【總結(jié)】九十年代后期,美國學者布朗拋出“中國威脅論”,撰文說到下世紀30年代,中國人口將達到16億,到時誰來養(yǎng)活中國,誰來拯救由此引發(fā)的全球性糧食短缺和動蕩危機?問題情境:袁隆平向世界宣布:“中國完全能解決自己的吃飯問題,中國還能幫助世界人民解決吃飯問題”。學習目標【知識方面】
2024-11-12 18:58
【總結(jié)】第6章從雜交育種到基因工程第1節(jié)雜交育種與誘變育種生物組朱鳳蘭創(chuàng)設情境,引出課題超越選擇育種的局限雜交育種分組探討,設計方案彌補雜交育種的
2024-11-09 03:56
【總結(jié)】第八章誘變育種?它是人工創(chuàng)育新品種的一種方法,始于20世紀30年代,當人們肯定了X射線和某些化學藥劑對植物有一定的誘變作用之后,誘變育種工作才得以發(fā)展。常規(guī)育種技術技術要點:?引種、選種、雜交育種。優(yōu)點:?操作簡便,無需復雜的儀器設備;?親本選配好后便可以創(chuàng)造各種類型的變異;?可以利用雜
2025-05-12 13:20
【總結(jié)】第一節(jié)雜交育種與誘變育種[問題情景]例1:小麥高稈(D)對矮稈(d)為顯性,抗銹?。═)對不抗銹病(t)為顯性,現(xiàn)有純合的高稈抗銹病的小麥(DDTT)和矮稈不抗銹病的小麥(ddtt)兩個品系,根據(jù)你前面所學的遺傳變異基本規(guī)律的有關知識,你能否設計一個育種步驟怎樣才能得到矮稈抗病的優(yōu)良品種(ddTT)?①請你寫出育種的步驟;②用遺傳圖解表
2025-01-07 12:13
【總結(jié)】鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!稇戅r(nóng)》唐?李紳雜交育種與誘變育種廣東惠陽高級中學劉潔群小麥高稈(D)對矮稈(d)為顯性,抗銹?。═)對不抗銹病(t)為顯性,現(xiàn)有純合的高稈抗銹病的小麥(DDTT)和矮稈不抗銹病的小麥(ddtt),如果你是袁隆平,怎樣才能得到矮
2024-11-09 09:09
【總結(jié)】第1節(jié)雜交育種與誘變育種第6章從雜交育種到基因工程(1)古印第安人培育玉米的方法稱為。選擇育種(2)選擇育種的優(yōu)缺點是。?優(yōu)點:技術簡單、容易操作。?缺點:選擇范圍有限,育種周期長。選擇育種的局限性是:只能利用生物在自然環(huán)境
2024-11-11 08:54
【總結(jié)】《雜交育種與誘變育種》說課稿各位評委老師早上好:我將按照教材分析、學情分析、教法學法、教學過程、板書設計、教學反思六部分詳細的說說我這節(jié)課。一、教材分析(一)教材的地位和作用???《雜交育種與誘變育種》是人教版教材高二生物必修本第六單元第一節(jié)內(nèi)容。本節(jié)課是學習孟德爾遺傳定律、基因突變等遺傳和變異的基礎后,進一步認識遺傳和變異原理
2025-04-17 02:56
【總結(jié)】知識內(nèi)容考綱要求考綱理解生物變異在育種上的應用Ⅱ了解雜交育種的概念;掌握雜交育種、誘變育種的原理、操作流程及優(yōu)缺點;總結(jié)雜交育種、誘變育種、單倍體育種、多倍體育種的異同點;掌握設計雜交育種方案比較方法雜交育種人工誘變育種概念將兩個或多個品種的優(yōu)良性狀通過_________集中在一起,再經(jīng)過選擇和培育,獲得新
2025-01-07 16:00
【總結(jié)】鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!稇戅r(nóng)》唐?李紳雜交育種與誘變育種——新邵二中乳汁中含有人生長激素的牛(阿根廷)小麥高稈(D)對矮稈(d)為顯性,抗銹?。═)對不抗銹病(t)為顯性,現(xiàn)有純合的高稈抗銹病的小麥(DDTT)和矮稈不抗銹病的小麥(ddtt),如果你是袁隆平
2025-01-07 10:20
【總結(jié)】第一節(jié)雜交育種與誘變育種廣東省崇雅高中楊太林改良動植物品種,最古老的育種方法是選擇育種:從每一代的變異中選出最好的類型進行繁殖、培育。但是選擇育種周期長,可選擇的范圍也有限。在生產(chǎn)實踐中,人類摸索出雜交育種的方法。什么是雜交育種?雜交育種是將兩個或多個品種的優(yōu)良性狀通過交配集中在一起,
2024-11-10 08:24
【總結(jié)】第一節(jié)雜交育種與誘變育種(1)古印第安人用什么方法培育玉米的?(P98)(2)選擇育種有哪些優(yōu)點和缺點??優(yōu)點:技術簡單、容易操作。?缺點:選擇范圍有限,育種周期長。選擇育種思考:(P98)選擇育種的局限性是:只能利用生物在自然環(huán)境條件下產(chǎn)生的有限變異,在已有的
2025-01-13 02:58
【總結(jié)】自從人類開始種植作物和飼養(yǎng)動物以來,就從未停止過對品種的改良。傳統(tǒng)的方法是選擇育種,通過汰劣留良的方法來選擇和積累優(yōu)良基因。自從孟德爾發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律之后,人工雜交的方法被廣泛應用于動植物育種。人工誘變技術的應用,使育種方法得到了較大的改進?;蚬こ痰恼Q生,使人們能夠按照所設計的藍圖,進行跨越種間鴻溝的基因轉(zhuǎn)移,從而定向地改變生物的遺傳特性
2025-04-30 23:06
【總結(jié)】高中生物第六章中的育種知識北京玉淵潭中學王海臣一、含義:生物育種是指人們按照自己的意愿,依據(jù)不同的育種原理,有目的、有計劃地獲得人們所需要的生物新品種。可能有幾種方法進行育種呢?請你總結(jié)一下。思考:此圖中包含了幾種育種方法?你能寫出其遺傳圖譜嗎?關于第六章中育種方法的總結(jié)鐮刀型細胞貧血癥紅細胞
2024-11-18 11:37
【總結(jié)】第一節(jié)微生物雜交第二節(jié)放線菌雜交育種第三節(jié)酵母菌雜交育種第四節(jié)霉菌雜交育種8工業(yè)微生物雜交育種第一節(jié)微生物雜交一、雜交的意義二、微生物雜交育種基本程序三、雜交育種中親本和培養(yǎng)基的選擇四、雜交育種的遺傳標記五、雜交育種的方法第一節(jié)
2025-01-12 16:22
【總結(jié)】雜交育種的概念:雜交育種是將兩個或多個品種的優(yōu)良性狀通過交配集中在一起,再經(jīng)過選擇和培育,獲得新品種的方法。原理:基因自由組合定律。優(yōu)點:能集中位于不同品種中的優(yōu)良性狀。缺點:只能利用已有的基因組,并不能產(chǎn)生新的基因。雜交進程緩慢,過程繁瑣。騾能吃苦耐勞,可以在馬、驢等牲畜不能承
2025-01-07 12:11