【正文】 龍亢農(nóng)場中學(xué)鄉(xiāng)村少年宮規(guī)章制度匯編一、龍亢農(nóng)場中學(xué)鄉(xiāng)村少年宮工作管理及職責(zé)中央文明辦、教育部通知《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮使用管理辦法》第一章 總 則 第二章 日常運行第三章 組織管理第四章 工作職責(zé)第五章 附 則龍亢農(nóng)場中學(xué)鄉(xiāng)村少年宮組織管理 龍亢農(nóng)場中學(xué)鄉(xiāng)村少年宮工作管理制度 龍亢農(nóng)場中學(xué)鄉(xiāng)村少年宮主任工作職責(zé) 龍亢農(nóng)場中學(xué)鄉(xiāng)村少年宮副主任工作職責(zé) 龍亢農(nóng)場中學(xué)鄉(xiāng)村少年宮總務(wù)后勤工作職責(zé) 龍亢農(nóng)場中學(xué)鄉(xiāng)村少年宮輔導(dǎo)員工作職責(zé) 龍亢農(nóng)場中學(xué)鄉(xiāng)村少年宮輔導(dǎo)員工作職責(zé) 龍亢農(nóng)場中學(xué)鄉(xiāng)村少年宮外聘教師管理辦法 龍亢農(nóng)場中學(xué)鄉(xiāng)村少年宮藝術(shù)類教師工作職責(zé) 二、龍亢農(nóng)場中學(xué)各活動室管理制度龍亢農(nóng)場中學(xué)鄉(xiāng)村少年宮美術(shù)室管理制度龍亢農(nóng)場中學(xué)鄉(xiāng)村少年宮微機室管理制度龍亢農(nóng)場中學(xué)鄉(xiāng)村少年宮音樂室管理制度龍亢農(nóng)場中學(xué)鄉(xiāng)村少年宮棋類室管理制度龍亢農(nóng)場中學(xué)鄉(xiāng)村少年宮科技室管理制度龍亢農(nóng)場中學(xué)鄉(xiāng)村少年宮舞蹈室管理制度龍亢農(nóng)場中學(xué)鄉(xiāng)村少年宮書畫攝影室管理制度龍亢農(nóng)場中學(xué)鄉(xiāng)村少年宮留守兒童之家管理制度龍亢農(nóng)場中學(xué)鄉(xiāng)村少年宮心理咨詢室管理制度龍亢農(nóng)場中學(xué)鄉(xiāng)村少年宮特色活動室管理制度1龍亢農(nóng)場中學(xué)鄉(xiāng)村少年宮乒乓球活動室管理制度三、龍亢農(nóng)場中學(xué)鄉(xiāng)村少年宮財產(chǎn)、財物管理制度龍亢農(nóng)場中學(xué)鄉(xiāng)村少年宮項目資金管理辦法龍亢農(nóng)場中學(xué)鄉(xiāng)村少年宮財產(chǎn)管理制度龍亢農(nóng)場中學(xué)鄉(xiāng)村少年宮財務(wù)管理制度四、龍亢農(nóng)場中學(xué)鄉(xiāng)村少年宮教學(xué)、檔案管理制度 龍亢農(nóng)場中學(xué)鄉(xiāng)村少年宮活動內(nèi)容 龍亢農(nóng)場中學(xué)鄉(xiāng)村少年宮特色活動常規(guī)管理 龍亢農(nóng)場中學(xué)鄉(xiāng)村少年宮教學(xué)管理辦法 龍亢農(nóng)場中學(xué)鄉(xiāng)村少年宮學(xué)員守則 龍亢農(nóng)場中學(xué)鄉(xiāng)村少年宮檔案管理制度 五、龍亢農(nóng)場中學(xué)鄉(xiāng)村少年宮安全、保衛(wèi)管理制度龍亢農(nóng)場中學(xué)鄉(xiāng)村少年宮安全管理制度 六、龍亢農(nóng)場中學(xué)鄉(xiāng)村少年宮考核工作管理 龍亢農(nóng)場中學(xué)鄉(xiāng)村少年宮考勤制度龍亢農(nóng)場中學(xué)鄉(xiāng)村少年宮學(xué)員考核、評獎制度 龍亢農(nóng)場中學(xué)鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)與管理考核實施細(xì)則七、龍亢農(nóng)場中學(xué)鄉(xiāng)村少年宮教學(xué)管理格式表格 龍亢農(nóng)場中學(xué)在校生興趣愛好調(diào)查表龍亢農(nóng)場中學(xué)在校教師意向表龍亢農(nóng)場中學(xué)鄉(xiāng)村少年宮活動項目申請表龍亢農(nóng)場中學(xué)鄉(xiāng)村少年宮活動項目備選目錄龍亢農(nóng)場中學(xué)鄉(xiāng)村少年宮活動項目及輔導(dǎo)員推介表龍亢農(nóng)場中學(xué)鄉(xiāng)村少年宮學(xué)員卡龍亢農(nóng)場中學(xué)鄉(xiāng)村少年宮學(xué)員評價表龍亢農(nóng)場中學(xué)鄉(xiāng)村少年宮活動情況調(diào)查表龍亢農(nóng)場中學(xué)鄉(xiāng)村少年宮志愿者登記表龍亢農(nóng)場中學(xué)鄉(xiāng)村少年宮日常教學(xué)考勤表1龍亢農(nóng)場中學(xué)鄉(xiāng)村少年宮各類設(shè)備登記表1龍亢農(nóng)場中學(xué)鄉(xiāng)村少年宮各類器材借用、使用登記表中央文明辦 