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正文內(nèi)容

智慧教育校園信息化建設(shè)方案(全案(已修改)

2025-05-09 08:28 本頁(yè)面
 

【正文】 智慧教育XX校園信息化建設(shè)方案智慧教育XX校園信息化建設(shè)方案2015年9月V目錄第一章概述 6 6 7第二章項(xiàng)目建設(shè)必要性 8 8 9第三章項(xiàng)目需求分析 11 11 11第四章項(xiàng)目建設(shè)思路 13 13 13 14 14 17 19 21 21 21 27第五章系統(tǒng)整體設(shè)計(jì) 30 30 30 30 32 33 33 33 34 34 34第六章項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容 35 35 35 35 36 38 38 38 47 53 58 64 64 65 66 70 72 73 75 建筑設(shè)備自動(dòng)化系統(tǒng) 77 系統(tǒng)概述 77 系統(tǒng)總體設(shè)計(jì) 80 系統(tǒng)功能模塊 81 視頻會(huì)議系統(tǒng) 88 系統(tǒng)概述 88 系統(tǒng)總體設(shè)計(jì) 90 93 93 94 99 99 100 104 104 105 108 108 108 校園能源管理 115 系統(tǒng)概述 115 總體規(guī)劃 116 校園資產(chǎn)管理 118 系統(tǒng)概述 118 總體規(guī)劃 119 校園地理信息系統(tǒng)(GIS) 122 系統(tǒng)概述 122 總體規(guī)劃 123 126 126 126 127 127 130 130 130 131 132 133 134 134 134 135 136 138 138 138 139 139 139 139 141 141 143 系統(tǒng)概述 143 功能簡(jiǎn)介 145 開發(fā)設(shè)計(jì) 148 149 系統(tǒng)概述 149 149 151 153 154 154 156 163 163 163 163 165 165 167 174 174 175 176 177 177 180 182 182 183 183第七章項(xiàng)目實(shí)施建議 184 184 193第八章項(xiàng)目運(yùn)維管理 194第九章效益與風(fēng)險(xiǎn)分析 196 196 197第十章投資估算 199 199 199第一章概述當(dāng)今世界各國(guó),以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,而且將長(zhǎng)期存在。這種競(jìng)爭(zhēng)在很大程度上決定于人才的數(shù)量和質(zhì)量,而人才競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是教育的競(jìng)爭(zhēng)。教育要與我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)和戰(zhàn)略步驟相適應(yīng),才能為我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供足夠的人才支持。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),就必須深化教育改革,更新教育觀念,改革教育內(nèi)容和方法,逐步建立適應(yīng)21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)需要的新的教育體系。因此,教育事業(yè)發(fā)展的根本出路在于改革。改革的內(nèi)在動(dòng)力,一方面來(lái)源于現(xiàn)代信息技術(shù)在教育領(lǐng)域的滲透和應(yīng)用,大大地改變了教育的技術(shù)手段和方式;另一方面是來(lái)自社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的迫切要求。其中以信息技術(shù)在教育領(lǐng)域的全面運(yùn)用為核心的教育信息化為推動(dòng)教育的改革和發(fā)展提供了有利的時(shí)機(jī)和條件,校園信息化建設(shè)歷程也不斷演進(jìn)。XXXX市的教育事業(yè)隨著油田建設(shè)的發(fā)展而穩(wěn)步發(fā)展,多年來(lái),逐步形成了完整的教育體系。教育信息化水平也在逐年提升,全市的教育現(xiàn)代化進(jìn)程不斷推進(jìn)。2009年,XX市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)提出了將XX打造成世界石油城的初步設(shè)想。