談?wù)勅绾翁岣咦灾鲗W(xué)習(xí)效能(已修改)
2025-05-12 12:02 本頁面
【正文】 自主學(xué)習(xí) —— 高一五班 班會 ? 自主學(xué)習(xí) ? 1 、 “ 自主 ” 的 “ 主 ” 是 “ 主人 ” 。由于“ 學(xué)生不想學(xué)，誰也教不會 ” ，所以學(xué)習(xí)的主人是學(xué)生。要克服 “ 厭學(xué) ” 心態(tài)，需要變 “ 要我學(xué)習(xí) ” 為 “ 我要學(xué)習(xí) ” 。（動機） ? 2 、 “ 自主 ” 的 “ 主 ” 是 “ 主動 ” 。由于學(xué)習(xí)是高漲激情的腦力勞動，所以學(xué)習(xí)應(yīng)是積極主動的認(rèn)知活動。要克服 “ 無奈 ”心態(tài)，需要變 “ 受催促與監(jiān)督的被動學(xué)習(xí) ”為 “ 能按自己意圖有利的學(xué)習(xí) ” 。（態(tài)度） 3 “ 自主 ” 的 “ 主 ” 是 “ 主見 ” 。由于學(xué)習(xí)不僅是模仿，所以學(xué)習(xí)的結(jié)果應(yīng)該有所創(chuàng)意。要克服 “ 復(fù)印 ” 心態(tài)，需要學(xué)生變 “ 唯書唯師的學(xué)習(xí) ” 為 “ 愛書尊師有質(zhì)疑的創(chuàng)新學(xué)習(xí) ” 。（能力） 4 、 “ 自主 ” 的 “ 主 ” 是 “ 主力 ” 。由于學(xué)生的心智具有差異性，所以學(xué)習(xí)品位各有強項。要克服 “ 平庸 ” 心態(tài)，需要學(xué)生變 “ 苦于全面開花的學(xué)習(xí) ” 為 “ 學(xué)有志趣與強項的學(xué)習(xí) ” 。（個性） 我們每個人都站在同一起跑線上 每天，我們都奮力追趕著自己的目標(biāo) 可是，有的人能夠很好的人把握每次
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1