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正文內(nèi)容

廣東初中生物會考復習資料(絕對經(jīng)典)(已修改)

2025-05-09 12:55 本頁面
 

【正文】          廣東省初中生物會考復習資料第一單元:生物和生物圈被尊稱為“世界雜交水稻之父”的是袁隆平。生物的特征:①生物的生活需要營養(yǎng)②生物能進行呼吸③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物④生物能對外界的刺激做出反應⑤生物能生長和繁殖⑥除病毒以外,生物都是由細胞構(gòu)成的。生物圈的范圍包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。生物與環(huán)境相互依存,相互影響。生物對環(huán)境的適應:保護色(如冬天的雷鳥體色是白色,而夏天它卻呈現(xiàn)褐色;不同環(huán)境中的蛙具有與環(huán)境相近的體色)、警戒色(某些長有毒毛的蛾類幼蟲體表具有鮮艷的色彩和斑紋)、擬態(tài)(如竹節(jié)蟲)等。如駱駝尿液少,體溫升到46度時才出汗,沙漠植物大多根系發(fā)達,葉片退化成刺等,這些都是對沙漠缺水的適應。生物對環(huán)境的影響如:蚯蚓改良土壤,植物保持水土等。生物圈為生物的生存提供的基本條件:營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間。有時因為調(diào)查的范圍很大,不可能逐個調(diào)查,就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本,即抽樣調(diào)查。【二級:生態(tài)系統(tǒng)的類型】生態(tài)系統(tǒng)的類型:森林生態(tài)系統(tǒng)(“綠色水庫”)、草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)【二級:生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)】生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng),是一個統(tǒng)一的整體。影響生物的生存的環(huán)境因素:【一級:水、溫度、空氣、光等是生物生存的環(huán)境條件】(1)非生物因素:光、溫度、水分、空氣等;【二級:生物和生物之間有密切的聯(lián)系】(2)生物因素:影響某種生物生活的其他生物。例:七星瓢蟲捕食蚜蟲,是捕食關(guān)系。稻田里雜草和水稻爭奪陽光,屬競爭關(guān)系。螞蟻、蜜蜂家庭成員之間分工合作?!疽患墸涸趯嶒炇覘l件下探究生物的生活環(huán)境】探究(六個步驟):光對鼠婦生活的影響1)提出問題:光會影響鼠婦的生活嗎?2)作出假設:光會影響鼠婦的生活。3)制定計劃:檢驗假設是否正確,需通過實驗進行探究。(實驗方案的要求:需設計對照實驗,光照是這個探究實驗中的唯一變量。其他條件都相同。)4)實施計劃5)得出結(jié)論6)表達、交流(注意:實驗結(jié)束后,應把鼠婦放回適合它們生存的自然環(huán)境中。)1【二級:生態(tài)系統(tǒng)的組成】生態(tài)系統(tǒng)(1)概念:在一定的地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體,叫做生態(tài)系統(tǒng)。(2).生態(tài)系統(tǒng)的組成: 生產(chǎn)者:能夠直接制造有機物(如:植物) 生物部分 消費者:不能直接制造有機物,直接或間接地以植物為食(如:動物) 分解者:能夠把有機物分解成簡單的無機物,供生產(chǎn)者重新利用(如細菌、真菌)非生物部分:陽光、空氣、水等,為生物的生命活動提供物質(zhì)和能量。1【一級:生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)】(1)食物鏈:生產(chǎn)者和消費者之間由于吃與被吃而形成的關(guān)系。例如:草→兔子→狼。特點:①食物鏈一定是從生產(chǎn)者開始②食物鏈中的箭頭表示物質(zhì)和能量的流動方向③食物鏈是生產(chǎn)者和消費者之間的關(guān)系,分解者不參與形成食物鏈。(2)食物網(wǎng):食物鏈之間錯綜復雜的關(guān)系形成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)。