【正文】 普羅旺世幼兒園 普羅旺世幼兒園科技館設計方案科技館分科學互動展品展示區(qū)及科學發(fā)現室兩大部分。采用充滿童趣、符合兒童認知規(guī)律的科學展項和游戲活動，充分調動兒童活潑、好動、多問的天性，激發(fā)兒童學習科學的興趣與愛好，培養(yǎng)兒童在想象、動手、創(chuàng)造、交往等多方面的能力，提高綜合素質?？萍拣^總體設計主要從科幻屋頂、互動墻體、大型科學互動展品、科學發(fā)現室設計四大部分。展品展示區(qū)分：人體旅行、森林王國、模塊拼裝、泡泡世界、生命安全、感覺體驗、溫馨家園、歡樂農莊等八大區(qū)域?？萍拣^最中心部分需要實體隔板隔出科學發(fā)現室，墻體外圍配合科技館周圍區(qū)域放置科技館展品，U型設計，營造神秘的探索空間。一、科幻屋頂——以宇宙星空為主，以營造廣闊的想象空間八大行星：吊頂采用太陽及八大行星立體造型。配以燈光效果。讓小朋友對科學發(fā)現室有更強的環(huán)境感。機械齒輪：吊頂采用裝木條格子葡萄架吊頂，貼一些機械輪、齒輪、機械工具等模型到頂上，突出科學探索的環(huán)境氛圍。配合各展區(qū)的炫幻色彩、圖案及配飾。二、互動墻體——以奇妙體驗、趣味操作為主，有動態(tài)立體感 設計新穎、奇異多變、科技含量較高的科學墻為幼兒動手操作提供條件，并引發(fā)他們對環(huán)境中蘊涵的科學現象產生強烈的探究欲望。彩色發(fā)光墻（光學展區(qū)） 墻體內是一個燈箱，散發(fā)出白光，孩子們將不同顏色的亞克力棒插入墻體后該棒體被照亮，并發(fā)出棒體本身的顏色。孩子們可以相互協(xié)作，也可以單獨創(chuàng)作，組合成自己喜歡的圖案。展品主要組成：展項包括一面布滿小孔的墻體和若干彩色的透明亞克力棒。音樂墻（聲學展區(qū)） 展項設計有自創(chuàng)音樂和互動演奏兩種參與形式，可由多人共同參與，選曲操作臺用于互動演奏時進行曲目選擇。該展項讓孩子自行選擇音符圖塊進行音樂的創(chuàng)作，有助于增強孩子的樂感能力和啟發(fā)靈感。 展品主要組成：展項由一面以不同幾何形狀、不同顏色的圖塊構成的音樂雕塑墻和選曲按鈕組成。音樂雕塑墻上每個圖塊代表一個音符，并設置有觸摸檢測裝置，圖塊四周鑲嵌發(fā)光管。齒輪墻（機械展區(qū)）（確保安全可做手動操作墻） 通過櫥窗將常見的99種機構比較系統(tǒng)的展現出來，孩子可以按動啟動按鈕控制機構的運動，這樣可以使孩子更好的了解認識機械運動以及機構每個零件之間的運動關系。 展品主要組成：該展項由12種日常生活中常見的機械傳動機構和12種齒輪傳動機構組成的的動態(tài)展示模型和展墻構成。車輪墻（力學展區(qū)） 展示墻以圖表的方式展示了車輪的發(fā)展歷史和各種車輪的適用特點，孩子可以結合圖片觀看實物模型，了解他們的結構特點。該展項展示了車輪的發(fā)展過程，以及各種車輪的結構特點，首先展示墻以圖表的方式展示了車輪的發(fā)展歷史和各種車輪的適用特點，孩子可以結合圖片觀看實物模型，了解他們的結構特點。展品主要組成：展項由圖文展示墻和車輪模型組成?？茖W掛板（其他展區(qū)） 科學掛板分為科學大板（可做小型主題益智墻）、科學小板（裝飾和布置走廊等墻體）?？蓚€性設計和開發(fā)，要有互動和游戲趣味性。三、展品區(qū)域設置——突出孩子在游戲和娛樂中親身體驗科學的樂趣【人體旅行展區(qū)】 用生動活潑的大型人體器官形象，吸引兒童注意力，了解人體內臟器官的構造、相對位置和主要功能；利用多媒體認識人體主要的系統(tǒng)。 按人體口腔、心、肺、胃、腸、肝、膽、胰、脾、腎的實際形象，制做相應的大型卡通模型，呈俯臥狀放置在人體內的相應位置上；器官之間可以保留通行間隔，但相對位置不能錯誤；器官配有卡通圖畫的功能說明牌，展區(qū)天花板有脊椎和肋骨，地面鋪厚地毯，防止兒童摔傷。 兒童可以從口腔進入人體，了解各個器官在胸、腹的位置；還可以穿過開在器官壁上的門洞和管道，了解器官內部形狀和主要功能；最后通過直腸滑梯（還有其他通道）滑出肛門?！　≌箙^(qū)墻上可以畫出眼、耳、喉、骨胳肌肉等卡通圖畫?！旧謽穲@展區(qū)】大自然是一個充滿無窮奧秘的寶庫，擁有無數神奇且令人不解的自然現象。本展區(qū)希望通過“森林樂園”這一集知識性、趣味性與參與性為一體的展項，激發(fā)兒童熱愛大自然、探索自然奧秘的興趣，使他們對植物學、動物學、生態(tài)學、生命科學、環(huán)境保護等有一個初步的感性認識；并培養(yǎng)兒童的觀察力和想象力，讓他們在參與的過程中體會觀察與學習的樂趣。展覽項目 ①了解植物分布：熱帶植物、溫帶植物、草原和沙漠植物； ②了解根莖葉功能； ③和森林、綠地相依為命的生物：地上地下的生物； ④人和環(huán)境的關系：良性生態(tài)系統(tǒng)，森林砍伐、環(huán)境污染的結果，環(huán)保意識。 ⑤“森林展區(qū)形態(tài)設計中包括瀑布、小河、山（熱帶雨林、溫帶森林）、草地、沙地、峽谷等主要地貌景觀。標本展示讓孩子對一些動、植物的標本加以認識，了解生物進程，配置標本柜，里面用玻璃分成35格層。標本分為動物、植物、礦石、樹葉、人體器官模型等，幼兒園根據需求選配。【模塊拼裝展區(qū)】