地理新課標一ppt課件(已修改)
2025-05-10 23:03 本頁面
【正文】 2022高考新課標 Ⅰ 多角度思考 雨水花園是一種模仿自然界雨水匯集、滲漏而建設的淺凹綠地，主要用于 匯聚并吸收來自屋頂或地面的雨水，并通過植物及各填充層的綜合作用使 滲漏的雨水得到凈化。凈化后的雨水不僅可以補給地下水，也可以作為 城市景觀用水、廁所用水等。圖 1示意雨水花園結構。 收，凈，用。 。一定把信息勾劃出來！ 10種方法，目的法：文字材料多。要分析一共有幾句話，每句話的目的是 什么？題目的答案應該為目的服務。還要考慮文字材料有沒有最終的一個目的。有點 像寫作文。文字要為中心服務。本題經(jīng)過分析， 得出目的：收集，凈化，再利用！ 對 于第一個目的，肯定收集的越多越好，否則雨水白白流走，浪費資源。所以答案應該 為多收集雨水這個目的服務。 A與收集雨水無關。 B如果正確，那么收集速度變慢，雨水 流失量變大，與目標不符。 D保持土壤水分就可以收集更多的水分或使得流失的水分減少 選 D 10種方法，直選（排）法： 信息中有 “ 綜合作用 ” ， 直接排除 C，因為綜合作用 最少是兩種事物的合作。而此題只是在問樹皮。圖中 信息表明植物的根 明顯在種植土層 中，那么為植物提供養(yǎng)分的應該是種植土層，排除 A. 10種方法，題設分析法：把題設中的 樹皮去掉，換成種植土層或砂層 。很明顯 后面兩種填充層空隙更小，更能控制雨水滲透速度，更能吸附污染物。排除 BC 5…… . 雨水花園是一種模仿自然界雨水匯集、滲漏而建設的淺凹綠地，主要用于 匯聚并吸收來自屋頂或地面的雨水，并通過植物及各填充層的綜合作用使 滲漏的雨水得到凈化。凈化后的雨水不僅可以補給地下水，也可以作為 城市景觀用水、廁所用水等。圖 1示意雨水花園結構。
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