(在食物網(wǎng)中數(shù)食物鏈時,從生產(chǎn)者到最后一級消費者,才構(gòu)成一條完整的食物鏈)1【二級:某些有害物質(zhì)會通過食物鏈不斷積累】生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量會沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的。當人類排放的有毒物質(zhì)進入生態(tài)系統(tǒng),有毒物質(zhì)會通過食物鏈不斷積累,叫做生物富集,食物鏈中營養(yǎng)級別越高的生物,體內(nèi)有毒物積累越多。生物富集會危害生態(tài)系統(tǒng)中的許多生物,最終威脅人類自身。1【二級:生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的】在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量雖然在不斷地變化著,但是在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的。這種穩(wěn)定叫做生態(tài)平衡。這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的,如果外界干擾超過了這個限度,生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞。第二單元:生物和細胞1【二級:顯微鏡的基本結(jié)構(gòu)和作用】光學顯微鏡各個部件的名稱和作用(七上P36):①鏡座:穩(wěn)定鏡身。②鏡柱:支持鏡柱以上的部件。③鏡臂:握鏡的部位。④載物臺:放置玻片標本的地方。中央有通光孔,兩旁各有一個壓片夾。⑤遮光器:上面有大小不等的圓孔,叫光圈。用不同的光圈對準通光孔,可以調(diào)節(jié)光線的強弱。需強光時用大光圈,需弱光時用小光圈。⑥反光鏡:一面是平面鏡(光線強時用),一面是凹面鏡(光線弱時用)。轉(zhuǎn)動反光鏡可以使光線經(jīng)過通光孔反射上來。⑦鏡筒:上端安裝目鏡,下端有轉(zhuǎn)換器。⑧轉(zhuǎn)換器:可以轉(zhuǎn)動的圓盤,上面安裝物鏡。更換物鏡鏡頭時轉(zhuǎn)動此處。⑨粗準焦螺旋:轉(zhuǎn)動時,可以大幅度升降鏡筒。⑩細準焦螺旋:轉(zhuǎn)動時,鏡筒升降幅度較小,可以使物像更清晰。11)目鏡和物鏡:顯微鏡最重要的部分。有放大作用。目鏡是用眼觀察的鏡頭;物鏡是接近物體的鏡頭。1【二級:使用顯微鏡觀察細胞結(jié)構(gòu)】顯微鏡使用方法(七上P37):一、取鏡和安放:①右手握鏡臂,左手托住鏡座。②把顯微鏡放在實驗臺距邊緣7厘米左右處,略偏左。安裝好目鏡和物鏡。二、對光:③轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準通光孔,物鏡前端與載物臺要保持2厘米左右的距離。④把一個較大的光圈對準通光孔。一只眼注視目鏡內(nèi),另一只眼睜開。轉(zhuǎn)動反光鏡,使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi)。通過目鏡可以看到一個白亮的圓形視野。三、觀察:⑤把所要觀察的玻片標本放在載物臺上,用壓片夾壓住,玻片標本要正對通光孔的中心。⑥轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,直到物鏡接近玻片標本為止。此時眼睛一定要看著物鏡。⑦一只眼向目鏡內(nèi)看,同時逆時針方向轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩上升直到看清物像為止。再略微轉(zhuǎn)動細準焦螺旋,使看到的物像更加清晰。四、清潔收鏡:實驗完畢,把顯微鏡的外表擦拭干凈,如需擦拭目鏡和物鏡,請用鏡頭紙。轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,把兩個物鏡偏到兩旁,并將鏡筒緩緩下降到最低處。最后把顯微鏡放進顯微鏡箱送回原處。1 幾點重要的結(jié)論:(1)顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡的放大倍數(shù)的乘積。(2)從目鏡看到的物像是倒像。即上下顛倒,左右相反 。(例:在顯微鏡視野中看到一個“d”,那么在透明紙上寫的是“p”。)所以玻片標本的方向與物像的移動方向完全相反。要將視野中的某個方向的物象移到視野的中央,玻片就往那個方向移動(例如:要將視野中左上角的物象移到視野的中央,玻片就往左上角移動),如果是將視野中央的物象移向某個方向,就將玻片往相反的方向移動。(3)放大倍數(shù)越小,視野范圍越大,看到細胞數(shù)目越多,物像越小,光線越亮;放大倍數(shù)越大,視野范圍越小,看到細胞數(shù)目越多,物像越大,光線越暗。