教育部關(guān)于印發(fā)《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮使用管理辦法》的通知2011年8月8日各省、自治區(qū)、直轄市和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團文明辦、教育廳(教委、教育局)：　　現(xiàn)將《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮使用管理辦法》印發(fā)你們，請結(jié)合本地區(qū)、本部門實際貫徹落實。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮使用管理辦法第一章 總 則　　第一條 為充分發(fā)揮鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮作用，切實規(guī)范和加強鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮使用管理，根據(jù)《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作的若干意見》(中發(fā)〔2004〕8號)、《關(guān)于進一步加強和改進未成年人校外活動場所建設(shè)和管理工作的意見》(中辦發(fā)〔2006〕4號)和《關(guān)于進一步加強新形勢下農(nóng)村精神文明建設(shè)工作的意見》(中辦發(fā)〔2010〕39號)的有關(guān)規(guī)定，制定本辦法。　　第二條 本辦法所稱鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，是指依托農(nóng)村中小學(xué)?，F(xiàn)有場地、教室和設(shè)施，進行修繕并配備必要的設(shè)備器材，依靠教師和志愿者進行管理，在課余時間和節(jié)假日組織開展普及性課外活動的公益性活動場所?！　〉谌龡l 鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮功能定位：　　(一)農(nóng)村未成年人的思想道德建設(shè)陣地；　 (二)農(nóng)村未成年人的文體活動平臺；　　(三)農(nóng)村未成年人的科普活動場所?！　〉谒臈l 鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮使用原則：　　(一)公益性原則。面向未成年人免費提供文化服務(wù)，不開展任何贏利性的經(jīng)營活動?！　?二)普及性原則。面向全體對未成年人普遍進行興趣愛好和基本技能的培養(yǎng)，結(jié)合民族優(yōu)秀文化和地域文化形成特色?！　?三)資源整合原則。充分利用學(xué)?，F(xiàn)有資源、周邊公共設(shè)施和社會各界力量，實現(xiàn)資源整合，共建共享。第二章 日常運行　　第五條 鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的開放時間為平日放學(xué)后、節(jié)假日和寒暑假?！　〉诹鶙l鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮使用活動場所應(yīng)在顯著位置作出標(biāo)示。第七條 鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的活動內(nèi)容：(一)開展豐富多彩的文體娛樂活動，以樂促智。結(jié)合未成年人的身心特點，因地制宜，廣泛開展未成年人喜聞樂見、樂于參與的歌詠、樂器、舞蹈、繪畫等藝術(shù)活動，球類、武術(shù)、棋藝、跳繩等體育活動，以及滾鐵環(huán)、燈謎、放風(fēng)箏、舞龍燈等鄉(xiāng)土文化特色活動?！　?二)開展力所能及的技能培訓(xùn)活動，以技促能。既可利用師資、場地、設(shè)施等條件，開展科技、手工等活動，也可根據(jù)地域文化和學(xué)校特色，引進陶藝、編織、木偶、剪紙、民樂、戲曲等項目。(三)開展內(nèi)容鮮活的經(jīng)典誦讀活動，以讀養(yǎng)德。精選適合未成年人閱讀的紅色經(jīng)典和傳統(tǒng)經(jīng)典，結(jié)合“我們的節(jié)日”，積極開展經(jīng)典誦讀活動。配合學(xué)校德育工作，深入開展“做一個有道德的人”活動，開展生命安全、環(huán)境保護等主題教育實踐活動?！　〉诎藯l 鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的具體活動項目設(shè)計應(yīng)充分考慮學(xué)生興趣愛好、地方文化特色，結(jié)合師資隊伍、資金投入等情況，注意做好與學(xué)校教育教學(xué)的有效銜接?！　