【正文】 西安電子科技大學卓越工程師教育培養(yǎng)計劃電子信息與通信工程（大類）專業(yè)本科培養(yǎng)方案西安電子科技大學目 錄一、培養(yǎng)目標及培養(yǎng)模式 3 3 3 3，使用現(xiàn)有技術，了解新興技術 3，并經(jīng)歷過生產(chǎn)運作系統(tǒng)的設計、運行和維護或解決實際工程問題的系統(tǒng)化訓練 5 5 5，體現(xiàn)對職業(yè)、社會、環(huán)境的責任 6 6二、基本要求 6，使用現(xiàn)有技術，了解新興技術 6 6，掌握本專業(yè)的基本理論知識，擁有解決工程技術問題的技能，了解本專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢 8，以及技術發(fā)展的趨勢 9，并經(jīng)歷過生產(chǎn)運作系統(tǒng)的設計、運行和維護或解決實際工程問題的系統(tǒng)化訓練 9 10 10，體現(xiàn)對職業(yè)、社會、環(huán)境的責任 11三、基本學分要求 11四、學制與學位 11五、課程和實踐教學改革 12，圍繞系統(tǒng)工程實踐能力培養(yǎng)的模塊化課程與實踐教學體系 12 12 14六、專業(yè)核心課程培養(yǎng)結構示意圖 15七、課程體系及構成 16 16 17 17 限選課 20八、時間分配表 23九、各教學環(huán)節(jié)的學時、學分分配表 23十、教學進程計劃表 24 24 27 28 29十一、師資培養(yǎng)計劃 29十二、質(zhì)量保障體系 29西安電子科技大學電子信息與通信工程專業(yè)企業(yè)學習階段培養(yǎng)方案 30一、培養(yǎng)目標 30二、培養(yǎng)標準 30三、管理模式 30四、培養(yǎng)計劃 30 31 31 31 33五、聯(lián)合培養(yǎng)企業(yè) 33六、工程實踐條件 34七、師資配置 40電子信息與通信工程專業(yè)本科培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標及培養(yǎng)模式電子信息與通信工程（大類）專業(yè)，設通信工程、電子信息工程、網(wǎng)絡工程等3個專業(yè)方向。培養(yǎng)服務于社會主義現(xiàn)代化建設需要的德、智、體、美全面發(fā)展的、“基礎厚、口徑寬、能力強、素質(zhì)高”的、從事電子信息工程、通信工程、網(wǎng)絡工程等應用領域的研究、開發(fā)、生產(chǎn)、管理、維護和技術支持的高級工程技術人才。按照本方案培養(yǎng)的電子信息與通信工程領域本科工程型技術人才，可達到電子信息與通信工程師技術能力要求，具備成長為電子信息與通信工程領域卓越工程師的資格。本科工程型，學制四年。按照電子信息大類電子信息與通信工程大類專業(yè)培養(yǎng)，學生前3年按大類進行基礎理論學習和專業(yè)基礎理論學習，在第6學期選擇專業(yè)方向，然后按專業(yè)方向進行培養(yǎng)。采用“3＋1”培養(yǎng)方式，3年在校學習，累計1年到企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)；具體按照“+++”模式實施。第1～5學期在校學習，第6學期與企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)，第7學期回校學習，第8學期到企業(yè)進行聯(lián)合培養(yǎng)。與企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)內(nèi)容詳見企業(yè)學習階段聯(lián)合培養(yǎng)方案。，使用現(xiàn)有技術，了解新興技術1．具有從事工程工作所需的工程科學技術知識以及一定的人文和社會科學知識。數(shù)學和相關自然科學基礎知識：包括微積分、微分方程、線性代數(shù)、復變函數(shù)與場論、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、離散數(shù)學和物理學中力學、熱學、光學、電磁學、近現(xiàn)代物理等。電子信息與通信領域的工程理論和技術基礎知識：（1）電路分析與設計：包括電路分析基礎、模擬電子線路設計、通信電子線路、數(shù)字邏輯與數(shù)字系統(tǒng)設計等知識。（2）計算機系統(tǒng)、微處理器原理與系統(tǒng)設計方面的知識。