教學(xué)設(shè)計(jì)——第六課弘揚(yáng)法治精神建設(shè)法治國家(江少佳)(已修改)
2025-05-10 14:02 本頁面
【正文】 第三單元 弘揚(yáng)法治精神 的好國家公民第六課 弘揚(yáng)法治精神 建設(shè)法治國家廣州旅游商務(wù)職業(yè)學(xué)校 江少佳教學(xué)目標(biāo)：：了解紀(jì)律在現(xiàn)實(shí)生活中的作用，理解法律的特點(diǎn)和作用：通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生樹立法律意識(shí)，樹立正確的價(jià)值觀：要求能夠理解法律的意義和作用，自覺養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。學(xué)情分析：本節(jié)課教授的班級(jí)是14級(jí)中餐四個(gè)班，共有100多位同學(xué)，18位女生。這些15歲的孩子，愛玩愛鬧，紀(jì)律的觀念不強(qiáng)，但有表現(xiàn)欲，希望得到表揚(yáng)和稱贊。所以，我用案例表演、小組討論等形式鼓勵(lì)他們走上臺(tái)來，展現(xiàn)自己的風(fēng)采?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)法律意識(shí)，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】 自由和法律的關(guān)系【課時(shí)安排】2課時(shí)【教學(xué)方法】： 案例分析法：情景表演法、分組討論法、演講法學(xué)習(xí)內(nèi)容：一、課本內(nèi)容第六課 弘揚(yáng)法治精神 建設(shè)法治國家增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)建設(shè)法治國家二、整合學(xué)習(xí)內(nèi)容第一課時(shí)：學(xué)校對(duì)手機(jī)管理方面的紀(jì)律第二課時(shí)：執(zhí)法必嚴(yán)是不是指從嚴(yán)執(zhí)法備選活動(dòng)設(shè)計(jì)：★活動(dòng)：以“我 （支持/反對(duì)）學(xué)校這樣管理學(xué)生的手機(jī)”為題，寫一篇議論文，教師挑選有代表性的作品，讓學(xué)生上臺(tái)演講分享；★活動(dòng)：小品表演《小張的選擇》（內(nèi)容附后）★活動(dòng)：《我的一次違法過程》演講比賽；★活動(dòng)：小組討論——如何理解執(zhí)法必嚴(yán)？★活動(dòng)：演講——某“老虎”腐敗實(shí)錄。第一課時(shí)基本課型：教師講解——學(xué)生演講——主題討論——總結(jié)前置作業(yè)：以“我 （支持/反對(duì)）學(xué)校這樣管理學(xué)生的手機(jī)”為題，寫一篇議論文，教師挑選有代表性的作品，讓學(xué)生上臺(tái)演講分享。教學(xué)主要環(huán)節(jié)（課堂活動(dòng)）：第一環(huán)節(jié)：第六
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