(4)目鏡長度與放大倍數(shù)成“反比”,即目鏡越長,放大倍數(shù)越小。物鏡長度與放大倍數(shù)成“正比”,即物鏡越長,放大倍數(shù)越大。(5)視野中的污點有三種情況:物鏡上,目鏡上,裝片上。移動目鏡,如果污點隨之移動,則污點在目鏡上;移動玻片標本,污點隨之移動,則污點在玻片標本上;如果前兩次都不能移動污點,則其在物鏡上。(6)光線依次要通過反光鏡、光圈、通光孔、玻片標本、物鏡、鏡筒、目鏡,才能進入到人的眼睛。(7)低倍鏡下觀察到的物像清晰,換上高倍物鏡后物像模糊不清,應用細準焦螺旋進行調(diào)節(jié)。(8)轉(zhuǎn)換物鏡時,應轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器的邊緣,而不能直接用手扳動物鏡。(9)鏡頭臟了,只能用擦鏡紙擦拭。1【二級:細胞是生命活動的基本結(jié)構(gòu)和功能單位】除病毒以外,生物體都是由細胞構(gòu)成的。創(chuàng)建了“細胞學說”的科學家是施萊登和施旺:動植物體都是由細胞構(gòu)成的,細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,細胞能夠產(chǎn)生新細胞。1【二級:動、植物細胞結(jié)構(gòu)的主要不同點】植物細胞除了和動物細胞一樣含有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核以外,一般還具有細胞壁和液泡,綠色部分的細胞內(nèi)還有葉綠體。(1)細胞壁:保護和支持細胞。(2)細胞膜:保護細胞,控制物質(zhì)進出;(3)細胞質(zhì):活細胞的細胞質(zhì)具有流動性,有利于細胞與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換。植物細胞的細胞質(zhì)里有液泡,液泡內(nèi)的細胞液中溶解著多種物質(zhì)。切開西瓜時,流出的紅色汁液是細胞液,它來自于液泡。在植物體綠色部分的細胞中,細胞質(zhì)中還有葉綠體。(4)細胞核:含有遺傳物質(zhì)?!径墸褐谱鲃?、植物或微生物材料的臨時裝片】(1).重要的注意事項:材料要薄而透明;蓋蓋玻片時要一邊先接觸水滴,再緩慢放下,避免出現(xiàn)氣泡。(2).制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片的步驟:①準備:擦、滴(清水)②制片:撕、展、蓋③染色:滴(稀碘液,如果要觀察植物細胞中的葉綠體,則不需要染色)、吸。(簡記:擦滴撕展蓋染吸)(3).制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的步驟:①準備:擦、滴(生理鹽水)②制片:刮、涂、蓋③染色:滴(稀碘液)、吸。(簡記:擦滴刮涂蓋染吸)2常見的玻片標本:①切片:用從生物體上切取的薄片制成的。如:葉的橫切面切片。②涂片:用液體的生物材料經(jīng)涂抹制成的。如:血涂片。③裝片:用從生物體上撕下或挑取的少量材料或直接用個體微小的生物制成的。如:草履蟲裝片2(1)線粒體和葉綠體是細胞里的能量轉(zhuǎn)換器(2)葉綠體:生產(chǎn)車間。葉綠體將光能轉(zhuǎn)變成化學能,儲存在它所制造的有機物中。光合作用的場所。(3)線粒體:動力車間。有氧呼吸的場所。如果將細胞比作汽車的話,線粒體就相當于發(fā)動機。線粒體將細胞中的一些有機物當做燃料,使這些有機物與氧結(jié)合,經(jīng)過復雜的過程,轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水,同時將有機物中的化學能釋放出來供細胞利用。(4)生物進行各項生命活動所需的能量最終來源于光能。2【一級:細胞核在生物遺傳中的重要功能】細胞的控制中心是細胞核。細胞核是遺傳信息庫。細胞核中有染色體,染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成,DNA上有遺傳信息。DNA的結(jié)構(gòu)像一個螺旋形的梯子,即雙螺旋結(jié)構(gòu)。基因是具有遺傳效應的DNA片段。每種生物細胞內(nèi)染色體數(shù)量是一定的。2【一級:染色體、DNA和基因的關(guān)系】染色體、DNA和基因的關(guān)系染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體。基因是位于染色體上,能夠控制生物性狀的DNA片斷。