幼兒園大班體智能游戲教學教學案表2(已修改)
2025-05-09 12:46 本頁面
【正文】 . . . . .幼兒園體智能游戲教學教案表 (第 2周) 大 單 元春季樂園周 單 元春天來了使用器材小布球教學目的 主要鍛煉幼兒的手腕的靈活性，提高幼兒的爆發(fā)力、敏捷力、靈巧性、協(xié)調(diào)性。 提高幼兒對信息傳遞的認知，提高幼兒的專注力、記憶力。 通過游戲來鍛煉幼兒的觸覺、本體覺、平衡覺。 通過集體行動的游戲來提高幼兒的協(xié)作能力，學會正確處理自己與他人的矛盾，提高情緒控制能力。音樂律動《快樂的一天開始了》《媽媽我愛你》場地布置 第一步，所有幼兒面朝老師站成兩排橫隊，完成游戲引導部分。 第二步，所有的幼兒排成四隊，并與旁邊的幼兒保持一臂距離。引入部分 簡單做自我介紹 老師 （下面簡稱師）：小朋友們，大家好，你們知道我是誰嗎？幼兒 （下面簡稱幼）：不知道 師： 小朋友們有沒有看過動畫片《西游記》？《西游記》里唐僧騎的白龍馬是誰變的呀？哈哈，我就是小白龍哥哥！ 和幼兒相互打招呼 師：小朋友們，當我說小朋友上午（下午）好的時候，你們要說白龍哥哥上午（下午）好，聽見了嗎？生：白龍哥哥上午好！ 熱身小游戲師：小朋友們，現(xiàn)在跟著小白龍哥哥一起說一起做帶領(lǐng)所有幼兒一起踏踏腳，跳一跳，抖抖肩，甩甩手做適當?shù)臒嵘磉\動，防止幼兒一會劇烈運動時發(fā)生扭傷等。 小律動《快樂的一天開始了》老師先教幼兒律動的主要動作和互動部分，然后再帶領(lǐng)幼兒一起跳律動主題內(nèi)容 導入主題游戲師：上節(jié)課，我們已經(jīng)知道春天來到了，但是在遠方的小動物們現(xiàn)在還不知道春天來了，現(xiàn)在我們要告訴他們春天來了，怎么才能告訴他們呢？（讓幼兒自由回答）今天小白龍哥哥帶來了一件非常神奇的東西，小布球，可以把我們的聲音藏在里面，我們把它扔到很遠很遠的地方，他們就能知道了！你們想不想嘗試一下？ 持球跑步比賽將所有的幼兒分成四隊（ABCD），讓幼兒分隊取回一個小布球，看一隊中哪個幼兒又快又安全的取回自己的小布球。取回小布球以后讓取完的幼兒站到其他隊伍的后面，讓四支隊伍分別取回自己的小布球。這個游戲過程中要特別注意不要讓幼兒相互推擠 投擲小消息師：現(xiàn)在我們已經(jīng)取回了自己的小布球，現(xiàn)在讓我們把自己的聲音藏到小布球里，然后現(xiàn)在我們一起投到最遠的北極熊家里！現(xiàn)在先看看小白龍哥哥是怎么做的，右手掌心向上握住小布球，右手和右腳在后，左手左腳在前，左手伸直并瞄準前方的目標，右手舉過頭頂投擲小布球。請四隊的幼兒都做好準備，并給每名幼兒做具體動作指導，請每隊幼兒分別投擲小布球，并撿回小布球以后到其他隊伍的后面站好。 接小布球（1）師：剛才我們已經(jīng)把我們的消息投給了北極熊，但是他們有沒有接到呢，我們都不知道！現(xiàn)在我們要去聽聽小布球里有什么聲音好不好？請A隊站到一定距離，并把小布球扔給其他三隊的幼兒，看哪一位幼兒能夠接到投下來的小布球。并依次請BCD三隊的幼兒分別投擲，其他三隊的幼兒來接小布球。（2）讓AB兩隊相互投擲，CD兩隊相互投擲，四隊中在每一次投擲時沒有接住的幼兒則要被淘汰，最后看看誰能堅持到最后。結(jié)束部分 結(jié)束小律動《媽媽我愛你》 放松小游戲《小泥人》 師生說再見幼兒園體智能游戲教學教案表 (第 8周) 大 單 元幼兒運動會周 單 元馬術(shù)比賽使用器材空氣棒教學目的主要鍛煉幼兒的下肢運動的協(xié)調(diào)性，提高幼兒的彈跳能力、敏捷力、靈巧性、協(xié)調(diào)性。提高幼兒對運動會的感知，提高幼兒的對音樂的感受和表達能力。
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