2010年12月17日,XX市油田黨委九屆七次全委會(huì)審議通過了《關(guān)于推進(jìn)XX市跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安的意見》,正式確定了打造XX世界石油城的規(guī)劃。該《意見》提出了到2015年,年產(chǎn)原油的能力要達(dá)到1600萬(wàn)噸以上,年產(chǎn)天然氣的能力要達(dá)到100億立方米,把XX建設(shè)成為油氣生產(chǎn)基地、油氣技術(shù)服務(wù)基地、煉油化工基地、國(guó)家石油戰(zhàn)略儲(chǔ)備基地、技術(shù)工人培訓(xùn)基地以及機(jī)械制造基地;發(fā)展三大產(chǎn)業(yè)——金融產(chǎn)業(yè)、信息產(chǎn)業(yè)、旅游產(chǎn)業(yè);搭建兩大平臺(tái)——高品質(zhì)的城市,最安全的城市。市委、市政府提出的“六大基地”、“三大新興產(chǎn)業(yè)”和“兩大平臺(tái)”,共同打造“世界石油城”的戰(zhàn)略構(gòu)想為XX市的發(fā)展前景勾畫出了一幅絢麗的藍(lán)圖,同時(shí)對(duì)人才培養(yǎng)也提出了更高的要求。在六大基地建設(shè)中,石油資源是前提,人才是關(guān)鍵。人才的來(lái)源一是靠引進(jìn),二是靠培養(yǎng)。因此,技術(shù)工人培訓(xùn)基地的建設(shè)成為了重要的基礎(chǔ)性工程。XX學(xué)?;貙⒔ǔ捎烧?、企業(yè)、學(xué)校三方聯(lián)辦的職業(yè)教育基地。建成后直接服務(wù)于XX地方經(jīng)濟(jì),為XX乃至西部和中亞地區(qū)石油石化行業(yè)培養(yǎng)所需的熟練技術(shù)工人、高技能人才和科研人才,將是一個(gè)集科研、學(xué)歷教育、職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、石油旅游為一體的大型職業(yè)教育基地。建設(shè)和辦學(xué)目標(biāo)突出“石油”和“實(shí)訓(xùn)”兩大特色,職業(yè)教育覆蓋石油石化專業(yè)及相關(guān)專業(yè),建立起從大學(xué)專科、本科、工程碩士等多層次學(xué)歷教育培養(yǎng)體系。職業(yè)培訓(xùn)貫通鉆、采、煉、輸?shù)仁褪袠I(yè)。為XX及西部地區(qū)石油石化企業(yè)培養(yǎng)所需的熟練操作工和高技能人才。最終目標(biāo)是建立XX工程技術(shù)學(xué)院,發(fā)展成為具有國(guó)際影響力的石油技術(shù)人員培養(yǎng)基地。XX學(xué)?;卣嫉乜偯娣e約480公頃??偨ㄖ娣e約60萬(wàn)平方米;總投資估算約43億元。,到2020年在校人數(shù)達(dá)到2萬(wàn)人規(guī)模。XX學(xué)?;赜薪虒W(xué)設(shè)施、生活設(shè)施、實(shí)訓(xùn)設(shè)施、公共設(shè)施、體育設(shè)施和培訓(xùn)設(shè)施等六大類建設(shè)項(xiàng)目。包括:公共教學(xué)樓、院系教學(xué)樓、宿舍、食堂、專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地、行政辦公樓、圖文信息中心、國(guó)際交流中心、體育館、學(xué)生活動(dòng)中心、培訓(xùn)認(rèn)證中心等一批建筑,整個(gè)建設(shè)過程將分期進(jìn)行,分步實(shí)施。未來(lái)的XX學(xué)?;刂黧w將由現(xiàn)在的XXXX學(xué)校和XXXX學(xué)校組成,基地將分別承擔(dān)職業(yè)學(xué)歷教育和職工技能培訓(xùn)等各項(xiàng)任務(wù)。204第二章項(xiàng)目建設(shè)必要性(1)智慧校園建設(shè)是教育信息化發(fā)展的必然趨勢(shì)信息化是將信息作為構(gòu)成某一系統(tǒng)、某一領(lǐng)域的基本要素,并對(duì)該系統(tǒng)、該領(lǐng)域中信息的生成、分析、處理、傳遞和利用所進(jìn)行的有意義活動(dòng)的總稱。信息社會(huì)的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會(huì)創(chuàng)新人才的需求,教育信息化是將信息作為教育系統(tǒng)的一種基本構(gòu)成要素,并在教育的各個(gè)領(lǐng)域廣泛地利用信息技術(shù),促進(jìn)教育現(xiàn)代化的過程。經(jīng)過20多年的發(fā)展,我國(guó)的教育信息化從無(wú)到有、從弱到強(qiáng),呈現(xiàn)出發(fā)展速度快、使用效率比較低、教育信息資源管理分散和信息化人才隊(duì)伍與優(yōu)質(zhì)資源比較短缺的特點(diǎn)。