教案：節(jié)約用水從我做起(小學(xué)、幼兒)(已修改)
2025-05-10 14:04 本頁面
【正文】 社會(huì)教案：節(jié)約用水，從我做起我園是一所農(nóng)村園所，農(nóng)村到處可見小溪，水塘。在一日生活當(dāng)中，孩子們每天有多次接觸到水的時(shí)候，比如：洗手、洗臉等。但是，我發(fā)現(xiàn)幼兒對水的認(rèn)識(shí)是膚淺的，并不知道它的變化與性質(zhì)，沒有節(jié)約用水及保護(hù)水資源的意識(shí)。根據(jù)以上分析我設(shè)計(jì)了此活動(dòng)，并制定了以下目標(biāo)。活動(dòng)目標(biāo)： 讓幼兒認(rèn)識(shí)水的有關(guān)性質(zhì)及水的用途。萌發(fā)幼兒節(jié)約用水、保護(hù)水資源的意識(shí)。教學(xué)內(nèi)容：認(rèn)識(shí)什么是水水有什么用途沒有水的后果保護(hù)水資源，節(jié)約用水。教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入 音樂：水的聲音激起幼兒興趣：熱身舞蹈提問 （1）、師：小朋友們，你們聽了知道這是什么聲音嗎？幼：流水的聲音……（2）、師：小朋友們，
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