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正文內(nèi)容

安全生產(chǎn)技術(shù)的管理常識(已修改)

2025-04-29 04:13 本頁面
 

【正文】 新工人入廠安全知識培訓(xùn)課程內(nèi)容1. 安全生產(chǎn)管理常識:a) 系統(tǒng)安全的概念b) 安全色c) 安全標(biāo)志d) 傷亡事故處理2. 安全技術(shù)基礎(chǔ)知識:a) 電氣及電氣設(shè)備安全b) 機械操作安全c) 化學(xué)品安全d) 廠內(nèi)運輸、搬運安全e) 壓力容器安全f) 消防、建筑安全3. 職業(yè)衛(wèi)生基礎(chǔ)知識:a) 防塵防毒b) 職業(yè)病及勞動防護用品。4. 安工樂業(yè)。附件一:我國主要的職業(yè)安全衛(wèi)生法律法規(guī)目錄清單附件二:我國主要的職業(yè)安全衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)目錄清單56 / 56簡 介工人在勞動安全衛(wèi)生方面有哪些權(quán)利和義務(wù)?根據(jù)《勞動法》有關(guān)規(guī)定,職工在勞動安全衛(wèi)生方面的權(quán)利和義務(wù)主要包括以下幾個方面:權(quán)利有五個方面:職工有權(quán)利得知所從事工作可能對身體健康造成的危害和可能發(fā)生的事故。用人單位有義務(wù)使職工了解從事該工作可能對身體造成的危害,并有責(zé)任對職工進行與其從事工作相適應(yīng)的勞動安全衛(wèi)生培訓(xùn)。職工有權(quán)獲得保障其健康、安全的勞動條件和勞動防護用品,用人單位有責(zé)任改善職工的勞動條件,為其發(fā)放符合安全衛(wèi)生要求的勞動保護用品。職工有權(quán)對用人單位管理人員的違章指揮和強令冒險作業(yè)予以拒絕。對于拒絕用人單位管理人員違章指揮冒險作業(yè)的,用人單位不得以此為由給職工處分,更不得開除職工。職工對危害生命安全和身體健康的行為,有權(quán)提出批評、檢舉和控告。用人單位和有關(guān)部門必須采取積極措施,消除危害職工健康安全的狀態(tài)和行為,并不得對職工進行打擊報復(fù)。職工在發(fā)生嚴(yán)重危及其生命安全的緊急情況時,職工有權(quán)采取必要的措施緊急避險,并應(yīng)當(dāng)將有關(guān)情況向用個單位的管理人員作出報告。用人單位不得因職工采取緊急措施避險而給職工以任何處分,也不得扣發(fā)職工的工資、獎金。必須承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)有四方面: 職工在勞動過程中必須嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程,遵守用人單位的規(guī)章制度。職工必須按規(guī)定,正確使用各種勞動保護用品。在勞動過程中,不按規(guī)定佩戴和使用勞動防護用品,往往容易造成傷亡事故。在勞動過程中,職工有義務(wù)聽從用人單位管理人員的生產(chǎn)指揮,不得隨意行動。職工在勞動過程中發(fā)現(xiàn)不安全因素或者危及健康安全的險情時,有義務(wù)向管理人員報告。職工應(yīng)掌握哪些勞動安全衛(wèi)生知識和技能職工應(yīng)首先要了解國家的政策、法律、法規(guī)和企業(yè)安全生產(chǎn)責(zé)任制、規(guī)定及規(guī)程。使職工都能認(rèn)清違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動紀(jì)律就是違法,同時要逐步提高對知法、守法、執(zhí)法、護法重要性和違法危害性的認(rèn)識。依法規(guī)范勞動者的行為,自覺遵章守紀(jì),抵制“三違”現(xiàn)象。