〉诰艞l 鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的開放對象主要為所依托學(xué)校的在校學(xué)生，鼓勵具備條件的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮面向周邊中小學(xué)校學(xué)生開放。　　第十條 鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮不得開展文化課補習(xí)，未成年人可自愿選擇參加鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的活動。第十一條 鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的輔導(dǎo)員隊伍：　(一)教師輔導(dǎo)員。充分發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)有教師的作用，根據(jù)他們的特長，安排到不同的活動項目擔(dān)任輔導(dǎo)員?！　?二)志愿者輔導(dǎo)員。積極招募思想政治素質(zhì)高、責(zé)任心強、有能力承擔(dān)課外輔導(dǎo)工作的高校學(xué)生和當(dāng)?shù)亍拔謇稀比藛T、先進人物、文體骨干、民間藝人等擔(dān)任志愿輔導(dǎo)員。第十二條 鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的輔導(dǎo)員人數(shù)應(yīng)滿足工作開展需要。第三章 組織管理　　第十三條 鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)由各級文明委進行指導(dǎo)和推動。中央專項彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項目具體由文明辦會同財政和教育行政部門組織實施。各地自主建設(shè)的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，可由各地根據(jù)實際情況確定管理體制?！　〉谑臈l 學(xué)校設(shè)立鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理辦公室，由所在學(xué)校校長擔(dān)任主任，分管副校長或教導(dǎo)主任擔(dān)任副主任，配備2名以上的兼職工作人員，負(fù)責(zé)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮運行管理、設(shè)備維護、活動項目實施、輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)、日常考勤、財務(wù)管理、檔案記錄等。第十五條 縣級文明辦和教育行政部門可統(tǒng)一招募和管理志愿者輔導(dǎo)員隊伍，為各鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮提供服務(wù)，實現(xiàn)資源共享。省級和地市級文明辦、教育行政部門應(yīng)鼓勵大中專院校學(xué)生利用參加社會實踐和假期返鄉(xiāng)的機會，積極參與鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮志愿者輔導(dǎo)員工作。　　第十六條 各地應(yīng)制定《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮考核評估標(biāo)準(zhǔn)》，從服務(wù)對象、活動內(nèi)容、時間安排、運行效果、經(jīng)費使用等方面設(shè)置相應(yīng)指標(biāo)，定期對各鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮進行考核評估，并將考評結(jié)果作為確定運轉(zhuǎn)補助金額的依據(jù)。各級文明辦、教育行政部門應(yīng)定期對鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)使用情況進行指導(dǎo)檢查?！　〉谑邨l 建設(shè)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的學(xué)校應(yīng)投保校方責(zé)任保險，并提倡學(xué)生自愿參加意外傷害保險。第四章 工作職責(zé)　　第十八條 文明辦要認(rèn)真履行組織協(xié)調(diào)職責(zé)，推動文明委各成員單位和各級文明單位在資金、設(shè)施、技術(shù)、人才等方面為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮提供支持，形成工作合力?！　