文,邊讀邊悟,體會種葫蘆人的心態(tài)。體會反問句,感嘆句及陳述句的...
2025-10-31 05:12
【總結(jié)】第一篇:我是小小蒲公英教案 我是小小蒲公英(大班音樂) 活動設計思路: ,,一吹,,,,: ,,技能,,,:該舞蹈表現(xiàn)的是蒲公英種子的傳播,,,蒲公英種子隨風四處飄揚,落地,生長,: ,錄音...
2025-10-31 22:03
【總結(jié)】我是滑稽人中班體育教案 一、活動目標: 1、發(fā)展幼兒膝蓋套圈走、跳的能力。 2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒玩圈的興趣。 二、重點與難點: 重點:幼兒把塑圈套至膝蓋,兩腿分開套住...
【總結(jié)】第八課《我是小音樂家》教學設計第一課時教學目標:1、有表情地演唱歌曲《我是小音樂家》,并從中體會做小音樂家的樂趣。2、激發(fā)學生在完整演唱的基礎(chǔ)上大膽表演及樂器模仿演奏。3、讓學生簡單了解弱起小節(jié)和歌詞中唱到的倫敦、柏林、巴黎,吉他、提琴、法國號的相關(guān)知識。教學重點:用有彈性的聲音,歡快、活潑的情緒演唱歌曲。教學難點:唱好弱拍起唱的部分。教具準備:電子琴、吉
2025-04-28 08:03