第九課計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)教學(xué)設(shè)計(jì)(已修改)
2025-04-29 08:27 本頁(yè)面
【正文】 第九課 計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容分析： 本課內(nèi)容參考四川教育出版社《信息技術(shù)》七年級(jí)（上）第九課計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)，本課內(nèi)容有：計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的管理者操作系統(tǒng)，Windows 操作系統(tǒng)的發(fā)展及 windows 操作系統(tǒng)的特點(diǎn)。二、 學(xué)生情況分析本課教學(xué)內(nèi)容對(duì)象是初一（七）年級(jí)同學(xué)，學(xué)生來(lái)自不同的區(qū)縣及學(xué)校，各校的教育教學(xué)條件及教學(xué)要求不統(tǒng)一，能力水平不齊，學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生了改變，學(xué)習(xí)者本身年齡也不斷增長(zhǎng)， 信息技術(shù)課程的學(xué)習(xí)， 也進(jìn)入了一個(gè)新的階段。 為了能更科學(xué)地理解知識(shí)， 學(xué)會(huì)變通， 可以設(shè)置一些問(wèn)題讓學(xué)生自行尋找答案。三、 教學(xué)目標(biāo)目標(biāo)難度 知識(shí)與技能 行為目標(biāo)（1）知道計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的作用和地位，了解常用的操作系統(tǒng)，通過(guò)練習(xí)對(duì)比 dos 與 windows 系統(tǒng)的區(qū)別。（2）知道現(xiàn)用 windows 操作系統(tǒng)的特點(diǎn)和發(fā)展方向，豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。（3）體會(huì)計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)對(duì)計(jì)算機(jī)的管理作用及 windowsxp 操作系統(tǒng)的安裝及啟動(dòng)的基本過(guò)程。過(guò)程與方法（1）以任務(wù)為驅(qū)動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，自我探索總結(jié)的能力；（2）培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)的能力；（3）培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力情感態(tài)度及價(jià)值觀（1）培養(yǎng)學(xué)生之間的協(xié)作合作關(guān)系，增強(qiáng)學(xué)生合作精神。（2）培養(yǎng)學(xué)生大膽嘗試探究精神。四、 重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)： 認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的作用和 Windows 操作系統(tǒng)的發(fā)展及特點(diǎn)。 教學(xué)難點(diǎn)： 對(duì) Dos、 Windows 操作系統(tǒng)特點(diǎn)的理解及掌握 Windows 操作系統(tǒng)啟動(dòng)及安裝的特點(diǎn)。五、 教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、分組協(xié)作法、自主探究法六、 教學(xué)準(zhǔn)備 局域網(wǎng)，多媒體電子教室，教學(xué)課件，及 windows xp setup 演示軟件。七、 教學(xué)過(guò)程：教學(xué)環(huán)節(jié) 導(dǎo)入 教師活動(dòng)師：剛組裝的計(jì)算機(jī)
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