〉谑艞l 文明辦要把鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)管理使用情況納入群眾性精神文明創(chuàng)建活動和未成年人思想道德建設(shè)工作測評之中，納入精神文明建設(shè)考核的重要內(nèi)容，并作為評選文明城市、文明單位、文明村鎮(zhèn)和未成年人思想道德建設(shè)工作先進城市、先進單位等的重要依據(jù)。第二十條 教育行政部門要將鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)管理使用情況的考核評估結(jié)果，納入學(xué)校教育管理評估體系，與學(xué)校和校長的評優(yōu)評先掛鉤?！　〉诙粭l 鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮依托學(xué)校進行管理，實行主任(校長)負(fù)責(zé)制。學(xué)校應(yīng)積極支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮各項工作。　　第二十二條 鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮所屬活動場所和器材設(shè)備歸學(xué)校所有，由學(xué)校負(fù)責(zé)管理。　　第二十三條 學(xué)校根據(jù)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮提供的活動開展情況和活動效果，對教師輔導(dǎo)員工作進行考核，考核結(jié)果與教師評優(yōu)評先掛鉤。 第二十四條 學(xué)校應(yīng)保障鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的經(jīng)費全額使用，不得挪用，并積極爭取社會資金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的運轉(zhuǎn)和維護。第二十五條 學(xué)校應(yīng)切實保證活動場地、設(shè)施、器材的安全性，設(shè)置必要的安全警示標(biāo)志，對參加鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動的學(xué)生開展必要的自護自救教育，增強學(xué)生的安全防范意識和能力，防止意外事故發(fā)生。第五章 附 則　　第二十六條 本辦法由中央文明辦、教育部負(fù)責(zé)解釋?！　〉诙邨l 本辦法自發(fā)布之日起施行。龍亢農(nóng)場中學(xué)鄉(xiāng)村少年宮組織管理為了認(rèn)真貫徹落實“十八大”精神，在科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下，按照大會提出的“教育是民族振興的基石，教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ)。要全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本、德育為先，實施素質(zhì)教育，提高教育現(xiàn)代化水平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，辦好人民滿意的教育”的要求建設(shè)好“鄉(xiāng)村少年宮”。加強組織領(lǐng)導(dǎo)，進一步提高思想認(rèn)識，我校少年宮成立由校長兼任“鄉(xiāng)村少年宮”主任的領(lǐng)導(dǎo)班子，配備有一定專長的教師或校外兼職人員擔(dān)任輔導(dǎo)員，要開辟專門的活動場所，開設(shè)一系列的活動項目，統(tǒng)一活動的時間，制定詳細(xì)的活動計劃，使得“鄉(xiāng)村少年宮”得以正常運轉(zhuǎn)。校務(wù)會研究決定成立農(nóng)場中學(xué)少年宮工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長：張志魯（校長、黨支部書記）副組長：錢新誼（副校長）成 員：王玉成、郭 永、姚繼玉、崔 健各活動室輔導(dǎo)員龍亢農(nóng)場中學(xué)鄉(xiāng)村少年宮活動管理網(wǎng)絡(luò)圖主 任張志魯 （校長、書記）副主任錢新誼（副校長）成員職責(zé)劉彥星（安全管理）王玉成（輔導(dǎo)管理）陶光亮（后勤管理）活動室音樂舞蹈手工攝影美術(shù)科技棋類乒乓球特色留守兒童心 理 咨 詢負(fù)責(zé)人張懷杰許 周張之光鄒紅王亮陶 廣 亮劉彥星趙陽郎飛郎飛志愿者韓玉忠 活動地點各活動室活動時間、周四下午17：0018：00 ：3010：30 龍亢農(nóng)場中學(xué)鄉(xiāng)村少年宮工作管理制度一、以理念為先導(dǎo)、以知識創(chuàng)新為基礎(chǔ)、以能力實踐為核心、以活動體驗為特色，面向?qū)W校、面向社會、面向孩子創(chuàng)辦充滿生機活力的鄉(xiāng)村少年宮。