（3）信號、系統(tǒng)與信號處理方面的知識：包括信號的分析，確定信號通過線性和非線性系統(tǒng)、隨機信號特征及通過線性系統(tǒng)和非線性系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、自動控制等方面的知識。（4）電磁場與電磁波方面靜態(tài)和時變電磁場、電磁場分析、電磁現(xiàn)象在現(xiàn)代通信和電子信息系統(tǒng)中應用的知識。（5）計算機網(wǎng)絡方面的基礎知識。（6）工程制圖方面的基礎知識。 人文和社會科學：具備較豐富的工程經(jīng)濟、管理、社會學、情報交流、法律、環(huán)境等人文與社會學的知識。熟練掌握一門外語，可運用其進行技術相關的溝通和交流。2．具有扎實的工程實踐基礎，掌握本專業(yè)的基本理論知識和解決工程技術問題的技能，了解本專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢。工程實踐基礎：（1）電路分析與模擬電子線路的基本設計能力。（2）數(shù)字邏輯與數(shù)字系統(tǒng)的基本設計能力。（3）微處理器與DSP系統(tǒng)應用的基本設計能力。（4）信號、系統(tǒng)與信號處理的基本設計能力。 專業(yè)理論與實踐能力：通信工程方向（1）掌握現(xiàn)代通信系統(tǒng)的基本概念、基本理論以及基本的分析方法。（2）熟悉通信系統(tǒng)的組成和工作原理，如無線通信系統(tǒng)、光通信系統(tǒng)等。（3）了解各種通信網(wǎng)絡的共性原理，如媒體接入、交換、路由原理與技術。（4）掌握網(wǎng)絡協(xié)議體系與分層結構以及組網(wǎng)的基本技術。（5）至少熟悉一種通信網(wǎng)絡的相關技術，如數(shù)據(jù)網(wǎng)絡，移動通信網(wǎng)絡、光網(wǎng)絡等。（6）了解通信系統(tǒng)主要組成部分的實現(xiàn)方法。電子信息工程方向 （1）掌握電子信息系統(tǒng)的基本概念、基本理論以及基本的分析方法。（2）熟悉數(shù)字圖像處理的基本原理與方法。（3）熟悉信號檢測與估計的理論與方法。（4）了解雷達系統(tǒng)的工作原理與方法。（6）掌握嵌入式系統(tǒng)的設計技術。（7）了解電子系統(tǒng)的綜合設計及實現(xiàn)方法。網(wǎng)絡工程方向（1）掌握計算機網(wǎng)絡的基本概念、基本理論以及基本的分析方法（2）熟悉計算機的體系結構及計算機系統(tǒng)的基本設計方法（3）掌握計算機操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫的基本原理及基本的設計方法（4）掌握程序設計方法及數(shù)據(jù)結構知識，具有初步的程序設計能力（5）熟悉計算機網(wǎng)絡原理，掌握計算機網(wǎng)絡工程的基本方法和技術（6）具有初步的嵌入式系統(tǒng)設計與維護能力，以及技術發(fā)展的趨勢。，并經(jīng)歷過生產(chǎn)運作系統(tǒng)的設計、運行和維護或解決實際工程問題的系統(tǒng)化訓練。1．了解市場、用戶的需求變化以及技術發(fā)展，能夠編制支持產(chǎn)品形成過程的策劃和改進方案。2．參與工程解決方案的設計、開發(fā)，考慮成本、質(zhì)量、環(huán)保性、安全性、可靠性、外形、適應性以及對環(huán)境的影響，找出、評估和選擇完成工程任務所需的技術、工藝和方法，確定解決方案。3．參與制訂實施計劃。4．實施解決方案，完成工程任務，并參與相關評價。5．參與改進建議的提出，并主動從結果反饋中學習。6．具有較強的創(chuàng)新意識和進行產(chǎn)品開發(fā)和設計、技術改造與創(chuàng)新的初步能力。1．具有一定的質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全和法律意識，在法律法規(guī)規(guī)定的范疇內(nèi)，按確定的相關標準和程序要求開展工作。2．使用合適的管理方法，管理計劃和預算，組織任務、人力和資源。3．具備應對危機與突發(fā)事件的初步能力，能夠發(fā)現(xiàn)質(zhì)量標準、程序和預算的變化，并采取恰當?shù)男袆印?．參與管理、協(xié)調(diào)工作、團隊，確保工作進度。5．參與評估項目，提出改進建議。1．能夠使用技術語言，在跨文化環(huán)境下進行溝通與表達。2．能夠進行工程文件的編纂，如：可行性分析報告、項目任務書、投標書等，并可進行說明、闡釋。3．具備較強的人際交往能力，能夠控制自我并了解、理解他人需求和意愿。