我國(guó)外交政策基本內(nèi)容(教案)(已修改)
2025-05-13 00:14 本頁(yè)面
【正文】 2004—05學(xué)年鹽城市政治中心組活動(dòng) 我國(guó)外交政策的基本內(nèi)容（教案） 江蘇省射陽(yáng)中學(xué) 唐 偉 教學(xué)目標(biāo)：通過教學(xué)使學(xué)生理解我國(guó)外交政策的基本點(diǎn)，了解我國(guó)的主要外交成就。通過教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用我國(guó)外交政策的基本內(nèi)容分析具體外交活動(dòng)的能力。通過教學(xué)增強(qiáng)學(xué)生的民族自尊心、自信心和自豪感，樹立社會(huì)主義國(guó)家觀念，發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義精神。教學(xué)重點(diǎn)：我國(guó)外交政策的基本點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)：獨(dú)立自主的基本立場(chǎng)教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)過程：導(dǎo)入新課2004年2月10日，日本外務(wù)省發(fā)言人聲稱，根據(jù)日美安保條約，一旦釣魚島受到攻擊，美國(guó)將履行協(xié)防義務(wù)。2004年3月30日，日本眾議院通過“有關(guān)保全日本領(lǐng)土”決議案，要求日本政府加強(qiáng)對(duì)釣魚島的警備。 對(duì)此我國(guó)外交部發(fā)言人章啟月說，我們絕不接受日方在釣魚島問題上企圖利用第三國(guó)向中方施壓的言論和行動(dòng)。此后溫家寶總理重申了中國(guó)對(duì)釣魚島及其附屬島嶼的主權(quán)立場(chǎng)，同時(shí)強(qiáng)調(diào)中國(guó)政府致力于中日友好的既定政策。請(qǐng)同學(xué)們思考：我國(guó)在釣魚島問題上的立場(chǎng)和態(tài)度表明了我國(guó)實(shí)行什么樣的外交政策？學(xué)生回答：略那么，這是一個(gè)什么樣的外交政策呢？這就是我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容：我國(guó)外交政策的基本點(diǎn)。（板書課題）本節(jié)課我們重點(diǎn)是要學(xué)習(xí)我國(guó)外交政策的基本點(diǎn)，同時(shí)也要了解一下我國(guó)實(shí)行這一外交政策所取得的成就。首先我們先一起學(xué)習(xí)一下我們外交政策的基本點(diǎn)。講授新課：第一部分：我國(guó)外交政策的基本點(diǎn)第一步：分析第一個(gè)基本點(diǎn)?！饕耄簩W(xué)生繼續(xù)看導(dǎo)入材料，啟發(fā)學(xué)生思考：中國(guó)政府堅(jiān)決捍衛(wèi)、一再重申對(duì)釣魚島的主權(quán)，體現(xiàn)了我國(guó)外交政策的什么基本點(diǎn)？學(xué)生回答引入第一個(gè)基本點(diǎn)。板書：（1）獨(dú)立自主是我國(guó)外交政策的基本立場(chǎng)△解釋獨(dú)立自主的含義：獨(dú)立自主是一個(gè)很通俗的概念，但在國(guó)際政治關(guān)系中有著深刻的內(nèi)涵。學(xué)生回答，教師總結(jié)：要從維護(hù)“獨(dú)立”和“自主”處理國(guó)際問題兩個(gè)方面來理解。△引導(dǎo)學(xué)生把握獨(dú)立自主的具體表現(xiàn)。首先以一道選擇題點(diǎn)出獨(dú)立自主的具體表現(xiàn)。我國(guó)外交政策的獨(dú)立自主基本立場(chǎng)表現(xiàn)為：C①堅(jiān)持我國(guó)的獨(dú)立、主權(quán)和領(lǐng)土完整；②發(fā)展同世界上絕大多數(shù)國(guó)家的友好合作關(guān)系；③堅(jiān)持我國(guó)處理一切對(duì)內(nèi)、對(duì)外事務(wù)的獨(dú)立自主權(quán)利神圣不可侵犯；④堅(jiān)持對(duì)外開放，加強(qiáng)國(guó)際交往；⑤不依附于任何大國(guó)，不同任何大國(guó)或國(guó)家集團(tuán)結(jié)盟；⑥處理一切國(guó)際問題，根據(jù)其本身的是非曲直決定自己
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