【總結(jié)】第10課鴉片戰(zhàn)爭【課標(biāo)要求】列舉1840年至1860年間西方列強(qiáng)的侵華史實(shí),概述中國軍民反抗外來侵略斗爭的事跡,體會中華民族英勇不屈的斗爭精神。一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識與能力再認(rèn)再現(xiàn)的主要史實(shí)有:虎門硝煙、鴉片戰(zhàn)爭和《南京條約》及其附件《五口通商章程》、《虎門條約》的簽訂,第二次鴉片戰(zhàn)爭和《天津條約》、《北京條約》的簽訂。
2024-12-03 12:44
【總結(jié)】解放戰(zhàn)爭政治斗爭:年重慶談判、政治協(xié)商會議武裝斗爭:年解放戰(zhàn)爭(戰(zhàn)略防御、戰(zhàn)略反攻、戰(zhàn)略決戰(zhàn)和最后勝利)歷史意義:新民主主義革命取得基本勝利必修1第17課解放戰(zhàn)爭(學(xué)案)課標(biāo)要求:概述中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命的主要史實(shí)(包括無產(chǎn)階級或中國共產(chǎn)黨在五四運(yùn)動、中國共產(chǎn)黨的誕生、國共第一次合
2024-12-03 12:43
【總結(jié)】必修一第三單元第16課《抗日戰(zhàn)爭》教學(xué)設(shè)計江陰市澄西中學(xué)劉京一、教學(xué)目標(biāo):1、知識與能力⑴識記下列基本史實(shí):盧溝橋事變;抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立;正面戰(zhàn)場與敵后戰(zhàn)場的抗戰(zhàn);日軍侵華滔天罪行;抗日戰(zhàn)爭勝利的基本史實(shí)。⑵理解:抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線形成的原因及過程;比較分析抗戰(zhàn)初期兩個戰(zhàn)場的不同特點(diǎn)及特點(diǎn)的成因;全面分析抗
【總結(jié)】必修1第16課《抗日戰(zhàn)爭》教學(xué)設(shè)計與反思-湖南省桂東縣第二中學(xué)李益成搜集整理一、背景分析(一)課改特點(diǎn)高中歷史課程改革最大的特點(diǎn)是采取中外合編的專題史體例,每個單元集中探究一個比較宏觀的歷史問題,便于從一個特定的視角,對歷史事件、現(xiàn)象和人物進(jìn)行更加深入的探究和了解,也更有利于學(xué)生開展探究性學(xué)習(xí)。鼓勵學(xué)生獨(dú)立自主地認(rèn)識
【總結(jié)】第一篇:《美國南北戰(zhàn)爭》教案 《美國南北戰(zhàn)爭》教案 教學(xué)目標(biāo): 1.知識識記:美國北部工業(yè)經(jīng)濟(jì)和南部種植園經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r;南北戰(zhàn)爭爆發(fā)的起因;南北經(jīng)濟(jì)發(fā)展的矛盾;美國內(nèi)戰(zhàn)的基本經(jīng)過和結(jié)果;林肯。...
2024-10-17 20:51
【總結(jié)】第一篇:甲午中日戰(zhàn)爭教案 第4課甲午中日戰(zhàn)爭 【教學(xué)目標(biāo)】 一、知識與技能 1、通過本課學(xué)習(xí),使學(xué)生了解甲午中日戰(zhàn)爭的概況:日本發(fā)動戰(zhàn)爭的目的;為什么叫甲午中日戰(zhàn)爭;戰(zhàn)爭中的重要戰(zhàn)役以及鄧世昌...
2024-10-25 01:36
【總結(jié)】第一篇:美國南北戰(zhàn)爭教案. 美國南北戰(zhàn)爭教案 一、教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)生要求掌握的知識:美國的領(lǐng)土擴(kuò)張;美國南北經(jīng)濟(jì)發(fā)展的概況;南北矛盾的激化;內(nèi)戰(zhàn)的經(jīng)過;內(nèi)戰(zhàn)的影響。 2、通過對美國內(nèi)戰(zhàn)原因、經(jīng)...
