環(huán)境教育教學(xué)案一年級(jí)(上冊(cè))(已修改)
2025-05-12 06:43 本頁面
【正文】 范文范例參考小學(xué)一年級(jí)環(huán)境教育教案第一課：大自然真美麗教學(xué)目標(biāo)： 受大自然的美是多樣的，一年四季無處不在。 用自己喜歡的方式去感受、發(fā)現(xiàn)大自然的美。 懂得熱愛大自然，和大自然和諧相處。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生有不同的方法感受大自然的美。用自己喜歡的方法感受大自然的美。教學(xué)準(zhǔn)備：設(shè)計(jì)校園附近的幾個(gè)景點(diǎn)供學(xué)生觀賞。教學(xué)過程： 體驗(yàn)大自然出現(xiàn)大自然三字，認(rèn)讀大自然三字。大自然是指什么？大自然里有些什么景物？播放大自然畫面，欣賞大自然的大容量，在美景。人生活在什么地方？（體會(huì)人生活在大自然中，大自然給人們提供了生活的環(huán)境和必需的物質(zhì)財(cái)富。） 進(jìn)入課文親親大自然（1）照片欣賞在照片中看到了什么？按順序說出照片上地一些美麗景物（藍(lán)天、白云、群山、草地、牛馬、鮮花）你還能想象出哪些景物嗎？說說照片上拍得是什么時(shí)候的季節(jié)？你認(rèn)為大自然什么時(shí)候最美麗？找一找大自然在一年四季中的美景。（大自然的每一個(gè)地方都很美麗，大自然的一年四季都很美麗）（2）看圖走進(jìn)大自然：小朋友在大自然里做什么？抱抱大樹，看看小鳥，和小鳥說說話，捧捧小河的水 （3）你能用什么方法親親大自然？（為它撿去一些垃圾，保護(hù)小鳥，愛護(hù)小樹，躺在大地上聞一聞大地的氣息，聽聽大地的呼喚，看看小河的水，河中的魚，）（4）你會(huì)用什么方法去熱愛大自然？ 進(jìn)入大自然在河流邊的草地上，田野里，感受大自然的美景，找一找人為破壞的環(huán)境。 討論；小結(jié)：你感受到大自然美在哪里？我們?yōu)榇笞匀蛔鳇c(diǎn)什么？我們應(yīng)該怎樣保護(hù)大自然？第二課：愛護(hù)花草樹木教學(xué)目標(biāo)：，保護(hù)花草樹木的意識(shí)。，加深保護(hù)花草樹木的意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：、鳥、花、草，并請(qǐng)爸媽講解一些簡單的有關(guān)它們生長的知識(shí)。（—）、（二）。，大樹、葉子、小鳥（成形的）、粗頭彩筆、膠水等。活動(dòng)過程：一、觀看課件（—）情景：天空一邊烏云，一顆光禿禿的大樹，有機(jī)只哭叫著的小鳥在樹的上方盤旋。邊飛邊說：“我沒有家了，我沒有家了”。①你們看到了什么？②小鳥哭了，為什么？③大樹為什么沒有樹葉？學(xué)生討論：大樹死了，大樹被人砍了，樹枝被人折了，等等。教師進(jìn)行環(huán)保教育。①師生共同探討樹的用途：從根—莖，從莖—葉，從凈化大氣—防治沙塵暴。②師生共同探討保護(hù)樹木、花草的方法。（一）啟發(fā)學(xué)生想一想，小鳥現(xiàn)在沒有家了，我們應(yīng)該怎么辦？小結(jié)：教育學(xué)生要有愛心、同情心，來幫助小鳥建一個(gè)新家。二、觀看課件（二）情景：一棵枝葉茂盛的大樹上，落滿了嘰嘰喳喳的小鳥，他們?cè)谡f：“我有新家了！謝謝小朋友們”。樹的上方有笑瞇瞇的太陽公公，太陽公公說：“小朋友們，你們做得好！”樹的下方有美麗的鮮花和綠綠的青草，蜜蜂、蝴蝶在上面飛來飛去的跳著舞。（二），大大激發(fā)了學(xué)生幫助小鳥建新家的興趣。、小鳥，添畫花草、太陽、蝴蝶、蜜蜂等。教師說明用膠水的方法并巡回指導(dǎo)。第三課：我與綠蔭交朋友一、活動(dòng)目的：讓同學(xué)們知道樹木作為環(huán)境資源的作用，知道綠化的意義。讓每一位學(xué)生會(huì)簡單的植樹種花的方法，參加綠化家園，爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)。二、活動(dòng)條件：事先請(qǐng)學(xué)生了解樹木的作用準(zhǔn)備小品《大樹公公的功勞》請(qǐng)每位學(xué)生了解一種花草樹木栽培知識(shí)三、活動(dòng)過程談話導(dǎo)入大家知道3
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