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初二下學(xué)期補課教案(已修改)

2025-05-06 22:13 本頁面
 

【正文】 徐州三中附中初二年級地理教案年級:八年級 學(xué)科:地理 教師: 課題第二章 第一節(jié)“祖國心臟”——北京市課時1教學(xué)目標(biāo)知識與能力:了解北京市的自然環(huán)境特征、歷史文化和城市職能。了解北京市目前存在的環(huán)境問題及采取的保護措施。過程與方法:通過北京的景觀圖片和資料的介紹,熟悉北京的旅游景點。情感、態(tài)度、價值觀:通過本節(jié)的教學(xué),對學(xué)生進行熱愛祖國,熱愛首都的愛國主義教育。重點北京市的城市職能難點1.北京市的城市職能與地理位置、地形特點及交通狀況的因果關(guān)系。2.北京市的環(huán)境問題。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件教學(xué)程序教 學(xué) 過 程備 注導(dǎo)入新課(引入)北京雖不靠海,但離海不遠,讓我們的沿海之旅就從“祖國心臟”——北京開始吧。(問題)“作為一個中國人,你對我們的首都了解多少?” 進行新課(板)第二章 第一節(jié) “祖國心臟”——北京市一、北京的自然環(huán)境(讀圖)30頁圖2—1,看北京的地理位置(講)北京位置是華北平原的西北部邊緣,位于燕山以南,太行山以東地區(qū)。(問)北京是中國著名的旅游城市,我們每位同學(xué)都想親眼目睹京城的風(fēng)采,你認(rèn)為什么季節(jié)是去北京旅游的最佳時期,為什么?(閱讀)30頁,“北京之夏”(提問)分析北京屬于哪一種氣候類型并分析氣候特征?(溫帶季風(fēng)性氣候,雨熱同期,集中于夏季。)(講)俗話說“條條道路通北京”,從我們柳州到北京,可選擇哪些交通工具,具體路線如何?(板)二、北京的城市職能(講)北京是中華人民共和國的首都,是祖國的心臟。我國許多的政治集會和大型節(jié)日慶典都放在天安門廣場,天安門城樓成了億萬人民心目中最神圣、最莊嚴(yán)的建筑,是首都北京的象征,是新中國的象征。(問)你們知道在中國近代史上有哪些重大事件發(fā)生在天安門廣場嗎?(“五四運動”、“一二九運動”、開國大典等)(講)天安門廣場每天清晨舉行莊嚴(yán)的升國旗儀式,這已成為北京旅游的一大景觀。(讀)31頁,“天安門廣場”(講)接著我們來看北京是“全國的文化、教育、科學(xué)中心”這部分內(nèi)容,我們可結(jié)合北京歷史文化名城的地位來看:遠在六七十萬年前,華夏先祖——“北京人”就生活在今天房山縣周口店一帶,3000年前的周朝,北京一帶已建立了早期的城市,現(xiàn)在北京還保留著豐富的歷史文化遺跡。(讀)32頁,“北京的世界文化遺產(chǎn)”(講)北京是世界著名的歷史文化名城,作為首都城市,作為國家的“窗口”,北京經(jīng)過大規(guī)模的建設(shè),有著濃郁的現(xiàn)代化都市氣息。(讀圖)32頁,圖2—6“北京的立交橋”(講)接著我們來看北京的教育、科研中心的地位。北京的文化教育事業(yè)一向很發(fā)達,高等學(xué)校、科研機構(gòu)、新聞出版單位,以及圖書館、博物館的數(shù)量都居全國第一位,如北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國科學(xué)院、國家圖書館、故宮博物館等。(講)正是北京政治、文化和交通的優(yōu)勢,北京的經(jīng)濟地位日趨突出。近年來,以電子、信息等高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)獲得了迅猛發(fā)展,正是北京具有眾多的優(yōu)勢,使得北京成為國際交往城市。(轉(zhuǎn)折過渡)“北京由于其優(yōu)越的自然條件而成為了歷史名城,悠久的歷史又為它留下了獨特的文化色彩,在從古至今北京的發(fā)展中,自然環(huán)境一直起著非常關(guān)鍵的作用?!?隨著經(jīng)濟的繁榮和城市規(guī)模的擴大,如今北京又出現(xiàn)了新的問題,我們應(yīng)該如何處理呢?(讀)33頁,“北京市的環(huán)境問題”學(xué)生討論回答課堂小結(jié)北京是我國的首都,是祖國的心臟。我們不僅要通過學(xué)習(xí)課本來了解它,有機會的話,希望大家能夠?qū)嵉厝ビ斡[、去探究。布置作業(yè)探究與訓(xùn)練P3537鞏固練習(xí)板書第一節(jié)“祖國心臟”——北京市一、北京的自然環(huán)境二、北京的城市職能三、環(huán)境問題課后記徐州三中附中初二年級地理教案年級:八年級 學(xué)科:地理 教師: 課題第二章 第六節(jié) “富饒水鄉(xiāng)”——江蘇省課時1教學(xué)目標(biāo)知識與能力:運用地圖說出江蘇的地理位置和地形特點了解江蘇省極具水鄉(xiāng)風(fēng)韻特色的自然和人文景觀過程與方法:學(xué)會看經(jīng)濟地圖,對經(jīng)濟地圖各要素進行分析、比較、綜合,揭示經(jīng)濟特征和內(nèi)在規(guī)律分析經(jīng)濟地圖,認(rèn)識蘇南發(fā)達的經(jīng)濟,了解其以鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)為特色的經(jīng)濟特征情感、態(tài)度、價值觀:了解太
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