網(wǎng)絡(luò)文明與安全教案(已修改)
2025-04-29 08:56 本頁面
【正文】 《網(wǎng)絡(luò)文明與安全》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標1． 知識與技能（1）了解網(wǎng)絡(luò)欺騙和黑客的危害。（2）了解惡意網(wǎng)頁與網(wǎng)絡(luò)病毒帶來的破壞。2． 過程與方法（1）通過案例分析認識到網(wǎng)絡(luò)的虛偽一面。（2）培養(yǎng)自我保護意識，預(yù)防網(wǎng)絡(luò)欺騙。（3）討論知道受到網(wǎng)絡(luò)侵害后的補救方法。（4）掌握簡單的從技術(shù)上進行保護，減少受到網(wǎng)絡(luò)的傷害。3． 情感態(tài)度與價值觀（1）正確認識到網(wǎng)絡(luò)暗藏的危機。（2）正確認識評價“黑客”現(xiàn)象，認識到網(wǎng)絡(luò)上同樣要受到法律的制約和保護。（3）關(guān)注培養(yǎng)自己的健康網(wǎng)絡(luò)形象、自覺維護網(wǎng)絡(luò)形象及自覺維護網(wǎng)絡(luò)秩序，負責(zé)任地使用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。二、教學(xué)內(nèi)容分析通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生看到網(wǎng)絡(luò)陰暗的一面，提防網(wǎng)絡(luò)欺騙與網(wǎng)絡(luò)陷阱，在教學(xué)時不能一味禁止學(xué)生會網(wǎng)友，因為這與現(xiàn)實生活中提倡學(xué)生廣交朋友是矛盾的，處于逆反心理階段的學(xué)生三、 教學(xué)對象分析初一級學(xué)生，通過前面章節(jié)的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)對網(wǎng)絡(luò)有一定了解，懂得如何利用網(wǎng)絡(luò)獲取、保存、交流信息。而且，對于今天的中學(xué)生來說，上網(wǎng)已不只是一種時尚，而是成為他們生活的一部分。但是學(xué)生在使用網(wǎng)絡(luò)時，還不曾注意到在網(wǎng)絡(luò)活動中存在的信息真?zhèn)?、網(wǎng)絡(luò)文明、網(wǎng)絡(luò)安全等問題，信息安全意識薄弱。因此，有必要指導(dǎo)學(xué)生樹立網(wǎng)絡(luò)安全意識，掌握基本的網(wǎng)絡(luò)安全措施，知道使用網(wǎng)絡(luò)需要遵守的道德規(guī)范。四、教學(xué)重點、難點分析教學(xué)重點：① 分析網(wǎng)絡(luò)受騙上當(dāng)現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。② 知道網(wǎng)絡(luò)上的非法入侵、破壞等違法犯罪活動最終將會受到法律的制裁。③ 了解減少受到網(wǎng)絡(luò)破壞應(yīng)采取的措施和簡單的技術(shù)處理。教學(xué)難點：① 對黑客的正確認識。② 提高系統(tǒng)安全等級的安全設(shè)置。五、教學(xué)方法情境導(dǎo)入法、任務(wù)驅(qū)動法、討論交流法、競賽激勵法。六、教學(xué)過程教學(xué)過程環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖一、創(chuàng)設(shè)情景【導(dǎo)入】請同學(xué)們先來欣賞一些精彩的圖片。（課件展示：圖片幻燈片并配上背景音樂）【展示圖片之一】展示四川汶川大地震的感人圖片。 （幻燈片截圖）欣賞幻燈片。觀看圖片之一的幻燈片展示。創(chuàng)設(shè)情境，營造氣氛，吸引學(xué)生注意力。教學(xué)過程（續(xù)上表）環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖一、創(chuàng)
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