徐歡保護(hù)眼睛預(yù)防近視綜合實踐活動方案(已修改)
2025-05-08 06:33 本頁面
【正文】 《保護(hù)眼睛 預(yù)防近視》綜合實踐活動方案雙柳樹鎮(zhèn)天橋小學(xué) 徐歡一、活動背景：國家衛(wèi)生部2001年發(fā)布了調(diào)查結(jié)果：我國學(xué)生近視率居世界第二位，僅次于日本，據(jù)統(tǒng)計我國青少年近視率達(dá)40%，弱視兒童達(dá)1000多萬，大學(xué)生近視率達(dá)70%。這說明保護(hù)眼睛,預(yù)防近視,已經(jīng)刻不容緩。針對現(xiàn)在的學(xué)生近視程度低齡化且人數(shù)增多這一現(xiàn)象，有必要讓學(xué)生明白保護(hù)眼睛的重要性，同時學(xué)到一些簡單的必要的保護(hù)措施?；顒又袑W(xué)生主要從怎樣保護(hù)眼睛，怎樣預(yù)防眼睛近視兩個方面進(jìn)行活動研究。二、活動目標(biāo)： 通過本次活動，使學(xué)生走進(jìn)生活，了解社會，了解教師學(xué)生眼睛的現(xiàn)狀，激發(fā)學(xué)生保護(hù)眼睛的意識。 通過本次活動，提高信息收集與處理的能力、觀察能力及動手實踐能力； 通過活動培養(yǎng)學(xué)生的保護(hù)眼睛的習(xí)慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，同時也要關(guān)注別人的眼睛健康，并做好宣傳，讓每個人都學(xué)會保護(hù)眼睛的措施，養(yǎng)成科學(xué)用眼的習(xí)慣。 活動重難點： 掌握保護(hù)眼睛,預(yù)防眼睛近視的方法。三、活動過程：一將參與活動的學(xué)生分為六個小組二具體分為三個階段實施第一階段：活動主題確定階段（2016年5月20日2016年9月21日）目標(biāo)：會提出關(guān)于眼睛的問題并能夠?qū)栴}進(jìn)行篩選、歸納成研究的子課題。指導(dǎo)要點： 學(xué)生自主搜集有關(guān)眼睛的資料，引導(dǎo)學(xué)生對眼睛產(chǎn)生興趣與疑問，激發(fā)學(xué)生的探究欲望。 引導(dǎo)學(xué)生對“保護(hù)眼睛 預(yù)防近視”這一主題進(jìn)行分解，指導(dǎo)學(xué)生從自身能力、研究條件、預(yù)期研究成果等多個方面綜合考慮，確立可研究的“怎樣保護(hù)眼睛”、“怎樣預(yù)防眼睛疾病”等子課題。 指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自身特長和興趣成立活動小組。 指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)活動主題的需要制定活動計劃。第二階段： 活動實施階段（2016年9月22日2017年1月28日）目標(biāo)：根據(jù)組內(nèi)的活動主題親身實踐，從多個途徑采取多種方式對感興趣的子課題進(jìn)行實驗探究。在研究活動中獲得有關(guān)保護(hù)眼睛、預(yù)防眼睛近視的知識，提高合作、交往、探究能力，指導(dǎo)要點： 指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)研究問題選擇合適的研究方式方法。如了解自己的眼睛，圍繞近視提出問題并整理有研究價值的問題，開展分組研究。 學(xué)習(xí)運用一些研究方法。如：問卷調(diào)查法，分析全班同學(xué)視力情況，做好記錄和統(tǒng)計，制作成統(tǒng)計表。如訪問法，到醫(yī)院訪問專業(yè)人士學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛、預(yù)防眼睛疾病的方法。 教師和學(xué)生一起體驗愉快合作的樂趣 。 第三階段：總結(jié)、交流階段（2017年1月29日2017年6月6日））目標(biāo)：能夠?qū)κ占降馁Y料進(jìn)行整理，寫出簡單的研究報告。（研究眼睛為什么會近視、研究近視有哪些危害、研究如何預(yù)防近視、研究如何宣傳愛眼護(hù)眼知識）；學(xué)會自主選擇切合實際的方式進(jìn)行展示匯報；通過展示交流能對自己和同學(xué)的實踐活動情況作出客觀評價；。通過活動激發(fā)保護(hù)眼睛的意識、科學(xué)用眼的習(xí)慣。指導(dǎo)要點： 指導(dǎo)學(xué)生整理活動資料的方法（按文字、圖片等分類整理）。 學(xué)習(xí)撰寫研究報告的一般格式，根據(jù)本次的活動情況，寫出簡單的研究報告； 指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)活動內(nèi)容的特點及本組成員的特長選擇恰當(dāng)?shù)恼故窘涣鞯姆绞?，確定匯報形式。 留給學(xué)生展示交流的準(zhǔn)備時間，教師根據(jù)學(xué)生匯報的方式進(jìn)行有針對性地方法援助以便匯報展示更加出彩。 活動成果在活動的過程中，同學(xué)們談起愛眼護(hù)眼滔滔不絕，但卻始終忽略了眼保健操這一有效的護(hù)眼措施。在一次討論中，我將這一盲點指了出來，介紹了眼保健操的作用，也引發(fā)同學(xué)思考：平時對待眼保健操的態(tài)度。在同學(xué)們的一致贊成下，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起重新認(rèn)識了眼睛周圍的一些重要穴道，認(rèn)真學(xué)習(xí)了眼保健操的每一節(jié)動作，力求準(zhǔn)確，同時我也要求大家在今后的生活中能堅持認(rèn)真地學(xué)習(xí)眼保健操。許多同學(xué)制作了精美的手抄報，用圖文并茂的形式向人們宣傳愛眼護(hù)眼的知識。 活動評價與反思此次活動我們把最終的評價權(quán)交給了學(xué)生，這也體現(xiàn)了活動中學(xué)生全程參與的主動地位。在綜合實踐活動中，隨著學(xué)
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