目前,我國(guó)教育信息化的發(fā)展還處于粗放型階段,硬件環(huán)境大投入應(yīng)用效果的低產(chǎn)生是當(dāng)代教育信息化發(fā)展進(jìn)程中的主要矛盾。信息技術(shù)僅僅作為一種演示工具而存在,對(duì)教育的影響遠(yuǎn)未達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。雖然教育和科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)及以衛(wèi)星視頻系統(tǒng)為基礎(chǔ)的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)已初步形成。但由于目前網(wǎng)絡(luò)傳輸速度太慢,寬帶網(wǎng)等遠(yuǎn)程教學(xué)信息傳輸?shù)乃俣群头€(wěn)定性不高等原因,仍不能滿足人們的需求。有鑒于此,在《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》中,國(guó)家將把教育信息化納入國(guó)家信息化發(fā)展整體戰(zhàn)略,超前部署教育信息網(wǎng)絡(luò)。到2020年,基本建成覆蓋城鄉(xiāng)各級(jí)各類學(xué)校的數(shù)字化教育服務(wù)體系,促進(jìn)教育內(nèi)容、教學(xué)手段和方法現(xiàn)代化。21世紀(jì)是一個(gè)知識(shí)、信息、通信的時(shí)代,是以高新技術(shù)為核心的知識(shí)經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位的時(shí)代。業(yè)界專家分析認(rèn)為,未來(lái),我國(guó)教育信息化將朝著教學(xué)信息資源整合、教育信息化管理標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、社會(huì)學(xué)習(xí)者的基礎(chǔ)素養(yǎng)和教育信息化投資效率提高、教育信息化評(píng)估體系不斷完善的趨勢(shì)發(fā)展,這也正是教育信息化建設(shè)由數(shù)字化走向智慧化的必然過程。(2)智慧校園建設(shè)是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要步驟當(dāng)今世界各國(guó),以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,而且將長(zhǎng)期存在。這種競(jìng)爭(zhēng)在很大程度上決定于人才的數(shù)量和質(zhì)量,而人才競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是教育的競(jìng)爭(zhēng)。教育要與我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)和戰(zhàn)略步驟相適應(yīng),才能為我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供足夠的人才支持。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),就必須深化教育改革,更新教育觀念,改革教育內(nèi)容和方法,逐步建立適應(yīng)21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)需要的新的教育體系。因此,教育事業(yè)發(fā)展的根本出路在于改革。改革的內(nèi)在動(dòng)力,一方面來(lái)源于現(xiàn)代信息技術(shù)在教育領(lǐng)域的滲透和應(yīng)用,大大地改變了教育的技術(shù)手段和方式;另一方面是來(lái)自社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的迫切要求。其中以信息技術(shù)在教育領(lǐng)域的全面運(yùn)用為核心的教育信息化為推動(dòng)教育的改革和發(fā)展提供了有利的時(shí)機(jī)和條件。智慧校園建設(shè)已經(jīng)發(fā)展成為目前教育信息化建設(shè)的重要內(nèi)容,是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要步驟。沒有教育的信息化,就不可能實(shí)現(xiàn)教育的現(xiàn)代化。XX智慧校園建設(shè)將會(huì)推動(dòng)XX乃至全疆教育信息化建設(shè),加快促進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程。(3)智慧校園建設(shè)滿足石油集團(tuán)公司國(guó)際化發(fā)展戰(zhàn)略的需求中亞是與我國(guó)開展石油貿(mào)易的重要能源地區(qū)。中石油集團(tuán)公司與哈薩克斯坦、烏茲別克斯坦、土庫(kù)曼斯坦、吉爾吉斯斯坦等國(guó)石油公司積極開展石油合作,共同勘探開發(fā)其豐富的石油資源。