【正文】 I 遼 寧 工 業(yè) 大 學(xué) 單片機(jī)原理及接口技術(shù) 課程設(shè)計(jì)（論文） 題目： 藥品庫溫度監(jiān)控 器 設(shè)計(jì) 院（系）： 電氣工程學(xué)院 專業(yè)班級： 電氣 084 學(xué) 號： 080303109 學(xué)生姓名： 張英福 指導(dǎo)教師： （簽字） 起止時(shí)間： 本科生課程設(shè)計(jì)（論文） II 課程設(shè)計(jì)（論文）報(bào) 告的內(nèi)容及其文本格式 課程設(shè)計(jì)（論文）報(bào)告要求用 A4 紙排版，單面打印，并裝訂成冊 頁邊距：上 ，下 ，左 3cm，右 ，頁眉 ，頁腳 ，左側(cè)裝訂； 字體： 一級標(biāo)題 ， 小二 號字、黑體、居 中 ； 二級 ， 黑體小三、居左 ； 三 級標(biāo)題，黑體四號； 正文文字，小四號字、宋體； 行距： 20 磅行距； 頁碼：底部居中，五號 、黑體 ； 對圖題和圖中文字要求：圖題是 5 號黑體，在圖的下方居中圖中文字是 5 號宋體，參照圖 對表題和表中文字要求：表題是 5 號黑體，在表的上方居中 表中文字是 5 號宋體，參照表 本科生課程設(shè)計(jì)（論文） III 課程設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)及評語 院（系）：電氣工程學(xué)院 教研室： 注：成績：平時(shí) 20% 論文質(zhì)量 60% 答辯 20% 以百分制計(jì)算 學(xué) 號 080303109 學(xué)生姓名 張英福 專業(yè)班級 電氣 084 課程設(shè)計(jì)（論文）題目 藥品庫溫度監(jiān)控 器 設(shè)計(jì) 課程設(shè)計(jì)（論文）任務(wù) 該 控制器 實(shí)時(shí)監(jiān)控藥品庫的溫度，溫度檢測點(diǎn) 8 點(diǎn)，并 配有 4 個晶閘管輸出控制點(diǎn)，課控制加熱設(shè)備，溫度檢測范圍 10℃ ~60℃，精度 ℃ 。 主要設(shè)計(jì)內(nèi)容： 硬件電路設(shè)計(jì)： 1. CPU 最小系統(tǒng)設(shè)計(jì)（包 括 CPU 選擇，晶振電路，復(fù)位電路） 2. 溫度傳感器選擇及模數(shù)轉(zhuǎn)換電路設(shè)計(jì) 3. 開關(guān)量輸出 電路設(shè)計(jì) 4. 電源電路設(shè)計(jì) 軟件設(shè)計(jì)： 清 編 寫 進(jìn)度計(jì)劃 第 1 天 查閱收集 資料 第 2 天 總體設(shè)計(jì)方案的確定 第 4 天 CPU 最小系統(tǒng)設(shè)計(jì) 第 5天 溫度傳感器選擇及模數(shù)轉(zhuǎn)換電路 設(shè)計(jì) 第 6 天 開關(guān)量輸出 電路 設(shè)計(jì) 第 7 天 程序流程圖設(shè)計(jì) 第 8 天 軟件編寫與調(diào)試 第 9 天 設(shè)計(jì)說明書完成 第 10 天 答辯 指導(dǎo)教師評語及成績 平時(shí)： 論文質(zhì)量： 答辯： 總成績： 指導(dǎo)教師簽字： 年 月 日 本科生課程設(shè)計(jì)（論文） IV 摘 要 摘要也稱內(nèi)容提要，概括研究題目的主要內(nèi)容、特點(diǎn)，文字要精練。中文摘要 一般不少于 200 字 ，外文摘要的內(nèi)容應(yīng)與中文摘要 相對應(yīng)。 關(guān)鍵詞： 關(guān)鍵詞 1；關(guān)鍵詞 2；關(guān)鍵詞 3；關(guān)鍵詞 4 注意：關(guān)鍵詞不少于 2 個 該系統(tǒng)以 AT89C51 單片機(jī)為主控器，通過擴(kuò)展 A/D 接口，鍵盤輸入，數(shù)據(jù)處理，數(shù)據(jù)顯示以及系統(tǒng)報(bào)警等相關(guān)設(shè)備實(shí)現(xiàn)多路數(shù)據(jù)采集和監(jiān)測的原理與結(jié)構(gòu)。本設(shè)計(jì)為藥品庫房提供了精確的溫度控制，更有利于藥品的長期存儲。 實(shí)踐證明，系統(tǒng)設(shè)計(jì)是可行的 ， 并且系統(tǒng)性能可靠 , 實(shí)時(shí)性好 , 實(shí)用性強(qiáng)。該系統(tǒng)對于實(shí)現(xiàn)機(jī)務(wù)段的科學(xué)管理、保證檢修質(zhì)量、降低檢修成本都起到了關(guān)鍵的作用。 黑體小二，居中 行間距 20 磅，小四宋體 小四黑體 本科生課程設(shè)計(jì)（論文） V 目 錄 第 1 章 緒論 .......................................................... 1 藥品庫溫度 監(jiān)控器 設(shè)計(jì) 概況 ...................................... 1 本文研究內(nèi)容 ................................................. 1 第 2 章 CPU 最小系統(tǒng)設(shè)計(jì) ............................................... 2 藥品庫溫度監(jiān)控器設(shè)計(jì) 總體設(shè)計(jì)方案 .............................. 2 CPU 的選擇 .................................................... 3 數(shù)據(jù)存 儲器擴(kuò)展 ............................................... 4 復(fù)位電路設(shè)計(jì) ................................................. 5 時(shí)鐘電路設(shè)計(jì) ................................................. 6 CPU 最小系統(tǒng)圖 ................................................ 7 第 3 章 藥品庫溫度監(jiān)控器設(shè)計(jì) 輸入輸出接口電路設(shè)計(jì) ....................... 8 藥品庫溫度監(jiān)控器設(shè)計(jì) 傳感器的選擇 .............................. 8 藥品庫溫度監(jiān)控器設(shè)計(jì) 檢測接口電路設(shè)計(jì) .......................... 9 A/D 轉(zhuǎn)換器選擇 .......................................... 9 模擬量檢測接口電路圖 .................................. 10 藥品庫溫度監(jiān)控器設(shè)計(jì) 輸出接口電路設(shè)計(jì) ......................... 11 人機(jī)對話接口電路設(shè)計(jì) ........................................ 12 第 4 章 藥品庫溫度監(jiān)控器設(shè)計(jì) 軟件 設(shè)計(jì) .................................. 14 軟件實(shí)現(xiàn)功能綜述 ............................................ 14 流程圖設(shè)計(jì) .................................................. 14 主程序流程圖設(shè)計(jì) ...................................... 14 模擬量檢測流程圖設(shè)計(jì) .................................. 15 藥品庫溫度監(jiān)控器設(shè)計(jì) 流程圖設(shè)計(jì) ......... 錯誤 !未定義書簽。 程序清單 .................................................... 17 第 5 章 系統(tǒng)設(shè)計(jì)與分析 ............................................... 19 系統(tǒng)原理圖 .................................................. 19 系統(tǒng)原理綜述 ................................................ 19 本科生課程設(shè)計(jì)（論文） VI 軟件調(diào)試結(jié)果 ................................. 錯誤 !未定義書簽。 第 6 章 課程設(shè)計(jì)總結(jié) ................................................. 23 參考文獻(xiàn) ...................................................