來(lái),我們一起走過(guò)ppt課件(已修改)
2025-05-13 00:01 本頁(yè)面
【正文】 我們擁有 6 個(gè)在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭(zhēng)吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。 大海因?yàn)楸简v不息而壯觀，人間因?yàn)橛辛藧?ài)而歡樂(lè)，生活也因?yàn)橛辛擞颜x而溫暖。馬上就要畢業(yè)了，心里縱然有千不舍萬(wàn)不愿，但總也要分開(kāi)，也許一分開(kāi)就是永遠(yuǎn)。那么，用這份小小的同學(xué)錄，來(lái)記載下我們的友誼吧！我要把心里最真的祝福全寫(xiě)在里面，留下個(gè)永遠(yuǎn)的回憶。 我們常?？吹奖舜死硐胫髁x的閃光，帶著堅(jiān)韌而質(zhì)樸的力量。我是不憚以最壞的惡意猜測(cè)現(xiàn)實(shí)的粗糙的。我僅僅是希望，在我們依然存有理想的時(shí)候能夠盡力堅(jiān)持下去，不要輕易妥協(xié)為生活的麻木和庸常所埋沒(méi)。北大所教給我們的，正是這樣一份執(zhí)著和熱忱。我不愿意見(jiàn)到有一天，當(dāng)我們?nèi)嘉鞣锫模狨岐?dú)行于鋼筋水泥的叢林，再想起當(dāng)年的未名湖、圖書(shū)館、博雅塔、考試、社團(tuán)、腐敗這些動(dòng)人的名詞，卻早已經(jīng)失去欣賞那一葉知秋之美的心情。不管滄海桑田，斗轉(zhuǎn)星移，但愿我們一直擁有熱淚盈眶的能力，孤涼峰上不變的真誠(chéng)。 同窗四載，也許我們的交往并非深刻，很多人不過(guò)是一點(diǎn)頭一揮手的緣分。但是如果有機(jī)會(huì)，今后的人生中，讓我們更多地參與彼此的生命，圓滿這一段難得的際會(huì)。我想敬你手中這一杯酒，我想對(duì)你唱完這一首歌，我想與你開(kāi)創(chuàng)真正的事業(yè)，我想把你的長(zhǎng)發(fā)盤(pán)起，我想看你一生幸福安康。 我在班級(jí)扎馬步 —— 瞿勁挺 洗垃圾桶 —— 林建榮 暫時(shí)性失憶 —— 許淑嬿 難忘的老師 —— 林鐘鳴 美好的童年 —— 劉洪斌 眼 —— 陳詩(shī)瀅 難忘這個(gè)班 —— 鄭楓 在班級(jí)的鍛煉 —— 吳建錦 童年 —— 成長(zhǎng)的步伐 —— 張雨欣 不變的樹(shù) —— 林超 1難忘的小學(xué)老師 —— 薛小琴 1難忘的“大俠” —— 陳煜 記得六年級(jí)上冊(cè)星期二的某一天，只見(jiàn)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚，卻見(jiàn)我腦門(mén)上突然灑下傾盆大雨，只因體育課取消了！在下課之前，所有人都做好了“萬(wàn)事俱備、只欠東風(fēng)”的“報(bào)效祖國(guó)”的熱血情懷準(zhǔn)備來(lái)上體育課，結(jié)果 唉！人算不如天算，這一道晴天霹靂使我久久不能平靜。結(jié)果，謝老師又說(shuō) :“想上體育課的同學(xué)請(qǐng)舉手！”我本以為是一個(gè)機(jī)會(huì)，本以為全班同學(xué)會(huì)“啪啪響”，本以為舉起手來(lái)就能上體育課，結(jié)果掉進(jìn)了“大坑”里，跟隨著我一同“出征”的還有吳建錦選手和林烜選手，看來(lái)“是福不是禍，是禍躲不過(guò)”??！只好乖乖得接受懲罰了。 我和吳建錦選手和林烜選手叫上了講臺(tái)桌，讓我們表演“長(zhǎng)征”的必修 —— 扎馬步！ 我們?nèi)艘蝗耸帜靡粫?shū)，頭撐一尺，膝蓋“一斤石”，擺出了相當(dāng) nice的手法，擺出了相當(dāng)專(zhuān)業(yè)的姿勢(shì)，我建議臺(tái)下的觀眾不要模仿，因?yàn)槟銈兪菬o(wú)法模仿的。當(dāng)我在心里默念，結(jié)果臺(tái)下一個(gè)“不乖的孩紙”姓黃名佳偉的“觀眾”突然“撲哧”一笑，引得所有同學(xué)和老師“刮目相看”。同時(shí)，這位極其倒霉的選手也被叫上了臺(tái)“表演節(jié)目”。 像他這樣一位不專(zhuān)業(yè)的選手想想也知道模仿不來(lái)我們?nèi)齻€(gè)的動(dòng)作，他半蹲下來(lái)左搖右擺，像一只笨拙的鴨子，仿佛時(shí)不時(shí)要倒下去。 后來(lái)，我們四人站的越來(lái)越近，便開(kāi)始王婆賣(mài)瓜 —— 自賣(mài)自夸了。“你看，我扎的的馬步最標(biāo)準(zhǔn)！”“切！你扎的馬步跟雞的有幾分相似，可以去參加比賽了?！? 經(jīng)過(guò)了九九八十一個(gè)回合的磨難
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