在哈薩克斯坦建設(shè)了油氣合作示范區(qū),形成油氣勘探開發(fā)、管道運(yùn)輸、煉油化工、油氣銷售和工程技術(shù)服務(wù)完整的業(yè)務(wù)鏈,不久前中亞天然氣管道投入運(yùn)營(yíng),以期最終將中亞地區(qū)打造成為我國(guó)更加便利、安全、穩(wěn)定的石油進(jìn)口來(lái)源地之一。XX的地理位置靠近中亞國(guó)家油氣生產(chǎn)區(qū),本地區(qū)油氣勘探開發(fā)研究院、石油勘察設(shè)計(jì)研究院和石油工程技術(shù)服務(wù)隊(duì)伍實(shí)力雄厚,是中石油集團(tuán)公司進(jìn)軍中亞國(guó)家石油市場(chǎng)最好的前沿基地和后方支撐基地。建設(shè)XX學(xué)?;?,將是一個(gè)以面向西部乃至中亞所有石油專業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),非常有利于各地石油企業(yè)學(xué)員的集聚。XX智慧校園建設(shè)的實(shí)施、以現(xiàn)代信息技術(shù)建構(gòu)的開放式遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)的實(shí)現(xiàn),使受教育者的學(xué)習(xí)不受時(shí)間、空間的限制,改變了以學(xué)校教育為中心的教育體系,保障了教育群體接受教育的平等性和廣泛性。同時(shí),智慧校園為素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育提供了環(huán)境、條件和保障。學(xué)習(xí)者利用智慧校園的環(huán)境,通過檢索信息,收集信息,處理信息、創(chuàng)造信息,實(shí)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、問題解決學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)知識(shí)的探索和發(fā)現(xiàn)。XX智慧校園將有計(jì)劃、有重點(diǎn)地培養(yǎng)石油集團(tuán)公司發(fā)展所需要的國(guó)際化人才和緊缺的專業(yè)技術(shù)骨干,為中石油集團(tuán)公司國(guó)際化發(fā)展提供人才支撐。(1)智慧校園建設(shè)符合國(guó)家、區(qū)域及中國(guó)石油公司的規(guī)劃目標(biāo)和部署2010年,國(guó)家發(fā)布了《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展綱要(20102020)》,對(duì)加快教育事業(yè)發(fā)展和人才培養(yǎng)做出了最新的戰(zhàn)略部署。綱要中提出的中職教育規(guī)劃目標(biāo)是:“到2020年,中等職業(yè)教育在校生由2179萬(wàn)人增加到2350萬(wàn)人,高等職業(yè)教育在校生由1280萬(wàn)人增加到1480萬(wàn)人。從業(yè)人員繼續(xù)教育由16600萬(wàn)人次增加到35000萬(wàn)人次”。表明今后十年國(guó)家將大力發(fā)展職業(yè)教育事業(yè)。目前,XX石油石化行業(yè)產(chǎn)業(yè)職工約20萬(wàn)人,預(yù)測(cè)到2015年全疆石油石化行業(yè)高技能人才需求數(shù)量為6萬(wàn)人。XX學(xué)校基地建設(shè)項(xiàng)目與國(guó)家職業(yè)教育中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)一致,國(guó)家教育部已經(jīng)將XX市加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育列入國(guó)家教育體制改革試點(diǎn)范圍,將進(jìn)一步支持XX工程教育改革探索,這也為XX智慧校園建設(shè)提供了政策指引。(2)XX基礎(chǔ)資源配置能夠滿足智慧校園建設(shè)的需要智慧校園項(xiàng)目建設(shè)需要占用大量資源,包括土地、投資和公共產(chǎn)品消耗等方面。項(xiàng)目建設(shè)用地符合自治區(qū)土地利用政策規(guī)定,XX市土地局將按照自治區(qū)教育用地政策界限予以行政劃撥。項(xiàng)目建設(shè)所需的巨額投資,可通過申請(qǐng)國(guó)家開發(fā)銀行及中國(guó)建設(shè)銀行貸款、世界銀行貸款、中國(guó)石油集團(tuán)投資等多渠道籌措建設(shè)資金,保證項(xiàng)目建設(shè)所需投資來(lái)源。項(xiàng)目建設(shè)消耗的公共產(chǎn)品主要有水、電、熱、燃料、通訊網(wǎng)絡(luò)等。