其次要掌握了解勞動過程中的安全衛(wèi)生知識和技能,諸如生產(chǎn)工藝過程;各種設(shè)備、設(shè)施性能;作業(yè)的危險區(qū)域和安全技術(shù);崗位作業(yè)注意事項;生產(chǎn)中使用的有毒有害原材料及可能散發(fā)的有毒有害物質(zhì)的安全防護基礎(chǔ)知識;危險環(huán)境中的安全知識;現(xiàn)場緊急救護方法及措施;個體防護用品的正確使用;排除設(shè)備故障的技能和采用的方法等。同時,逐步了解科學(xué)管理的知識和方法,使勞動衛(wèi)生知識和技能與安全生產(chǎn)管理融為一體,確保一方平安。一、 職工的安全生產(chǎn)職責(zé)是什么遵守安全生產(chǎn)規(guī)章制度和勞動紀(jì)律,不違章作業(yè),并要隨時制止他人違章作業(yè);遵守有關(guān)設(shè)備的維修保養(yǎng)制度中職工應(yīng)做到的條款,為設(shè)備安全與正運轉(zhuǎn)盡到責(zé)任;愛護和正確使用機器設(shè)備、工具及個人防護用品,經(jīng)常關(guān)心自已周圍的安全生產(chǎn)情況,向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或有關(guān)部門提出合理化建議或意見;發(fā)現(xiàn)事故隱患和不安全因素要及時向班組長或有關(guān)部門匯報情況,發(fā)生工傷事故,要及時搶救傷員、保護現(xiàn)場,報告領(lǐng)導(dǎo),同時要協(xié)助有關(guān)調(diào)查人員做好調(diào)查工作;努力學(xué)習(xí)和掌握安全知識和技能,熟練掌握本工種操作程序和安全操作規(guī)程,積極參加各種安全生產(chǎn)宣傳、教育、評比、競賽、管理活動,牢固樹立安全第一思想和自我保護意識,遵章守紀(jì),有權(quán)拒絕違章指揮,對個人安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)。二、 女職工勞動保護有哪些規(guī)定由于婦女具有不同于男子的生理特點,所以女職工除享有同男職工共同的勞動保護權(quán)外,還享有特殊的勞動保護。根據(jù)女職工的特點,國家對女職工的特殊勞動保護主要作了以下規(guī)定:不得在女職工懷孕期、產(chǎn)期、哺乳期降低其基本工資或解除勞動合同。 禁止安排女職工從事礦山井下,國家規(guī)定的第四級體力勞動強度的勞動和其他女職工禁忌從事的勞動。女職工在月經(jīng)期間,不得安排其從事高空、低溫、冷水和國家規(guī)定的第三級體力勞動強度的勞動。女職工懷孕期間,不得安排其國家規(guī)定的第三級體力勞動強度的勞動和孕期禁忌從事的勞動,不得在正常勞動日以外延長勞動時間;對不能勝任原勞動的,應(yīng)當(dāng)根據(jù)醫(yī)務(wù)部門證明,予以減輕勞動量或安排其他勞動。懷孕七個月(含七個月)的女職工,一般不得安排從事夜班勞動;在勞動時間內(nèi)應(yīng)當(dāng)安排一定的休息時間。懷孕女職工,在勞動時間內(nèi)進行產(chǎn)前檢查,應(yīng)當(dāng)算作勞動時間。女職工產(chǎn)假為90天,其中產(chǎn)前休15天。難產(chǎn)的,增加產(chǎn)假15天;多胞胎生育的,每多生育一個嬰兒,增加產(chǎn)假15天。女職工懷孕流產(chǎn)的,根據(jù)醫(yī)務(wù)部門證明,給一定時間產(chǎn)假。有不滿1周歲嬰兒的女職工,其所在單位應(yīng)當(dāng)在每班勞動時間內(nèi),給予其兩次哺乳(含人工喂養(yǎng))期間,每次30min。多胞胎生育的,每多哺乳一個嬰兒,每次哺乳時間增加30min。女職工每班勞動時間內(nèi)的兩次哺乳時間,可以合并使用。哺乳時間和在本單位內(nèi)哺乳往返途中的時間,算作勞動時間。女職工哺乳期內(nèi),不得安排其從事國定規(guī)定的第三級體力勞動強度的勞動和哺乳期禁忌從事的勞動,不得延長其勞動時間,一般不安排其從事夜班勞動。女職工比較多的單位應(yīng)當(dāng)按照國家規(guī)定,以自辦或聯(lián)辦的形式,逐步建立女職工衛(wèi)生室、孕婦休息室、哺乳室、幼兒園等設(shè)施,并妥善解決女職工在生理衛(wèi)生、哺乳、照料嬰兒方面的因難。