4．具備較強的適應能力，自信、靈活地處理新的和不斷變化的人際環(huán)境和工作環(huán)境。5．能夠跟蹤本領域最新技術發(fā)展趨勢，具備收集、分析、判斷、歸納和選擇國內(nèi)外相關技術信息的能力。6．具備團隊合作精神，并具備一定的協(xié)調(diào)、管理、競爭與合作的初步能力。，體現(xiàn)對職業(yè)、社會、環(huán)境的責任。1．掌握一定的職業(yè)健康安全、環(huán)境的法律法規(guī)、標準知識，以及應遵守的職業(yè)道德規(guī)范。遵守所屬職業(yè)體系的職業(yè)行為準則。2．具有良好的質(zhì)量、安全、服務和環(huán)保意識，并承擔有關健康、安全、福利等事務的責任。3．為保持和增強其職業(yè)能力，檢查自身的發(fā)展需求，制定并實施繼續(xù)職業(yè)發(fā)展計劃。學校成立以校長為組長，主管教學工作的副校長和主管學生工作的副書記、相關企業(yè)負責人為副組長，相關學院、教務處、研究生院、學生工作處等部門的領導為成員的“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”領導小組，負責制定學校相關的政策和試點班的培養(yǎng)方案，協(xié)調(diào)各方面的關系，保障教學經(jīng)費的投入等。學校成立設在教務處的“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”專門管理機構——卓越工程師教育培養(yǎng)辦公室，專門負責落實試點工作，承擔企業(yè)合作、學生選拔和相關協(xié)調(diào)工作。教學與學生管理工作由相關學院負責，增加相應人員編制，專門負責組織、實施試點工作。學校為加強學生的管理和學習指導，將試點班編排成為3個小班，每個小班40人，每個小班配備1名專職輔導員，每10名學生配備1名學習導師。另外，為拓寬卓越班學生的視野、感知科技前沿，學校邀請相關專家舉辦講座并安排卓越班學生參觀學校各基礎實驗室和創(chuàng)新實驗室。在企業(yè)學習階段實行雙導師制，由企業(yè)導師和學校導師共同負責學生在企業(yè)的學習過程。二、基本要求，使用現(xiàn)有技術，了解新興技術。數(shù)學和相關自然科學基礎知識：知識、能力實現(xiàn)（課程名稱）極限、微積分、常微分方程和級數(shù)高等數(shù)學矩陣、線性方程組、線性空間、特征值、二次型等線性代數(shù)復變函數(shù)積分、解析函數(shù)、級數(shù)、留數(shù)理論、傅里葉變換和拉普拉斯變換、場論復變函數(shù)與場論隨機事件及概率，數(shù)字特征、中心極限定理、參數(shù)估計、假設檢驗概率論與數(shù)理統(tǒng)計力學、電磁學、光學、熱學、近現(xiàn)代物理知識大學物理，大學物理實驗數(shù)理邏輯、集合與關系、函數(shù)、無限集合和圖論知識離散數(shù)學電子信息與通信領域的工程理論和技術基礎知識：知識、能力實現(xiàn)（課程名稱）電路分析基礎、半導體器件、放大電路、集成運算放大器、直流電源、諧振電路、高頻放大、通信調(diào)制電路、頻率合成、負反饋與自動控制理論等模擬電子線路設計知識電路分析與模擬電子線路數(shù)字組合電路和時序電路設計與綜合、PLD和FPGA技術知識數(shù)字邏輯與數(shù)字系統(tǒng)設計微處理器組成結構、指令系統(tǒng)、匯編語言等微處理器與系統(tǒng)設計信號分析、線性系統(tǒng)分析、離散時間信號與系統(tǒng)、離散傅里葉變換和快速傅里葉變換、數(shù)字濾波器設計信號、系統(tǒng)與信號處理隨機信號特征及通過線性系統(tǒng)和非線性系統(tǒng)、平穩(wěn)隨機過程、高斯過程、馬爾可夫過程、泊松過程、隨機信號譜分析隨機信號分析靜態(tài)和時變電磁場、電磁場分析方法電磁場與電磁波程序設計方法、數(shù)據(jù)結構和算法C語言與數(shù)據(jù)結構計算機網(wǎng)絡的分層體系結構、協(xié)議和應用技術計算機通信與網(wǎng)絡軟件過程、軟件需求和定義、軟件設計、軟件測試和驗證、軟件進化、軟件工具和環(huán)境軟件工程繪制和閱讀工程圖樣工程圖學與計算機制圖人文和社會科學：具備較豐富的工程經(jīng)濟、管理、社會學、情報交流、法律、環(huán)境等人文與社會學的知識。熟練掌握一門外語，可運用其進行技術相關的溝通和交流。