學(xué)校安全防控管理工作實(shí)施計(jì)劃方案(已修改)
2025-05-09 02:03 本頁(yè)面
【正文】 . . . .閬中市柏埡中學(xué)校安全防控管理工作實(shí)施方案 一、指導(dǎo)思想為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作，保障師生的身心健康、生命和財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)正常教育教學(xué)秩序，預(yù)防和減少安全事故。根據(jù)十堰市學(xué)校周邊環(huán)境治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校及周邊環(huán)境治理工作的通知》及上級(jí)有關(guān)文件、會(huì)議精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，本著以人為本、生命至上的原則和對(duì)社會(huì)、對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。二、成立組織領(lǐng)導(dǎo)成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng)：戚紹勇副組長(zhǎng)：魯峙均 馬志勇成 員：各處室主任領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，安綜辦與政教處合署辦公主 任：許瑞 副主任：王飛、敬懷舉成 員：年級(jí)組長(zhǎng)、各班班主任、保衛(wèi)人員、食堂管理員、宿舍管理員學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)、指揮、協(xié)調(diào)學(xué)校安全工作。根據(jù)上級(jí)要求，協(xié)調(diào)學(xué)校安全工作與正常教育教學(xué)的關(guān)系，確保各項(xiàng)工作有序開(kāi)展。加強(qiáng)宣傳，增強(qiáng)工作的責(zé)任心和自覺(jué)性，制定學(xué)校安全防范應(yīng)急措施。及時(shí)研究和協(xié)調(diào)解決學(xué)校安全工作困難和問(wèn)題。負(fù)責(zé)學(xué)校安全教育工作安排和對(duì)各類(lèi)安全工作進(jìn)行督查。負(fù)責(zé)妥善解決各類(lèi)突發(fā)事件。隨時(shí)組織班子排查險(xiǎn)情。三、工作措施 (一) 加強(qiáng)安全教育 安全教育以學(xué)生為主，同時(shí)對(duì)教職員工開(kāi)展教育。安全教育包括以下主要內(nèi)容：交通安全教育；消防安全教育；飲食衛(wèi)生安全教育；用電用氣安全教育；實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)及社會(huì)實(shí)踐安全教育；校內(nèi)及戶外運(yùn)動(dòng)安全教育；網(wǎng)絡(luò)安全教育；勞動(dòng)及日常生活安全教育；其他方面的安全教育。根據(jù)我校學(xué)生年齡特點(diǎn)、認(rèn)知能力和法律行為能力，安全教育的目標(biāo)要使學(xué)生樹(shù)立安全觀念，自覺(jué)遵守安全法規(guī)，保護(hù)公共安全設(shè)施；熟悉學(xué)校、家庭、社會(huì)中須知的安全知識(shí)，掌握事故發(fā)生后請(qǐng)求救助的基本途徑，具備一定的危險(xiǎn)判斷能力、防范事故的能力和一定的抵御暴力侵害能力。 按照教育部要求，根據(jù)安全工作實(shí)際全面推進(jìn)安全知識(shí)進(jìn)課堂，落實(shí)計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資。 根據(jù)環(huán)境、季節(jié)等特點(diǎn)，抓住放假前、開(kāi)學(xué)初、夏季來(lái)臨、全國(guó)中小學(xué)生安全教育日、安全生產(chǎn)月、消防日、消防安全月、禁毒日等安全教育重要時(shí)段，充分利用板報(bào)、櫥窗、校園網(wǎng)、主題班會(huì)、專(zhuān)題講座、觀看影像資料等形式，有針對(duì)性地開(kāi)展防盜、防搶、防騙、防火、防病、防溺水、防洪、防自然災(zāi)害等安全教育，并傳授發(fā)生意外事故的自救、自護(hù)知識(shí)和基本技能。將安全教育滲透到教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、日常生活及各類(lèi)大型活動(dòng)中。 根據(jù)有關(guān)法規(guī)，制定各種安全應(yīng)急預(yù)案，并在公安、消防、防震救災(zāi)等部門(mén)的指導(dǎo)下，每學(xué)期至少組織師生進(jìn)行一次防火、防洪、防地震等自然災(zāi)害的應(yīng)急逃生、自救、互救演練，提高師生安全防范能力。 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，充分利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校和家訪等形式，加強(qiáng)家校聯(lián)系，取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生安全教育和監(jiān)督的密切配合，并共同關(guān)注學(xué)生心理健康教育和心理障礙疏導(dǎo)工作，建立健全學(xué)生心理健康教育和心理障礙疏導(dǎo)工作體系，幫助學(xué)生克服心理壓力，防止和減少學(xué)生因心理疾病而發(fā)生的他傷、自傷、自殘事故。加強(qiáng)師生法制與道德教育，開(kāi)展預(yù)防未成年人犯罪工作。主動(dòng)與派出所、交警隊(duì)等職能部門(mén)密切配合，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，并以團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、班會(huì)、課堂等多種形式，教育學(xué)生遵紀(jì)守法，珍惜生命，尊重他人，培養(yǎng)愛(ài)心，互諒互讓?zhuān)ゾ椿?ài)，遇事不沖動(dòng)，爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的好學(xué)生。加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)安全管理教育，糾正師生不良的上網(wǎng)習(xí)慣，強(qiáng)化教育和嚴(yán)密監(jiān)控有“網(wǎng)癮”的學(xué)生，培養(yǎng)健全人格。在每學(xué)期開(kāi)學(xué)初組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)，觀看安全教育片，對(duì)典型事例進(jìn)行具體分析，從實(shí)際工作總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，強(qiáng)化安全意識(shí)，提高師德水平和道德修養(yǎng)，做到“警鐘長(zhǎng)鳴”，常抓不懈，防患于未然。(二)健全各項(xiàng)管理制度建立健全安全工作責(zé)任制度。建立健全安全責(zé)任制及責(zé)任追究制，充分調(diào)動(dòng)各方面積極性，切實(shí)做到層層有目標(biāo)、人人有責(zé)任、事事有人管、追究有制度、獎(jiǎng)懲有依據(jù)。 建立健全安全工作常規(guī)管理制度。各處室要對(duì)所轄教育教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)明確安全要求，形成常規(guī)
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