巨人的花園教學設(shè)計(同名19369)(已修改)
2025-04-29 00:55 本頁面
【正文】 《巨人的花園》教學設(shè)計大通縣新莊鎮(zhèn)中心學校 張海林教學目標知識與技能1．認識8個生字，會寫10個生字。2．正確、流利、有感情地朗讀課文。抓住巨人的言行細細品味。 ，體會巨人性格的變化。過程與方法讓學生在深入理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，明白快樂和美好的東西應(yīng)當與大家分享的道理，愿意和同學交流閱讀的感受。情感態(tài)度與價值觀 懂得快樂要和大家分享的道理。教學重點1．會寫10個生字。2．正確、流利、有感情地朗讀課文。教學難點1．懂得快樂要和大家分享的道理。2．能在讀的過程中，想象出文章的畫面，并用比較優(yōu)美的文字寫出來。突破方法朗讀、體會、討論交流、想象畫面。教法與學法教法：引導、質(zhì)疑學法：討論交流、體會、想象畫面。教學準備：課件、相關(guān)資料。課時安排：兩課時教學過程一、談話導入。 同學們你們見過巨人的花園嗎？今天老師就帶同學們?nèi)タ纯矗。ǔ鍪敬?、夏、秋、冬季?jié)的花園景象）瞧！這是巨人春天的花園，美嗎？你能用一個優(yōu)美的詞或句子來形容此時的（春天的）景象嗎？（鮮花盛開、萬紫千紅、鳥語花香、爭奇斗艷）、夏天的花園怎么樣？（綠樹成陰、樹木郁郁蔥蔥）秋天呢？（鮮果飄香、果實累累、秋色宜人）冬天呢？（白雪一片、白雪皚皚、銀色的世界）多美的花園呀！可是有一年秋天，巨人
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