知識、能力實現(xiàn)（課程名稱）人文和社會科學知識思想政治課程人文素質(zhì)限選課程運用外語進行溝通與交流大學英語讀寫大學英語聽力大學英語口語雙語課程跨國企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)，掌握本專業(yè)的基本理論知識，擁有解決工程技術問題的技能，了解本專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢。工程實踐基礎：知識、能力實現(xiàn)（課程名稱）電路分析，模擬電路和通信電路設計能力電路分析與模擬電子線路實驗數(shù)字邏輯和數(shù)字系統(tǒng)設計能力數(shù)字邏輯和數(shù)字系統(tǒng)設計實驗微處理器系統(tǒng)及其接口以及匯編語言的設計應用能力微處理器及DSP實驗信號與系統(tǒng)特性、信號處理能力信號、系統(tǒng)和信號處理實驗專業(yè)理論與實踐能力：通信工程方向知識、能力實現(xiàn)（課程名稱）數(shù)字基帶傳輸、數(shù)字調(diào)制、數(shù)字信號最佳接收、差錯控制編碼、同步理論數(shù)字通信原理通信系統(tǒng)的組成和工作原理，如無線通信系統(tǒng)、光通信系統(tǒng)等無線通信光通信技術基礎移動通信系統(tǒng)微波技術與天線了解各種通信網(wǎng)絡的共性原理，如媒體接入、交換、路由原理與技術交換原理與技術掌握網(wǎng)絡協(xié)議體系與分層結構以及組網(wǎng)的基本技術計算機通信與網(wǎng)絡至少熟悉一種通信網(wǎng)絡的相關技術，如數(shù)據(jù)網(wǎng)絡，移動通信網(wǎng)絡、光網(wǎng)絡等移動通信工程系統(tǒng)數(shù)據(jù)網(wǎng)絡工程系統(tǒng)了解通信系統(tǒng)主要組成部分的實現(xiàn)方法。通信系統(tǒng)設計實驗電子信息工程方向知識、能力實現(xiàn)（課程名稱）數(shù)字基帶傳輸、數(shù)字調(diào)制、數(shù)字信號最佳接收、差錯控制編碼、同步理論數(shù)字通信原理熟悉數(shù)字圖像處理的基本原理與方法數(shù)字圖像處理數(shù)據(jù)壓縮與編碼熟悉信號檢測與估計的理論與方法信號檢測與估計了解雷達系統(tǒng)的工作原理與方法雷達原理與系統(tǒng)嵌入式系統(tǒng)的設計技術嵌入式系統(tǒng)了解電子系統(tǒng)的綜合設計及實現(xiàn)方法電子系統(tǒng)綜合設計實驗網(wǎng)絡工程方向知識、能力實現(xiàn)（課程名稱）計算機體系結構及工作原理計算機組織與體系結構數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理及應用數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)及應用計算機操作系統(tǒng)的相關知識操作系統(tǒng)網(wǎng)絡程序設計的方法及技術網(wǎng)絡程序設計網(wǎng)絡協(xié)議分析與設計方法協(xié)議分析與設計嵌入式系統(tǒng)的軟硬件設計嵌入式系統(tǒng)網(wǎng)絡設計、接入、故障排除、網(wǎng)絡監(jiān)控及分析組網(wǎng)、管理與維護網(wǎng)絡及計算機系統(tǒng)安全計算機與網(wǎng)絡安全，以及技術發(fā)展的趨勢知識、能力實現(xiàn)（課程名稱）本專業(yè)領域技術標準行業(yè)工程標準與規(guī)范技術發(fā)展趨勢專業(yè)教育技術講座，并經(jīng)歷過生產(chǎn)運作系統(tǒng)的設計、運行和維護或解決實際工程問題的系統(tǒng)化訓練。知識、能力實現(xiàn)（課程名稱）了解市場、用戶的需求變化以及技術發(fā)展工程實習頂崗畢業(yè)實習編制支持產(chǎn)品形成過程的策劃和改進方案項目綜合設計頂崗畢業(yè)實習參與工程解決方案的設計、開發(fā)工程實習頂崗畢業(yè)實習考慮成本、質(zhì)量、環(huán)保性、安全性、可靠性、外形、適應性以及對環(huán)境的影響，找出、評估和選擇完成工程任務所需的技術、工藝和方法，確定解決方案；項目綜合設計工程設計工程實習頂崗畢業(yè)實習參與制訂實施計劃項目綜合設計工程設計工程實習頂崗畢業(yè)實習實施解決方案，完成工程任務，并參與相關評價工程實習頂崗畢業(yè)實習參與改進建議的提出，并主動從結果反饋中學習項目綜合設計工程設計工程實習頂崗畢業(yè)實習具有較強的創(chuàng)新意識和進行產(chǎn)品開發(fā)和設計、技術改造與創(chuàng)新的初步能力項目綜合設計工