【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)_數(shù)的認(rèn)識數(shù)的認(rèn)識數(shù)的認(rèn)識1、數(shù)的意義:整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)的意義2、數(shù)的讀法和寫法:的讀法和寫法3、數(shù)的改寫:整數(shù)分?jǐn)?shù)小數(shù)改寫成用“萬、億”作單位的數(shù)近似方法四舍五入法
2025-07-25 05:50
【總結(jié)】總復(fù)習(xí)——數(shù)的意義和讀寫整數(shù)分?jǐn)?shù)小數(shù)小數(shù)把整數(shù)“1”平均分成10份,100份??這樣的一份或幾份分別是十分之幾,百分之幾??可以用小數(shù)表示.小數(shù)點左邊是整數(shù)部分;右邊是小數(shù)部分。小數(shù)點右起第一位是十分位,計數(shù)單
2025-10-02 17:53
【總結(jié)】1初中數(shù)學(xué)有理數(shù)的運算能力訓(xùn)練一、知識點睛加減運算:遇到減法轉(zhuǎn)化成加法進行運算乘除運算:遇到除法轉(zhuǎn)化成乘法進行運算;除法沒有分配率.乘方運算:注意指數(shù)的管轄范圍.混合運算:①觀察結(jié)構(gòu),劃分部分;②每一步只解決一個問題,平均分配工作量;③注意檢查.二、精講精練板塊一:加減運算1.(8)(
2025-08-11 12:05
【總結(jié)】第一篇:億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識復(fù)習(xí)課 億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識復(fù)習(xí)課 教學(xué)目標(biāo): 、計數(shù)單位、數(shù)級等數(shù)學(xué)概念,掌握億以內(nèi)數(shù)的讀寫法。 2.培養(yǎng)學(xué)生做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。 教學(xué)重難點: 億以上數(shù)的中間和末尾有0...
2024-11-03 23:49
【總結(jié)】有理數(shù)的運算1.23(17)6(22)?????2.(2)31(3)2(4)????????3.133232584545?????????????????4.84??÷(2)6
2024-11-11 23:21
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)總復(fù)習(xí)課堂教學(xué)設(shè)計數(shù)與代數(shù)(數(shù)的認(rèn)識) 課時 第一課時 教學(xué)目標(biāo): 知識與技能:1、系統(tǒng)的掌握自然數(shù)、整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)的意義。2、體驗數(shù)學(xué)知識之間的聯(lián)系和區(qū)別,能把數(shù)的知識歸納、整理形成網(wǎng)絡(luò)。3、會在數(shù)軸上表示數(shù)。過程與方法:使學(xué)生體驗數(shù)學(xué)知識之間的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思考的能力。經(jīng)歷有
2025-04-16 23:29
【總結(jié)】數(shù)的認(rèn)識練習(xí)題(1)一、填空題1、5060086540讀作()。2、二百零四億零六十萬零二十寫作()。3、5009000改寫成用“萬”作單位的數(shù)是()。4、960074000用“億”作單位寫作();用“億”作單位再保留兩位小數(shù)()。5、把3/7、3/8和4/7從小
2025-04-16 22:17
【總結(jié)】數(shù)的認(rèn)識概念?(一)整數(shù)?1、整數(shù)的意義?自然數(shù)和0都是整數(shù)。?2、自然數(shù)我們在數(shù)物體的時候,用來表示物體個數(shù)的1,2,3……叫做自然數(shù)。?一個物體也沒有,用0表示。0也是自然數(shù)。?3、計數(shù)單位?一(個)、十、百、千、萬、十萬、
2025-08-04 17:07
【總結(jié)】數(shù)的認(rèn)識整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)(一)整數(shù)自然數(shù)和0都是整數(shù)。我們在數(shù)物體的時候,用來表示物體個數(shù)的1,2,3……叫做自然數(shù)。一個物體也沒有,用0表示。0也是自然數(shù)。一(個)、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬、億……都是計數(shù)單位。每相鄰兩個計數(shù)單位之間的進率都是10。這樣的計數(shù)法叫做十進制計數(shù)法。計數(shù)單位按照一定的
2025-06-24 21:35
【總結(jié)】有理數(shù)的混合運算、近似數(shù)一.填空1.1982年全國人口普查時,我國人口為,以人口為單位,寫成科學(xué)記數(shù)法形式為_______口人.)(9?2.精確到得_________________.()3.保留三位有效數(shù)字為______________.()4.已知2=,則205
2024-11-11 08:06
【總結(jié)】第一篇:有理數(shù)的乘除法運算復(fù)習(xí)教案 有理數(shù)的乘除法 一、選擇 ,那么這兩個有理數(shù)的積(),也可能為負(fù) ,積的符號() ()A.(-7)×(-6) B.(-6)+(-4); ×(-2)(-...
2024-11-09 22:19
【總結(jié)】 2018六年級數(shù)學(xué)下冊《數(shù)的運算》總復(fù)習(xí)教案 數(shù)的運算 教學(xué)內(nèi)容:蘇教版六下P74~75“整理與反思”、“練習(xí)與實踐”。 教學(xué)目標(biāo): ,,能正確進行計算。讓學(xué)生掌握加...
2024-12-02 22:03
【總結(jié)】 蘇教版六年級數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)資料:數(shù)的運算 計算法則【整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)】 1、計算整數(shù)加、減法要把相同數(shù)位對齊,從低位算起。 2、計算小數(shù)加、減法要把小數(shù)點對齊,從低位算起。 3、小數(shù)...
2024-12-04 22:51
【總結(jié)】回顧億以內(nèi)數(shù)讀的方法出示:206079005000543610000001、試讀出下面各數(shù)千億位百億位十億位億位千萬位百萬位十萬位萬位千
2025-07-24 17:39
【總結(jié)】數(shù)的產(chǎn)生及億以上數(shù)的認(rèn)識你知道人們古時是怎樣記數(shù)的嗎?用實物記數(shù)結(jié)繩記數(shù)刻道記數(shù)后來人們逐漸發(fā)明了一些記數(shù)符號,這就是數(shù)字。又經(jīng)過了很長時間,才產(chǎn)生了現(xiàn)在這種通用的阿拉伯?dāng)?shù)字。數(shù)位、數(shù)級1、試讀出下面各數(shù)千億位百億位十億位億位千萬位百
2025-07-25 09:09