2【一級:使用顯微鏡觀察細胞分裂切片】【一級:細胞分裂的基本過程】細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞:細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞。分裂時,細胞核先由一個分成兩個,隨后,細胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個細胞核。最后,在原來的細胞的中央,形成新的細胞膜,植物細胞還形成新的細胞壁。于是,一個細胞就分裂成為兩個細胞。細胞分裂的過程中,染色體的變化是:先加倍再減半。(染色體加倍,平均分配到兩個新細胞中,因此新細胞與原細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同,所含遺傳物質(zhì)是一樣的。)2【二級:生物體的各種組織是由細胞分裂、分化形成的】生物體的各種組織是由細胞分裂、分化形成的:1.細胞分裂產(chǎn)生新細胞,這些細胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上逐漸發(fā)生了變化,即細胞分化,從而形成不同的組織。2.組織:細胞分化產(chǎn)生了不同的細胞群,每個細胞群都是由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的,這樣的細胞群叫做組織。3.細胞分化形成組織;組織進一步形成器官;器官構(gòu)成系統(tǒng)和人體 。(心臟、肝、肺、腎、眼、甲狀腺、唾液腺、皮膚等是器官。)2【一級:人體的幾種基本組織】識別人體的幾種基本組織名稱組成功能舉例上皮組織由上皮細胞構(gòu)成保護、分泌人的口腔上皮、腺體結(jié)締組織分布廣泛連接、支持、保護、營養(yǎng)等骨組織、血液、肌腱肌肉組織由肌細胞構(gòu)成收縮、舒張骨骼肌、心肌、平滑肌神經(jīng)組織神經(jīng)細胞產(chǎn)生興奮、傳導興奮2【一級:植物的幾種主要組織】植物的幾種主要組織:(1)保護組織(2)營養(yǎng)組織(有儲藏營養(yǎng)物質(zhì)的功能)(3)分生組織(具有很強的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新的細胞,再由這些細胞分化形成其他組織)(4)輸導組織(導管和篩管,導管能夠運輸水和無機鹽,篩管能夠運輸有機物。)2【一級人體的結(jié)構(gòu)層次】人體的結(jié)構(gòu)層次:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體【一級植物體的結(jié)構(gòu)層次】植物體的結(jié)構(gòu)層次:細胞→組織→器官→植物體身體只有一個細胞稱單細胞生物如:酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲。其中草履蟲結(jié)構(gòu)、功能示意圖見書70頁。草履蟲的主要食物是細菌,對污水有凈化作用;通過表膜進行呼吸。3【一級:病毒的主要特征及與人類生活的關(guān)系】(1)病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。病毒不能獨立生活,只能寄生在活細胞里,靠自己的遺傳物質(zhì)中的遺傳信息,利用細胞內(nèi)的物質(zhì),制造出新的病毒,這就是它的繁殖。新生成的病毒又可以感染其他活細胞。病毒要是離開了活細胞,通常會變成結(jié)晶體。(2)病毒對人類既有害處也有益處。①有害:危害人類健康,引發(fā)疾病。如流感、非典、乙肝、天花、狂犬病、小兒麻痹癥(又叫脊髓灰質(zhì)炎)、艾滋病等;危害人類的經(jīng)濟作物、家畜 家禽等,如雞瘟,豬瘟、口蹄疫等;破壞人類利用微生物進行生產(chǎn)的產(chǎn)業(yè),如味精業(yè)。②有利:預防接種,制造病毒疫苗控制疾??;利用病毒的特性,在醫(yī)學上防止病人手術(shù)后感染和長傷疤。如利用綠膿桿菌病毒防止燒傷病人傷口受綠膿桿菌感染化膿等;利用病毒制造高效生物農(nóng)藥。第三單元:生物圈中的綠色植物3【一級:植物(如藻類植物、蕨類植物等)的主要特征以及它們與人類生活的關(guān)系】綠色植物可分成四大類群:藻類、苔蘚、蕨類和種子植物。藻類、苔蘚、蕨類都是靠孢子繁殖,又稱孢子植物。(1)藻類植物:大都生活在水中,無根、莖、葉的分化。與人類的關(guān)系:食用;藥用;消除污染,凈化廢水。如:水綿、衣藻、海帶、紫菜。(2)苔蘚植物:大都生活在潮濕的陸地環(huán)境中,一般具莖、葉,只有假根,沒有輸導組織。與人類的關(guān)系:葉只有一層細胞,二氧化硫等有毒氣體可心從背、腹兩面侵
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