靜物寫生說課稿(已修改)
2025-04-29 12:57 本頁面
【正文】 各位評委老師大家好！今天我說課的內容是人教版小學五年級美術下冊第五課《靜物寫生》，根據新課程標準的說課要求，我將從教材分析、教學目標、學情分析、教學重難點、教法和學法、教具學具準備、教學過程、板書設計八個方面進行說課。一、教材分析 《靜物寫生》是人教版小學五年級美術下冊第5課，屬于造型表現領域。教材的要求是在上節(jié)課所學的繪畫形式美原則——多樣與統(tǒng)一的基礎上，通過對生活中物品的寫生，進一步培養(yǎng)學生的觀察能力，鍛煉學生的造型表現能力。學會用線條描繪靜物，體會線條的魅力，表達自己對靜物的感受與理解。本課是一節(jié)集欣賞性、操作性、創(chuàng)造性、樂趣性于一體的美術課。根據教材要求，本課用一個課時教學。二、教學目標： 根據素質教育的要求、新課改的精神和以上對教材的分析，我確定以下三維教學目標： 知識技能目標：學會用線條描繪靜物。 過程方法目標：通過對生活中物品的寫生，進一步培養(yǎng)學生的觀察能力，鍛煉學生的造型表現能力。 情感態(tài)度目標：培養(yǎng)學生敏銳的觀察力，鍛煉學生的造型表現能力
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