【正文】 多媒體教室系統(tǒng)項(xiàng)目方案說明2022 年 7 月目 錄第一章 項(xiàng)目概述 .........................................................................................................................................4 需求分析 ...........................................................................................................................................4 建設(shè)原則 ...........................................................................................................................................52 / 30 設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn) ...........................................................................................................................................6第二章 多媒體教室方案設(shè)計(jì) ..................................................................................................................8 方案設(shè)計(jì)原理 ..........................................................................................................................................8 多媒體教室設(shè)備清單 ..............................................................................................................................8 多媒體電教室系統(tǒng)示意圖 ....................................................................................................................11 多媒體教室示意圖 ................................................................................................................................112. 多媒體顯示系統(tǒng) .....................................................................................................................................13（一）投影機(jī)的選擇： .......................................................................................................................13（二）屏幕的選擇： ...........................................................................................................................153. 計(jì)算機(jī)教學(xué)系統(tǒng) .....................................................................................................................................174. 專業(yè)音響系統(tǒng) .........................................................................................................................................17（1）專業(yè)音箱 DMSP310.................................................................................................................19（2）移頻專業(yè)功放 DSPAP2200.....................................................................................................19（3）界面話筒：DM801 ...................................................................................................................24（4）桌面話筒：DM901 ...................................................................................................................245. 中央控制系統(tǒng) KONZESYS ....................................................................................................................256. 輔助設(shè)備及安裝線材： ...........................................................................................................................28第三章 培訓(xùn)及售后服務(wù) ...........................................................................................................................29 公司培訓(xùn) .................................................................................................................................................29 售后服務(wù)特 別承諾： ..............................................................................................................................30前 言計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信息高速路等為代表的新技術(shù)的不斷更新，推動(dòng)了教學(xué)手段現(xiàn)代化進(jìn)程。在基礎(chǔ)校園網(wǎng)建設(shè)基本完成的條件下，信息化教學(xué)環(huán)境的建設(shè)成為人們最為關(guān)注的焦點(diǎn)之一，多媒體教室建設(shè)的數(shù)字化、智能化發(fā)展成為了必然。交互式多媒體教學(xué)作為智能化多媒體教室建設(shè)最基本的表現(xiàn)形式，也越來越多的受到教育工作者的青睞，成為學(xué)校需要迫切解決的問題。同時(shí)，多媒體教室的應(yīng)用核心依舊是教學(xué)，3 / 30基于計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)，在不擯棄傳統(tǒng)教學(xué)模式下，沿襲傳統(tǒng)教學(xué)的習(xí)慣，使老師很自然的應(yīng)用和過度到新的教學(xué)模式下，從而不斷地將教師的素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量得到提高，這是交互式多媒體教室建設(shè)與普通多媒體教室最基本的區(qū)別。傳統(tǒng)的教學(xué)模式隨著多媒體投影設(shè)備的進(jìn)入而改變，改變了老師用黑板教學(xué)的模式，利用課件教學(xué)，使老師減輕壓力的同時(shí)也相應(yīng)的使老師失去原來上課的那種激情，課件教學(xué)使老師縮短了課堂教學(xué)時(shí)間，原來一堂課 45 分鐘，而現(xiàn)在只需要 25 分鐘就可以講完，學(xué)生只能一味的記筆記，老師也缺少了課堂創(chuàng)新的能力。這是現(xiàn)階段普通的多媒體教學(xué)的一個(gè)弊端。多媒體設(shè)備的不斷增加，功能愈完善，從當(dāng)初投影機(jī)與屏幕等設(shè)備單獨(dú)控制發(fā)展到現(xiàn)在每間教室通過一臺(tái)中控就可以對(duì)整個(gè)教室進(jìn)行集中控制，使老師的操也變得簡單起來。然而多媒體中控設(shè)備的引入，作為學(xué)校來講，又需要額外增加一定的費(fèi)用。而在此次多媒體教學(xué)設(shè)備項(xiàng)目中，我們根據(jù)學(xué)校本身的情況及科學(xué)性、先進(jìn)性、便捷化等特點(diǎn)，特采用一種多媒體教室建設(shè)方案，配合多媒體投影機(jī)實(shí)現(xiàn)一種新的教學(xué)理念。4 / 30第一章 項(xiàng)目概述一、系統(tǒng)概述當(dāng)今，重視現(xiàn)代教育技術(shù)對(duì)教育產(chǎn)生的影響，大力推進(jìn)教育現(xiàn)代化是世界教育發(fā)展的主流。我國在運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段整合教學(xué)的過程中，已取得了相當(dāng)成效。采用先進(jìn)的教學(xué)手段，提供全新的教學(xué)環(huán)境，來設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，已經(jīng)成為市場(chǎng)的趨勢(shì)所在。隨著現(xiàn)代化教學(xué)系統(tǒng)在各大院校的不斷推進(jìn)，傳統(tǒng)的方式已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)代化的需要，集多功能教室系統(tǒng)、多媒體教學(xué)系統(tǒng)、演播系統(tǒng)於一體的新型現(xiàn)代化教育體系在教育行業(yè)得到了日益廣泛的運(yùn)用。作為一種新型的教育形式和現(xiàn)代化