年中文系暑期社會(huì)實(shí)踐武夷山策劃(已修改)
2025-05-07 01:08 本頁面
【正文】 2010年閩江學(xué)院中文系暑期實(shí)踐營活動(dòng)之武夷山服務(wù)小分隊(duì)策劃一、實(shí)踐時(shí)間:2010年7月9日2010年8月7日二、實(shí)踐地點(diǎn):福建省武夷山德育基地、閩越王城遺址三、實(shí)踐目的: 志愿者發(fā)揮自身所學(xué)的專業(yè)知識，組織中、小學(xué)生參加夏令營的各項(xiàng)活動(dòng)，有助于提升當(dāng)代大學(xué)生對社會(huì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識，增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力，擴(kuò)大人生視野。始終圍繞著“青春獻(xiàn)海西 開創(chuàng)新生活”的實(shí)踐主題，讓志愿者們在社會(huì)實(shí)踐中成為海西建設(shè)的先行者，力爭在社會(huì)實(shí)踐過程中達(dá)到“服務(wù)社會(huì)、鍛煉成才”的目標(biāo)。四、活動(dòng)口號:情牽武夷創(chuàng)和諧 青春作為在海西五、活動(dòng)背景:今年我系在堅(jiān)持以 “青春獻(xiàn)海西 開創(chuàng)新生活”為主題,開展2010年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在008年社會(huì)實(shí)踐的基礎(chǔ)與經(jīng)驗(yàn)上，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，引導(dǎo)廣大師生自覺地投入到暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中來。我們知道當(dāng)前在激烈的社會(huì)競爭下，社會(huì)對高素質(zhì)綜合人才的需求越發(fā)加大。通過與福建省武夷山德育基地的合作，為我系學(xué)生提供了一個(gè)良好的實(shí)踐平臺，努力促進(jìn)我系學(xué)生實(shí)現(xiàn)社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)相結(jié)合，與祖國的發(fā)展相結(jié)合，與海西的建設(shè)相結(jié)合。六、活動(dòng)內(nèi)容:武夷山德育基地支教組織志愿者們到武夷山德育基地協(xié)助做好支教工作。帶領(lǐng)參加夏令營的中小學(xué)生參加基地組織的拓展活動(dòng)和日常的上課的教導(dǎo)工作,做好輔導(dǎo)工作。在期間需要做好其他的實(shí)踐項(xiàng)目，包括文化下鄉(xiāng)，調(diào)研，歡送晚會(huì)等。在支教活動(dòng)后需要上交活動(dòng)心得體會(huì)。新農(nóng)村建設(shè)，文化下鄉(xiāng)（暫定，視實(shí)際情況而定） 在基地以及周圍的村莊，宣傳先進(jìn)的文化思想。與當(dāng)?shù)卮逦献?，幫助其做好相關(guān)政策的宣傳，開展豐富多彩的文藝匯演活動(dòng)等。并且組織開展針對村民的疾病知識宣傳與世博知識的宣傳。暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研內(nèi)容：農(nóng)村對社會(huì)熱點(diǎn)、實(shí)事的關(guān)注程度形式：問卷調(diào)查和實(shí)地走訪要求：在調(diào)研活動(dòng)中，要做好材料的收集，做到問卷調(diào)查的真實(shí)性、具體性。調(diào)查之后，要做好調(diào)查結(jié)果和總結(jié)。親子游戲與晚會(huì) 在德育基地支教期間，組織與當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生和村民開展親子互動(dòng)。在支教活動(dòng)結(jié)束前，舉行一場歡送晚會(huì)。需要志愿者做好的前期的準(zhǔn)備，節(jié)目表演等。七、
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