幼兒園大班科學(xué)活動種子寶寶有辦法公開課教案設(shè)計(jì)(已修改)
2025-05-09 12:47 本頁面
【正文】 幼兒園大班科學(xué)活動：種子寶寶有辦法教材簡析： 本活動是大班主題活動秋天的暢想中好吃的種子生成的子活動。開展本主題活動我?guī)ьI(lǐng)小朋友走進(jìn)田野，去認(rèn)識多彩的秋天。他們看到了紅紅的野枸杞，飄飛的蒲公英……小朋友們都表現(xiàn)出極大的興趣，老師，枸杞為什么會長在這里？蒲公英要飛到哪里去呢，是飛到很遠(yuǎn)的地方去玩嗎？明年它們會在長出來嗎？……可見幼兒對種子傳播產(chǎn)生了探索的興趣，《綱要》中明確指出科學(xué)知識是在幼兒的探究之后，在幼兒交流討論中形成的。所以教師應(yīng)通過提供交流的平臺，促進(jìn)有效的互動，鼓勵幼兒交流發(fā)現(xiàn)。由此我設(shè)計(jì)了《種子寶寶有辦法》這一活動，讓幼兒探究種子是如何進(jìn)行傳播的。b5E2RGbCAP 活動預(yù)設(shè)： 使幼兒了解種子的不同傳播方式，培養(yǎng)幼兒的觀察力?！ ∧芘c同伴共同探究，用適當(dāng)?shù)姆绞胶驼Z言表達(dá)自己的認(rèn)識?！ ∨囵B(yǎng)幼兒喜愛大自然的感情，產(chǎn)生繼續(xù)探索大自然的興趣?！ ≈攸c(diǎn)、難點(diǎn)： 重點(diǎn)：在觀察操作的過程中了解種子不同的傳播方式，培養(yǎng)幼兒的觀察能力?！ ‰y點(diǎn)：引
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