四、未成年工勞動保護的規(guī)定有哪些未成年工是指年滿16周歲未滿18周歲的勞動者。未成年工的特殊保護是針對未成年工處于生長發(fā)育期的特點,以及接受義務(wù)教育的需要,國家采取的特殊勞動保護措施。用人單位不得安排未成年工從事以下范圍的勞動:《生產(chǎn)性粉塵作業(yè)危害程度分級》國家標(biāo)準(zhǔn)中第一級以上的接塵作業(yè);《有毒作業(yè)分級》國家標(biāo)準(zhǔn)中第一級以上的有毒作業(yè);《高處作業(yè)分級》國家標(biāo)準(zhǔn)中第二級以上的高處作業(yè);《冷水作業(yè)分級》國家標(biāo)準(zhǔn)中第二級以上的冷水作業(yè);《高溫作業(yè)分級》國家標(biāo)準(zhǔn)中第三級以上的高溫作業(yè);《低溫作業(yè)分級》國家標(biāo)準(zhǔn)中第三級以上的低溫作業(yè);《體力勞動強度分級》國家標(biāo)準(zhǔn)中第四級體力勞動強度的作業(yè);礦山井下及礦石地面采石作業(yè);森林業(yè)中的伐木、流放及守林作業(yè);工作場所接觸放射性物質(zhì)的作業(yè);有易燃易爆、化學(xué)性燒傷和熱燒傷等危險性大的作業(yè);地質(zhì)勘探和資源勘探的野外作業(yè);潛水、涵洞作業(yè)和海拔3000m以上的高原作業(yè)(不包括世居高原者);連續(xù)負(fù)重每小時在六次以上并每次超過20kg、間斷負(fù)重每次超過25kg的作業(yè);工作中需要長時間保持低頭、彎腰、上舉、下蹲等強迫體位和動作頻率每分鐘大于50次的流水線作業(yè);鍋爐司爐工。未成年工患有某種疾病或具有某些生理缺陷(非殘疾型)時,用人單位不得安排其從事以下范圍的勞動:《高處作業(yè)分級》國家標(biāo)準(zhǔn)中第一級以上的高處作業(yè);《低溫作業(yè)分級》國家標(biāo)準(zhǔn)中第二級以上的低溫作業(yè);《高溫作業(yè)分級》國家標(biāo)準(zhǔn)中第二級以上的高溫作業(yè);《體力勞動強度分級》國家標(biāo)準(zhǔn)中第三級以上體力勞動強度的作業(yè);接觸鉛、苯、苯、汞、二硫化碳等易引起過敏反應(yīng)的作業(yè)。用人單位應(yīng)根據(jù)未成年工的健康檢查結(jié)果安排其從事適合的勞動,對不能勝任原崗位的,應(yīng)根據(jù)醫(yī)務(wù)部門的證明,予以減輕勞動量或安排其他勞動。五. 什么是特種作業(yè)特種作業(yè)是指容易發(fā)生人員傷亡事故,對操作者本人、他人及周圍設(shè)施的安全有重大危害的作業(yè)。直接從事這些作業(yè)的人員,即特種作業(yè)人員的安全技術(shù)素質(zhì)及行為對安全狀況是至關(guān)重要的,許多重大、特大事故就是因為這些作業(yè)人員的違章造成的。目前國家經(jīng)貿(mào)委已規(guī)定電工、焊工、起重司索工等12類人員為特種作業(yè)人員,這些人員在獨立上崗前,必須進行與本工種相適應(yīng)的、專門的安全技術(shù)理論學(xué)習(xí)和實際操作訓(xùn)練,要求持證上崗。六. 什么是三級安全教育三級安全教育是對全廠職工實行安全生產(chǎn)教育的方式,其產(chǎn)要方法和內(nèi)容是:入廠教育。對新入廠工人在分配到車間或工作崗位之前,由廠的安全部門進行初步的安全教育。教育內(nèi)容包括本企業(yè)安全生產(chǎn)狀況,國家有關(guān)勞動保護的文件,企業(yè)內(nèi)不安全點的介紹,一般的安全技術(shù)知識等。車間教育。新工人從廠部分配到車間后,再由車間進行安全教育。教育內(nèi)容包括本車間的勞動規(guī)則和應(yīng)該重視的安全問題,車間內(nèi)危險地區(qū)、有毒有害作業(yè)的情況和安全事項,本車間安全生產(chǎn)情況,以及安全生產(chǎn)的好、壞典型事例。 班組教育。新工人進入工作崗位以前的教育,一般采用“以老帶新”或“師徒包教包學(xué)”的方法。