窮人第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(已修改)
2025-04-29 08:11 本頁面
【正文】 《窮人》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：抓重點(diǎn)詞句，感受桑娜和漁夫的勤勞、淳樸和善良，學(xué)習(xí)他們寧可自己受苦也要幫助別人的美好品質(zhì)。通過劃出感動的語句并寫出簡單的感受，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，珍視學(xué)生閱讀過程中個(gè)性化的理解。有感情地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：感受桑娜和漁夫的勤勞、淳樸和善良，學(xué)習(xí)他們寧可自己受苦也要幫助別人的美好品質(zhì)。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入同學(xué)們，你們認(rèn)為世界上最美好的情感是什么？你們之間有哪些相互幫助的事？（學(xué)生交流）這節(jié)課讓我們繼續(xù)走進(jìn)《窮人》這篇課文，走進(jìn)桑娜和漁夫的內(nèi)心世界。通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，你對課文有了怎樣的了解？學(xué)生交流過渡：是?。榱损B(yǎng)活五個(gè)孩子，漁夫不顧惜身體，冒著寒冷和風(fēng)暴出去打魚，桑娜也是從早到晚地干活，還只能勉強(qiáng)填飽肚子，他們的日子過得是那么困窘。盡管家境貧寒，生活艱難，可是當(dāng)鄰居西蒙死了以后，桑娜還是義無返顧地抱回了兩個(gè)孤兒。這節(jié)課，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)這篇課文。二、研讀文本，感悟人物品質(zhì)請大家默讀課文811自然段，劃出讓你感動的語句，自己讀一讀，簡單地寫一下感受。指名讀劃的句子。出示課件“她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可?！保?）學(xué)生交流感受。
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