必學一學案：第一課第二框(已修改)
2025-04-29 01:17 本頁面
【正文】 班級 姓名 小組序號 教師評價 第一課“神奇的貨幣” 第二框 信用卡、支票和外匯【課前預習案】【學習目標】1．知識目標：了解兩種結算方式；信用卡的優(yōu)點；知道兩種支票的用途；懂得外匯的含義；理解匯率的變化；了解保持人民幣幣值穩(wěn)定的意義。2．能力目標：初步掌握使用信用卡和支票的實踐能力，學會運用知識解決問題的能力，培養(yǎng)自主學習、合作探究的能力。 3．情感、態(tài)度與價值觀目標：通過學習，確立與市場經(jīng)濟相適應的商品貨幣觀念，樹立正確的金錢觀?！局仉y點】信用工具、外匯、匯率【自主學習】一、信用工具閱讀課本P8本框首段，歸納:人們常用的兩種結算方式是 和 。經(jīng)濟往來結算中經(jīng)常使用的工具是 和 。2．信用工具（1）信用卡閱讀課本P8—9，勾畫并掌握信用卡的含義、功能與優(yōu)點。思考：信用卡就是指銀行信用卡嗎？（2）支票閱讀課本P9第4自然段，歸納支票的含義、種類。思考：完成教材第9頁中間框的探究活動二、外匯與匯率（課本第10頁）1. 外匯含義：外匯是用外幣表示的用于國際間結算的支付手段。溫馨提示：外匯不等于外幣。外幣是指外國的貨幣，包括外國的紙幣、鑄幣；外匯具體包括外幣、外幣有價證券、外幣支付憑證等。外幣屬于外匯的范圍，但不能把兩者等同起來。外匯執(zhí)行的主要是貨幣的支付手段職能。（1）含義：兩種貨幣之間的兌換比率。（2）變化：如果用100單位外幣可以兌換成更多的人民幣，說明外匯匯率 ；反之，則說明外幣匯率 。 閱讀課本P10末段，歸納出保持人民幣幣值基
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