2024-10-18 00:16
【總結(jié)】第10課鴉片戰(zhàn)爭(學(xué)案)萊蕪市萊城區(qū)教研室蔣國良【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識與能力:掌握幾個不平等條約的內(nèi)容與危害;再認(rèn)再現(xiàn)兩次鴉片戰(zhàn)爭的原因過程與影響。過程與方法:運(yùn)用史料分析問題,論從史出;運(yùn)用歷史比較法得出結(jié)論。情感態(tài)度價值觀:認(rèn)識落后就可能挨打的道理;感受中國人民進(jìn)行了不屈不撓的抗?fàn)幘??!咀灾鲗W(xué)習(xí)】
【總結(jié)】第6課天有不測風(fēng)云鹽城市第二小學(xué)高建春教材分析:《天有不測風(fēng)云》是蘇教·中圖版《品德與社會》六年級下冊第二單元《地球生病了》中的第一課,根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)對本主題的闡述:了解曾經(jīng)發(fā)生在我國的重大自然災(zāi)害,認(rèn)識大自然有不可抗拒的一面,體會人們在危難中團(tuán)結(jié)互助的精神的可貴,學(xué)習(xí)在自然災(zāi)害面前自護(hù)與互助的方法,形成相應(yīng)的能
2024-11-19 21:47
【總結(jié)】第一篇:美國南北戰(zhàn)爭教案 美國南北戰(zhàn)爭教案 尚嵇鎮(zhèn)小平中學(xué)教師:葉家華 教學(xué)目標(biāo): (一)知識與能力 1、概述美國南北戰(zhàn)爭的過程,培養(yǎng)學(xué)生表述歷史現(xiàn)象的能力。 2、通過對《解放黑人奴隸宣言...
2024-10-18 00:12
【總結(jié)】風(fēng)云報人:普利策?約瑟夫·喬·普利策(Joseph“Joe”Pulitzer,1847年4月10日-1911年10月29日),匈牙利裔美國人,父親是猶太人與匈牙利混血,母親為德奧混血。?美國著名報刊編輯、出版人。?美國大眾報刊的標(biāo)志性人物,普利策獎和哥倫比亞大學(xué)新
2025-08-01 17:17
【總結(jié)】第一篇:《甲午中日戰(zhàn)爭》教案 《甲午中日戰(zhàn)爭》教學(xué)設(shè)計 (人教版《中國近代現(xiàn)代史》上冊) 貴州省貴陽市民族中學(xué) 鄒遠(yuǎn)航 I、教學(xué)目標(biāo) 一、知識與技能目標(biāo) 甲午中日戰(zhàn)爭爆發(fā);平壤戰(zhàn)役;黃海...
2024-10-24 19:58
【總結(jié)】 外交風(fēng)云觀后感 外交風(fēng)云觀后感(一) 永恒的英雄,永遠(yuǎn)的激勵 ――觀《恩來外交風(fēng)云》有感 他,每次出現(xiàn)總是帶著沉穩(wěn)自信的微笑;他,不知出使了多少次,和多少國家元首親切友好地握手;他...
2024-12-07 03:03
【總結(jié)】《童年》:在苦難中長大(前蘇聯(lián)作家高爾基)主要內(nèi)容:?小說講述阿廖沙三歲到十歲的童年生活。從“我”隨母親去投奔外祖父寫起,到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結(jié)束,生動再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。如寫“我”剛到外祖父家時見舅舅們?yōu)闋帄Z家產(chǎn)而爭吵斗毆的情景,批判了小市民的自私殘暴;寫“我”在母
2024-11-24 15:30
【總結(jié)】第一篇:讀苦難輝煌 讀苦難輝煌 ——我黨的苦難史與輝煌史 金一南將軍的《苦難輝煌》一改往日各種史料平鋪實(shí)敘的風(fēng)格,將中國革命的發(fā)展史寫的波瀾壯闊,蕩氣回腸。書中還披露了大量我們平常沒有了解到的歷...
2024-10-21 13:15