二、在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持正確的辦宮方向，努力把鄉(xiāng)村少年宮辦成具有鮮明特色的少年教育陣地。三、全面貫徹黨的教育方針，熱愛少年，堅持依法執(zhí)教、廉潔從教，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團結(jié)協(xié)作。四、不斷深化教育教學(xué)改革，不斷培養(yǎng)和提高校內(nèi)教師及校外輔導(dǎo)員的綜合素質(zhì)；堅持社會效益和人才效益并重，增強鄉(xiāng)村少年宮對未成年人的感召力，活躍未成年人的活動陣地。五、加強未成年人思想道德建設(shè)，為未成年人創(chuàng)造良好健康的成長環(huán)境，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍；使鄉(xiāng)村少年宮成為少年校外教育的活動中心、藝術(shù)教育與德育教育的活動基地。六、豐富我校未成年人的精神文化生活，為未成年人搭建展示自我的平臺；認(rèn)真組織和舉辦各種有益于未成年人健康成長的各種活動。七、建立健全鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮相應(yīng)制度。包括場地及功能室開放時間安排、使用規(guī)定、活動項目（內(nèi)容）、活動時間、輔導(dǎo)教師、活動人數(shù)、活動效果、安全情況等并張掛上墻。八、加強鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮環(huán)境建設(shè)。公共場所清潔衛(wèi)生、窗明幾凈，物品（牌匾）擺放有序、規(guī)范整齊；教室、活動室、走廊墻壁和校園內(nèi)等有經(jīng)典詩文、勵志格言、溫馨提示語等版面（標(biāo)牌），文化氛圍濃厚。九、我校鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)的基本原則是：公益性原則。我校少年宮工作的推進的資金由中央專項彩票公益金保障，同時加上學(xué)?；I措及社會團體捐助，開展的文化活動完全免費，目的是真正辦起我們鄉(xiāng)村孩子身邊的少年宮，真正成為每一個孩子都能享受的少年宮。開放性原則。我校少年宮面向?qū)W校施教區(qū)域內(nèi)的每一位孩子，只要是在規(guī)定時間之內(nèi)，每一位孩子都可以根據(jù)自己的喜好選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容，讓他們的個性得以充分發(fā)展。特色性原則。我校少年宮的辦學(xué)，要在做好普及，體現(xiàn)基礎(chǔ)性的基礎(chǔ)上，堅持走特色發(fā)展之路。我們要發(fā)揮現(xiàn)有的資源，力爭將發(fā)揮利用好本地資源開展社會實踐打造成為少年宮的品牌活動項目。共建性原則。我校少年宮的建設(shè)，要開放辦學(xué)，積極爭取上級政府部門的大力支持，形成政府扶持、學(xué)校主辦、社會協(xié)助的辦學(xué)模式，要充分發(fā)揮農(nóng)場黨委、附近社區(qū)、學(xué)校退離休教師的作用，聘請他們擔(dān)任輔導(dǎo)員，建設(shè)一支以現(xiàn)有師資為主、社會志愿者為輔的專兼職相結(jié)合的輔導(dǎo)員隊伍。龍亢農(nóng)場中學(xué)鄉(xiāng)村少年宮龍亢農(nóng)場中學(xué)鄉(xiāng)村少年宮主任工作職責(zé)鄉(xiāng)村少年宮主任是本單位法人代表，是鄉(xiāng)村少年宮的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和黨組織的監(jiān)督下，全面負(fù)責(zé)少年宮的工作。一、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，加強對各部門的領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)調(diào)，積極改革，勇于創(chuàng)新，科學(xué)管理，發(fā)揮機構(gòu)職能，提高工作效率，努力把鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)成為孩子喜歡的活動場所、家長放心的教育陣地、村民滿意的文化中心。二、認(rèn)真完成上級領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)，制定鄉(xiāng)村少年宮