夢(mèng)想的力量教案(已修改)
2025-05-11 13:45 本頁(yè)面
【正文】 《夢(mèng)想的力量》教案 瀘師附小習(xí)之學(xué)校 周 菊教學(xué)目標(biāo)：，了解“瑞恩的夢(mèng)想是什么，是怎么實(shí)現(xiàn)的”，能概括地表達(dá)。，從“激勵(lì)自己，感化他人，拯救生命”這三個(gè)方面感受夢(mèng)想的力量是無(wú)比巨大的。，了解在列舉選材時(shí)，只有關(guān)注全面性才有說(shuō)服力。“夢(mèng)想格言”“歌曲欣賞”等，激活學(xué)生的夢(mèng)想。教學(xué)重點(diǎn)：了解“瑞恩的夢(mèng)想是什么，是怎么實(shí)現(xiàn)的”，能概括地表達(dá)。教學(xué)難點(diǎn)：從“激勵(lì)自己，感化他人，拯救生命”這三個(gè)方面感受夢(mèng)想的力量是無(wú)比巨大的。一、補(bǔ)充閱讀，引入情境師：出示非洲缺水閱讀資料、圖片……五分之一的孩子，在五歲前就離開(kāi)了人世，孩子們，讀著這些文字，你最想說(shuō)的是什么？（伴著深沉的音樂(lè)）生：他們真是可憐??！師：你想說(shuō)什么？師:我們應(yīng)該捐款幫助他們。生:想起我以前浪費(fèi)水真是太不應(yīng)該了！師:聽(tīng)了三位孩子的傾訴，老師真的感到非常欣慰！因?yàn)槟銈兌际歉挥型樾牡暮⒆樱銈兌际巧屏嫉暮⒆?！在加拿大有個(gè)六歲的小男孩叫——生:瑞恩。師:當(dāng)他了解到這些信息以后，便在他幼小的心靈深處播下了希望的種子。這便是我們今天一塊要來(lái)學(xué)習(xí)的課文，一起讀題目——生:夢(mèng)想的力量二、初讀課文，概括夢(mèng)想師:這是一篇略讀課文，咱們?cè)趯W(xué)習(xí)略讀課文的時(shí)候，如果能憑借快速的瀏覽來(lái)尋找到有效的信息，這就是會(huì)學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。接下來(lái)，咱們就來(lái)試一試，瑞恩的夢(mèng)想到底是什么，請(qǐng)你快速瀏覽全文，能不能迅速地劃出兩句，直接能夠表現(xiàn)瑞恩夢(mèng)想的句子。學(xué)生瀏覽課文。師巡視:第一句很多同學(xué)都劃對(duì)了，仔細(xì)考慮一下，第二句在哪里？生繼續(xù)瀏覽。師:時(shí)間到，劃出兩句的請(qǐng)舉手！師:那么短的時(shí)間就找到了兩句，非常不簡(jiǎn)單，你來(lái)——生:我找到的是——我要給非洲的孩子挖一口井，好讓他們有干凈的水喝。師:跟他一樣請(qǐng)舉手?。▽W(xué)生舉手）——真好！第二句在哪？你說(shuō)——生:我劃的是：一整天……我一定要為他們挖一口井。師:這一句是不是跟第一句差不多？同學(xué)們?cè)偻罂?，第二句在哪？?我想讓非洲的每個(gè)人都能喝上潔凈的水。師:是這一句嗎？這句在課文的第十二自然段，老師把這兩句話(huà)呈現(xiàn)在大屏幕上，這是瑞恩說(shuō)的兩句話(huà)，這兩句話(huà)直接表白了瑞恩的夢(mèng)想。請(qǐng)你快速瀏覽，你發(fā)現(xiàn)了什么？生:我發(fā)現(xiàn)瑞恩對(duì)為非洲孩子打一口井的夢(mèng)想十分的堅(jiān)定。師:你感受到了瑞恩的夢(mèng)想十分的堅(jiān)定，相信這點(diǎn)同學(xué)們也感受到了對(duì)嗎？同學(xué)們?cè)僬?qǐng)看瑞恩說(shuō)的這兩句話(huà)：我要給非洲的孩子挖一口井，好讓他們有干凈的水喝。我想讓非洲的每一個(gè)人都喝上潔凈的水。有什么發(fā)現(xiàn)？生:瑞恩的夢(mèng)想越來(lái)越大，剛開(kāi)始只是給孩子們挖一口井，最后是給非洲的每一個(gè)人都挖一口井。師:是啊，瑞恩的夢(mèng)想是在不斷地生長(zhǎng)的，瑞恩的夢(mèng)想就像滾雪球一樣越來(lái)越大，現(xiàn)在你發(fā)現(xiàn)了嗎？最終瑞恩的夢(mèng)想有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)？生:有！師:哪一個(gè)自然段非常明確地告訴我們？生:第十七自然段。師:這段告訴我們，瑞恩的夢(mèng)想已經(jīng)變成了現(xiàn)實(shí)。同學(xué)們，短短兩年時(shí)間，瑞恩的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)，在這兩年的時(shí)間內(nèi)瑞恩經(jīng)歷了怎樣的不平凡之路？他的夢(mèng)想又是如何實(shí)現(xiàn)的？請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)課本，請(qǐng)你再次快速瀏覽課文，試著填寫(xiě)這張學(xué)習(xí)卡，結(jié)果老師已經(jīng)幫你們寫(xiě)好了，就是剛才的十七自然段，最后打出了三十口水井。學(xué)生完成練習(xí)。師:學(xué)會(huì)看得快，想得快，腦子轉(zhuǎn)的快，這也是一種學(xué)習(xí)能力。好，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)第一步，很多同學(xué)完成，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)第二步，也有很多同學(xué)完成，咱們要抓住關(guān)鍵字，不需要全部寫(xiě)，因?yàn)檫@樣太費(fèi)時(shí)。學(xué)生繼續(xù)完成練習(xí)紙。師:可以交
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