教育內(nèi)容包括本工段、本辦組、本崗位的安全生產(chǎn)狀況、工作性質(zhì)、職責(zé)范圍,新工人從事崗位操作必要的安全知識和安全技能,各種機具設(shè)備及安全防護設(shè)備的性能、作用,個人防護用品和管理等。七. 什么是安全教育,它的基本內(nèi)容是什么?安全教育亦稱安全生產(chǎn)教育,是一項為提高職工安全技術(shù)水平和防范事故能力而進行的教育培訓(xùn)工作。安全教育是有計劃地向企業(yè)干部、新職工進行思想政治教育,灌輸勞動保護方針政策和安全知識,通過典型經(jīng)驗和事故教訓(xùn)教育,促使群眾不斷認(rèn)識和掌握企業(yè)不安全、不衛(wèi)生因素和傷亡事故規(guī)律,是實現(xiàn)安全文明生產(chǎn),進行智力投資,全面提高企業(yè)素質(zhì)的一個帶根本性的重要工作。國家政府部門對加強安全生產(chǎn)教育工作,陸續(xù)頒發(fā)了許多規(guī)定和指示。1995年11月8日勞動部根據(jù)《勞動法》有關(guān)規(guī)定,發(fā)布了《企業(yè)職工勞動安全衛(wèi)生教育管理規(guī)定》,對安全生產(chǎn)教育工作提出了更明確的規(guī)定。企業(yè)單位必須認(rèn)真地對新工人進行安全生產(chǎn)的入廠教育、車間教育和班組級三級教育(三級安全教育時間不得少于40學(xué)時),并且經(jīng)過考試合格后,才能準(zhǔn)許其進入操作崗位;對于從事特種作業(yè)的人員必須經(jīng)過專門的安全知識與安全操作技能培訓(xùn),并經(jīng)過考核,取得特種作業(yè)資格,方可上崗工作;企業(yè)職工調(diào)整工作崗位或離崗一年以上重新上崗時,必須進行相應(yīng)的車間級或班組安全教育;企業(yè)在實施新工藝、新技術(shù)或使用新設(shè)備、新材料時,必須對有關(guān)人員進行相應(yīng)的有針對性的安全教育。另外還明確規(guī)定,企業(yè)法定代表人和廠長、經(jīng)理必須經(jīng)過安全教育培訓(xùn)(安全教育時間不得少于40學(xué)時);企業(yè)安全衛(wèi)生管理人員必須經(jīng)過120學(xué)時的專業(yè)培訓(xùn),主要目的是,加強安全生產(chǎn)教育工作,使安全生產(chǎn)思想深入人心,安全技術(shù)知識得到普及,確保安全生產(chǎn)。 安全生產(chǎn)教育的內(nèi)容主要有:思想政治教育,旨在提高干部、職工安全意識,自我保護意識,端正態(tài)度,實現(xiàn)安全“要我做”向“我要做”的轉(zhuǎn)化,牢固樹立“安全第一”思想;勞動保護方針、政策、法規(guī)、規(guī)章制度、勞動紀(jì)律教育,增強職工法制觀念,深刻理解黨和政府的勞動保護方針、政策、規(guī)定,并認(rèn)真慣徹執(zhí)行,遵章手紀(jì);安全技術(shù)知識教育,包括安全技術(shù)、勞動衛(wèi)生技術(shù)和專業(yè)安全技術(shù)操作規(guī)程,使職工懂得預(yù)防事故和職業(yè)危害的科學(xué)技術(shù)知識,對安全生產(chǎn)不僅要樹立“我要做”思想,而且要變成“我要做”;典型經(jīng)驗和事故教訓(xùn)教育,學(xué)習(xí)典型先進經(jīng)驗既可使職工受到教育和啟發(fā),又可結(jié)合實際對照先進找出差距,使工作進一步提高,對事故“三不放過“接受教訓(xùn)、改進工作,預(yù)防發(fā)生重復(fù)事故。八. 什么是安全生產(chǎn)技術(shù)知識教育?安全生產(chǎn)技術(shù)知識教育包括一般生產(chǎn)技術(shù)知識、一般安全生產(chǎn)技術(shù)知識和專業(yè)安全生產(chǎn)技術(shù)知識等的教育。九. 一般生產(chǎn)技術(shù)知識教育 生產(chǎn)技術(shù)知識是人類在征服自然的斗爭中所積累起來的知識、技能和經(jīng)驗。