朝陽小學(xué)五心教育實施方案(已修改)
2025-05-10 05:13 本頁面
【正文】 2013—2014學(xué)年度龍街鎮(zhèn)朝陽小學(xué)六年級關(guān)于開展“五心”教育課堂育人和實踐育人的實施方案 班主任：黃城 “五心”教育是指：忠心獻給祖國，孝心獻給父母，愛心獻給社會，誠心獻給他人，信心留給自己的教育。實施“五心”教育是推動社會主義核心價值體系建設(shè)的需要，是提高師生素質(zhì)，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的需要。根據(jù)《威寧自治縣教育局進一步強化中小學(xué)“五心”教育工作目標(biāo)管理實施方案》威教發(fā)【2012】6號文件和《威寧自治縣教育局深化中小學(xué)“五心”教育實踐育人工作目標(biāo)管理實施方案》威教發(fā)【2012】66號文件精神，以及龍街鎮(zhèn)關(guān)于開展“五心”教育課堂育人和實踐育人的實施方案，結(jié)合我校實際情況，經(jīng)學(xué)校會議決定，特制定本實施方案。 一、領(lǐng)導(dǎo)小組組 長：黃城副 組 長：鄭忠賢分管領(lǐng)導(dǎo)：雷旭松 成 員：六年級全體教師“五心”教育是以馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以“學(xué)以立德，學(xué)以增智，學(xué)以創(chuàng)業(yè)”為宗旨，以“五個五”為總體工作思路和目標(biāo)，以力避空泛說教、重在德性養(yǎng)成為重點，以課堂有效教學(xué)和豐富多彩的實踐育人活動為保證，以“行政推動，手抓校長”為抓手，以培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義新人為落腳點，把“五心”教育實踐育人有效納入學(xué)校德育體系特色建設(shè)，強化德育工作措施，創(chuàng)新“五心”教育模式，不斷提高素質(zhì)教育教學(xué)質(zhì)量，有力促進社會主義精神文明建設(shè)。 三、教育原則 在“五心”教育實踐育人過程中，務(wù)必把“五心”教育與社會主義核心價值體系建設(shè)有機結(jié)合起來，與本系統(tǒng)黨建工作有機結(jié)合起來，與提高素質(zhì)教育教學(xué)質(zhì)量有機結(jié)合起來，與師德師風(fēng)建設(shè)有機
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