從目前XX公共服務(wù)產(chǎn)品資源條件分析,有能力有條件提供公共產(chǎn)品服務(wù)保障。(3)智慧校園建設(shè)使用的技術(shù)成熟,原有教學(xué)資源能得到充分利用XX智慧校園建設(shè)項(xiàng)目是一個(gè)全新的工程項(xiàng)目,除常規(guī)性建筑外,所涉及的校園信息化建設(shè)類目,如校園網(wǎng)、校園監(jiān)控、校園一卡通等,都是技術(shù)發(fā)展已經(jīng)非常成熟的常規(guī)性項(xiàng)目,對(duì)整個(gè)智慧校園的建設(shè)過程不會(huì)造成任何技術(shù)難題;建設(shè)所需材料國(guó)內(nèi)均能找到供應(yīng)商采購(gòu)供貨;教學(xué)及實(shí)訓(xùn)設(shè)備大部分利用兩院?,F(xiàn)有裝備,部分設(shè)備國(guó)內(nèi)市場(chǎng)采購(gòu);特殊的教學(xué)軟件可聯(lián)合專業(yè)軟件開發(fā)公司共同研制。項(xiàng)目建成后,兩個(gè)主體學(xué)院除目前不能移動(dòng)的資產(chǎn)外,原有的教學(xué)軟硬件資源全部調(diào)入新校區(qū)繼續(xù)使用。XX學(xué)校校區(qū)現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施經(jīng)修繕,可全部移交給XX市第十中學(xué)使用。XX學(xué)校校區(qū)處在獨(dú)山子市區(qū)中心位置,已經(jīng)設(shè)計(jì)多套接續(xù)使用方案,原校區(qū)及房屋資產(chǎn)將會(huì)得到合理使用。綜上所述,大力發(fā)展XX工程教育事業(yè),建設(shè)與時(shí)俱進(jìn)的XX智慧校園,綜合培養(yǎng)油氣開發(fā)、石油化工和產(chǎn)業(yè)發(fā)展所需的技能型人才,是十分迫切而緊要的。XX學(xué)?;氐闹腔坌@建設(shè)是一個(gè)從無(wú)到有的過程,這也是一個(gè)絕好的機(jī)會(huì),一旦順利建成,將會(huì)成為國(guó)內(nèi)首個(gè)最全面、最完善的智慧校園。第三章項(xiàng)目需求分析XX智慧校園建設(shè)的目的是為了滿足XX學(xué)?;氐慕逃l(fā)展需求,在學(xué)校基地構(gòu)建一個(gè)智能、靈活、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的校園信息服務(wù)系統(tǒng),使其更好的為XX市的發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的人才支撐。XX學(xué)?;氐目傮w發(fā)展需求,概括起來(lái)有以下幾個(gè)方面:(1)未來(lái)的校園中,要將人、設(shè)備、自然和社會(huì)各因素之間互通互聯(lián),并且他們之間互動(dòng)的方式更智能化,他們之間的任何互動(dòng)都有助于促進(jìn)人、信息系統(tǒng)、設(shè)施環(huán)境三者之間的數(shù)據(jù)的完美融合,使校園的運(yùn)轉(zhuǎn)能夠更透徹的感應(yīng)、衡量和調(diào)度;(2)校園信息化系統(tǒng)要能實(shí)現(xiàn)快速、準(zhǔn)確的獲取校園中人、財(cái)、物和學(xué)、研、管業(yè)務(wù)過程中的信息,通過綜合數(shù)據(jù)分析為管理改進(jìn)和業(yè)務(wù)流程再造提供數(shù)據(jù)支持,推動(dòng)學(xué)校進(jìn)行制度創(chuàng)新、管理創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)決策科學(xué)化和管理規(guī)范化;(3)通過應(yīng)用服務(wù)的集成與融合實(shí)現(xiàn)校園的信息獲取、信息共享和信息服務(wù),從而推進(jìn)智慧化的教學(xué)、智慧化的科研、智慧化的管理、智慧化的生活、以及智慧化的服務(wù)的實(shí)現(xiàn)進(jìn)程。而其最終目標(biāo)就是實(shí)現(xiàn)教育信息化和智能化。智慧校園的建設(shè)和發(fā)展是教育領(lǐng)域發(fā)展變革的趨勢(shì),有利于推動(dòng)教育信息化的發(fā)展,有利于形成靈活多樣的教學(xué)和學(xué)習(xí)方式,有利于培養(yǎng)高素質(zhì)人才,有利于提高辦學(xué)水平和優(yōu)化學(xué)校管理,智慧校園的建設(shè)和發(fā)展能夠適應(yīng)新時(shí)期網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展、社會(huì)的需要、以及學(xué)校管理、教學(xué)改革等方面的需要。
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