安全技術(shù)知識是生產(chǎn)技術(shù)知識的組成部分,要掌握安全技術(shù)知識,首先要掌握一般的生產(chǎn)技術(shù)知識。其主要內(nèi)容包括:企業(yè)的基本生產(chǎn)概況、生產(chǎn)技術(shù)過程、作業(yè)方法或工藝流程,與生產(chǎn)技術(shù)過程和作業(yè)方法相適應(yīng)的各種機具設(shè)備的性能和 知識,工人在生產(chǎn)中積累的操作技能和經(jīng)驗,以及產(chǎn)品的構(gòu)造、性能、質(zhì)量和規(guī)格等。十. 一般安全生產(chǎn)技術(shù)知識一般安全生產(chǎn)技術(shù)知識教育是企業(yè)所有職工都必須具備的基本安全生產(chǎn)技術(shù)知識。主要包括以下內(nèi)容:企業(yè)內(nèi)的危險設(shè)備和區(qū)域及其安全防護的基本知識和注意事項,有關(guān)電氣設(shè)備(動力及照明)的基本安全知識,起重機械和廠內(nèi)運輸有關(guān)的安全知識,生產(chǎn)中使用的有毒有害原材料或可能散發(fā)的有毒有害物質(zhì)的安全防護基本知識,企業(yè)中一般消防制度和規(guī)則,個人防護用品的正確使用以及傷亡事故報告辦法等。十一、專業(yè)安全生產(chǎn)技術(shù)知識教育 專業(yè)安全生產(chǎn)技術(shù)知識教育是指某一作業(yè)的職工必須具備的專業(yè)安全生產(chǎn)技術(shù)知識的教育。專業(yè)安全生產(chǎn)技術(shù)知識教育比較專門和深入,它包括安全生產(chǎn)技術(shù)知識、工業(yè)衛(wèi)生技術(shù)知識以及根據(jù)這些技術(shù)知識和經(jīng)驗制定的各種安全生產(chǎn)操作規(guī)程等的教育。內(nèi)容涉及鍋爐、受壓容器、起重機械、電氣、焊接、防爆、防塵、防毒、噪聲控制等。進行安全生產(chǎn)技術(shù)知識教育,不僅對缺乏安全生產(chǎn)技術(shù)知識的人需要,就是對具有一定安全生產(chǎn)技術(shù)知識或?qū)I(yè)安全生產(chǎn)技術(shù)和經(jīng)驗的人也是安全必要的。因為一方面知識是無止境的,需要不斷的學(xué)習(xí)和提高,防止片面性和局限性。事實上有許多傷亡事故,就是只憑“經(jīng)驗”或麻痹大意違章作業(yè)而引起的。所以,對具有實際知識和一定經(jīng)驗的人、具備一定安全生產(chǎn)技術(shù)知識的人也需要學(xué)習(xí),提高他們的安全生產(chǎn)知識,把局部知識、經(jīng)驗上升到理論,使他們的知識更全面。另一方面,隨著社會生產(chǎn)事業(yè)的不斷發(fā)展,新的機器設(shè)備、新的原材料、新的技術(shù)也不斷出現(xiàn),也需要有與之相適應(yīng)的安全生產(chǎn)技術(shù),否則就不能滿足生產(chǎn)發(fā)展的要求。因此,對安全生產(chǎn)技術(shù)的學(xué)習(xí)和鉆研,就顯得更為重要了。安全生產(chǎn)技術(shù)知識教育,采取分層次、分崗位(專業(yè))集體教育的方法比較合適。對企業(yè)特別要堅持“干什么學(xué)什么,缺什么補什么”的原則,根據(jù)一段時間內(nèi)發(fā)生的事故的特點,找出 共性的東西,集中生產(chǎn)骨干進行短期培訓(xùn)。十二、哪些屬于不安全行為?不安全行為包括:(1) 操作錯誤、忽視安全、忽視警告:未經(jīng)許可開動、關(guān)停、移動機器,開動、關(guān)停機器時未給信號,開關(guān)未鎖緊,造成意外移動、通電或漏電等,忘記關(guān)閉設(shè)備,忽視警告標(biāo)記、警告信號、操作錯誤(指按鈕、閥門、扳手、把柄等的操作),奔跑作業(yè),供料或送料速度過快,機器超速運轉(zhuǎn),手伸進沖壓模,工件堅固不牢,用壓縮空氣吹鐵屑。(2) 造成安全裝置失效:拆除了安全裝置,安全裝置堵塞,作用失效,調(diào)
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